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常識
2016年江蘇公務(wù)員考試常識判斷練習題(33)
http://www.cqfhp.com/       2015-11-06      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.“共產(chǎn)主義是沒(méi)有剝削的制度,產(chǎn)品極大豐富,各盡所能,按需分配。按需分配,沒(méi)有極大豐富的物質(zhì)條件是不可能的,要實(shí)現共產(chǎn)主義,一定要完成社會(huì )主義階段的任務(wù)。”社會(huì )主義階段的任務(wù)很多,但根本的一條就是(  )。


  A.滿(mǎn)足人們對物質(zhì)財富的需求


  B.協(xié)調經(jīng)濟基礎與上層建筑的矛盾


  C.發(fā)展生產(chǎn)力


  D.群眾利益無(wú)小事,維護人民利益


  2.社會(huì )主義之所以高于并優(yōu)于資本主義最終要體現在(  ) 。


  A.提高人民生活水平


  B.完善和發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系


  C.推進(jìn)精神文明建設


  D.創(chuàng )造比資本主義更高的勞動(dòng)生產(chǎn)力


  3.在毛澤東思想形成的過(guò)程中,毛澤東同志發(fā)表過(guò)很多著(zhù)名的文章,以下四篇文章中發(fā)表最早的是(    )。


  A.《矛盾論》


  B.《論持久戰》


  C.《中國社會(huì )各階層的分析》


  D.《星星之火,可以燎原》


  4.中國共產(chǎn)黨80年的歷史中,針對每一次重大事變或重要方針路線(xiàn)曾提出過(guò)許多動(dòng)員口號,下列動(dòng)員口號按時(shí)間排序正確的是(   )


  ①人才強國  ②尊重人才  ③四有新人  ④以人為本


  A.②①④③


  B.②③①④


  C.③④①②


  D.③②④①


  5.“三個(gè)代表”這一科學(xué)理論在建設中國特色社會(huì )主義的思想路線(xiàn)、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰略、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、依靠力量、國際戰略、領(lǐng)導力量和根本目的等重大問(wèn)題上取得了豐碩成果,用一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷,創(chuàng )造性地回答了(    )。


  A.什么是社會(huì )主義,怎樣建設社會(huì )主義


  B.什么是初級階段的社會(huì )主義,怎樣建設初級階段的社會(huì )主義


  C.建設一個(gè)什么樣的黨,怎樣建設黨


  D.怎樣解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)

 

    國家公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.chinagwy.org/)解析 題目或解析有誤,我要糾錯


  1.答案: C


  解析:


  發(fā)展生產(chǎn)力是社會(huì )主義本質(zhì)的內在要求。發(fā)展生產(chǎn)力是解決社會(huì )主義初級階段主要矛盾的客觀(guān)要求。初級階段的主要矛盾是人民日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì )生產(chǎn)之間的矛盾。這一矛盾的主要方面是落后的社會(huì )生產(chǎn)力。發(fā)展生產(chǎn)力是體現社會(huì )主義制度優(yōu)越性的基本條件。也就是說(shuō),社會(huì )主義階段的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,因此正確答案為C項。


  2.答案: D


  解析:


  鄧小平理論指出,社會(huì )主義之所以高于和優(yōu)于資本主義,最終也要體現在它的生產(chǎn)力要比資本主義發(fā)展得更高一些,更快一些。因為一種社會(huì )制度是否先進(jìn)和具有優(yōu)越性,從根本上說(shuō),就是看其能否促進(jìn)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展,創(chuàng )造出比先前的經(jīng)濟制度更高的社會(huì )生產(chǎn)力。故正確答案為D。


  3.答案: C


  解析: 毛澤東思想的發(fā)展分為四個(gè)階段。C項《中國社會(huì )各階層的分析》是毛澤東思想開(kāi)始萌芽時(shí)期的作品。D項《星星之火,可以燎原》是毛澤東思想基本形成時(shí)的作品。A項和B項中的《矛盾論》與《論持久戰》是毛澤東思想達到成熟時(shí)的作品。而發(fā)表最早的顯然是萌芽時(shí)期的作品,即C項


  4.答案: B


  解析:


  ①項“人才強國”,是在中共中央、國務(wù)院于2002年制定下發(fā)了的《2002-2005年全國人才隊伍建設規劃綱要》中首次提出;②項“尊重人才”,出自1977年5月鄧小平同志發(fā)表的《尊重知識、尊重人才》的重要談話(huà);③項“四有新人”,是由1980年5月26日,中共中央副主席鄧小平給《中國少年報》和《輔導員》雜志的題詞中演變而來(lái),1983年1月,總政治部又根據黨的十二大文件中關(guān)于社會(huì )主義精神文明建設的有關(guān)提法,將“四有”的內容調整為“有理想、有道德、有文化、有紀律”;④項“以人為本”,是在2003年10月中共召開(kāi)的十六屆三中全會(huì )上通過(guò)的《中共中央關(guān)于完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制若干問(wèn)題的決定》中指出。正確的順序應為②③①④,因此,本題答案選B選項。


  5.答案: C


  解析: “三個(gè)代表”重要思想創(chuàng )造性地回答了建設一個(gè)什么樣的黨,怎樣建設黨的問(wèn)題。什么是社會(huì )主義,怎樣建設社會(huì )主義;什么是初級階段的社會(huì )主義,怎樣建設初級階段的社會(huì )主義是鄧小平理論已經(jīng)回答的問(wèn)題。怎樣解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是黨在長(cháng)期發(fā)展過(guò)程中逐步解決的問(wèn)題



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