81、我的兩道題及答案，請你指導一下
1、大學(xué)生爭考公務(wù)員是社會(huì )的倒退，你怎么看?
2、從基層工作角度談一下，如何解決當地農民工返鄉就業(yè)問(wèn)題
1、這個(gè)說(shuō)法有些武斷、草率。第一點(diǎn)，有他的原因，公務(wù)員職業(yè)的吸引力，穩定，社會(huì )地位高；考錄機制公平公正，具備一定學(xué)歷經(jīng)過(guò)考試即可進(jìn)入公務(wù)員隊伍；自身觀(guān)念心態(tài)，學(xué)而優(yōu)則仕的傳統觀(guān)念；全國就業(yè)形勢普遍不好，就業(yè)容量不夠第二點(diǎn)，說(shuō)倒退，是因為他確實(shí)是不正常的現象，公務(wù)員本質(zhì)上是提供公共產(chǎn)品的服務(wù)人員，不能創(chuàng )造實(shí)際生產(chǎn)力，大學(xué)生人才資源不熱衷實(shí)體產(chǎn)業(yè)部門(mén)，不利于經(jīng)濟社會(huì )的良性發(fā)展。第三點(diǎn)：也體現出當今大學(xué)生，缺乏創(chuàng )業(yè)意識，應對挑戰的勇氣，沒(méi)有開(kāi)拓事業(yè)的決心和規劃。第四點(diǎn)：我們不能單純的職責批判，應該認真思考，進(jìn)言獻策，積極解決，國家學(xué)校加強政策引導，創(chuàng )業(yè)教育，鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)；加強產(chǎn)業(yè)結構調整，擴大就業(yè)容量；學(xué)生自身轉變觀(guān)念，人情就業(yè)環(huán)境，及早進(jìn)行職業(yè)規劃，盡量結合興趣專(zhuān)長(cháng)，慎重選擇，多渠道就業(yè)。
2、就業(yè)是民生之本，事關(guān)千萬(wàn)個(gè)家庭，必須高度重視。第一，保持工作的敏銳性，增強主動(dòng)性，對民工返鄉情況進(jìn)行摸底排查，看返鄉失業(yè)的范圍程度。第二，對大規模返鄉地區的農業(yè)生產(chǎn)條件，發(fā)展資源進(jìn)行調研，看能否依托現有資源使農民恢復生產(chǎn)，找到生計。第三，有選擇針對性的到農民工家庭進(jìn)行查訪(fǎng)，了解他們的需求，工作困境，傳達工作決心，穩定他們的情緒。第四，調動(dòng)各級基層自治組織，鄉鎮企業(yè)，群策群力，共同想辦法出點(diǎn)子，環(huán)節就業(yè)壓力
答：1.這道題你答得不是很好。我認為應該這樣看：1.背景。在目前就業(yè)形勢不是很好的情況下，考公務(wù)員作為大學(xué)生就業(yè)的一種選擇，無(wú)可厚非；2.國家通過(guò)公考，使大批高學(xué)歷的人才進(jìn)入機關(guān)，有利于政府工作水平的提高，也是我國現代化建設的需要，這是公考的初衷；3..考公是社會(huì )倒退的認識有點(diǎn)偏頗，雖然中國幾千年來(lái)學(xué)而優(yōu)則仕的傳統觀(guān)念根深蒂固，但今天的考公和過(guò)去的科舉是兩回事，不管從那個(gè)角度看都不同；4.大學(xué)生就業(yè)，不能只盯著(zhù)考公務(wù)員，應該轉變觀(guān)念，努力去開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)；5.國家和學(xué)校應該加強教育引導，使大家對考公有正確的認識。
2.這道題你答得基本可以。1.注意掌握當地農民工返鄉的實(shí)際情況，認真調查了解返鄉的原因；2.妥善處理返鄉問(wèn)題，安撫大家情緒；3.根據情況采取多種措施解決返鄉人員的工作技能；4.積極應對，在上級領(lǐng)導支持和自身努力下，通過(guò)各種渠道幫助他們重新工作。
82、 我答的題煩您指導，如何看待司法腐敗問(wèn)題?
第一，司法是解決社會(huì )糾紛、維護社會(huì )穩定的重要機制，司法裁決是社會(huì )終局裁決，司法正義是社會(huì )公平正義最為核心的層面，司法不公會(huì )導致人們對一切社會(huì )權威的不信任，要高度重視。第二，我國法制建設起步較晚，但取得了矚目成績(jì)。依法治國，建設法治國家是我國的治國方略，民主法治公平正義也是我們構建和諧社會(huì )的重要目標，要充分肯定我國目前司法體系所發(fā)揮的重要作用第三，由于悠久的人治傳統，群眾對法律的不熟悉，法治的推廣建設必然會(huì )遇到困難，司法腐敗現象只是暫時(shí)的挫折，相信隨著(zhù)司法改革推進(jìn)，這種不正之風(fēng)會(huì )得到逐步遏制第四，各級司法機關(guān)干部一定要認清司法腐敗危害，加強作風(fēng)建設，維護司法公正形象，執法用法的前提是秉公奉法
答：你答得很好，如果是我給分，我會(huì )給你高分。還有最后一點(diǎn)，可以加上制度建設，對少數害群之馬的處理。
83、我答得一個(gè)問(wèn)題請點(diǎn)評：你撰寫(xiě)的文件經(jīng)領(lǐng)導審簽印發(fā)后，才發(fā)現文件有個(gè)地方有誤，領(lǐng)導生氣地批評你，對此你怎么辦?
1、草擬文件是件很?chē)烂C的事情，不能粗心大意，一定要確保其準確2、如果發(fā)生以上事情，我首先接受批評，承認錯誤，迅速通知各相關(guān)部門(mén)暫停執行文件并及時(shí)草擬更正后的文件，經(jīng)仔細檢查無(wú)誤后上報領(lǐng)導審閱3、領(lǐng)導簽發(fā)后，及時(shí)把更正文件發(fā)放各個(gè)相關(guān)單位，并表示歉意。通知他們以此件為準
答：.答得基本可以。這樣考慮：1.虛心接受領(lǐng)導批評，承擔責任；2.認真分析誤發(fā)文件的后果，并及時(shí)向領(lǐng)導提出挽救辦法；3.如果后果還沒(méi)有形成(或后果影響很小)，則及時(shí)發(fā)文收回誤發(fā)的文件，可重新發(fā)文。如果已經(jīng)形成后果，則迅速提出糾正措施，把損失降到最低程度；4.認真反思自己的工作，吸取教訓，并加強修養，保證以后不出現類(lèi)似錯誤。
84、 問(wèn)：領(lǐng)導給你一個(gè)紅包,說(shuō)這是獎金,但不是人人都有的,你怎么處理?
答：1.如果在企業(yè)里，這是很平常的事情，當然應該收；2.會(huì )認真總結經(jīng)驗，更好的工作，取得更大的成績(jì)；3.不會(huì )和同事們說(shuō)紅包的事情，也不打聽(tīng)別人的紅包問(wèn)題；4.如果在機關(guān)，則要弄清楚為什么給紅包，正當的可以收，不正當的要拒收。
85、這是浙江去年一地區的面試真題，對于這種提供材料的題目回答時(shí)要注意什么?是不是要緊密的聯(lián)系材料?
案例：上虞有位警察自掏腰包在辦公室內安裝了攝像頭，對自己平時(shí)的工作狀況進(jìn)行錄像，這是怎么回事呢?據這位民警介紹，當時(shí)的想法也很簡(jiǎn)單，安裝攝像頭可以隨時(shí)對案件處理過(guò)程進(jìn)行全程錄像，能保護自身免受不必要的傷害。“有一次，一個(gè)當事人硬說(shuō)民警扣了 他的證件，態(tài)度十分蠻橫，并拿出手機威脅說(shuō)要投訴。民警一方面勸他仔細找找，一方面嚴厲告誡他，在移交時(shí)并沒(méi)有扣他證件，有監控為證。這個(gè)當事人望了一下 監控就啞口無(wú)言，灰溜溜地離開(kāi)了。不少想無(wú)理取鬧的人一看到監控就收斂了許多，也避免了許多不必要的麻煩。”
辦公室并不等同于公共場(chǎng)所，安裝攝像頭是否侵犯了個(gè)人隱私?浙江大普律師事務(wù)所主任王建才表示，在辦公場(chǎng)所安裝攝像頭，監控僅限于工作場(chǎng)所和工作時(shí)間，監控的內容僅限于與工作有關(guān)內容，并不侵犯個(gè)人隱私.
根據這個(gè)案例,回答3個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題一，有一位同志,自己花錢(qián)在他辦公室裝攝象頭,你有什么看法，談你的看法?
問(wèn)題二，有群眾來(lái)辦公室說(shuō)你工作態(tài)度不對，領(lǐng)導為此嚴肅批評了你，而你沒(méi)做過(guò)群眾所反映的事情，年終考核獎金被取消,領(lǐng)導批評你,你將如何處理?
問(wèn)題三，如果局里面覺(jué)得這個(gè)行為可行，要你在每個(gè)辦公室都安裝射像頭，如果你負責這個(gè)工作，你將如何開(kāi)展?
答：我認為你給出的材料和問(wèn)題，可以這樣考慮：1.聯(lián)系給出材料延伸回答；2.注意判明題目要考察那個(gè)方面，比如你的材料第一問(wèn)是時(shí)政分析，第二問(wèn)是服務(wù)意識和人際關(guān)系處理能力，第三問(wèn)是組織工作能力；3.時(shí)政分析問(wèn)題，要靠平時(shí)積累，沒(méi)有什么捷徑，時(shí)政題目一般沒(méi)有什么對錯的(指的是任何回答都可以，只要不是反動(dòng)就行)，主要是看思路是否開(kāi)闊，認識是否平衡，全面，觀(guān)點(diǎn)是否正確，不偏激；4.至于如何準備，還是要按照考察公務(wù)員的各個(gè)方面的能力去準備，注意按照公務(wù)員的思路回答問(wèn)題；
86、我把你的去年和今年的的帖子都看完了，有個(gè)問(wèn)題想請教一下：關(guān)于組織類(lèi)的題目你認為不安套路答這個(gè)我認可，但作為組織一場(chǎng)活動(dòng)除了設想一下如何組織外現實(shí)生活中是有組織過(guò)程的也有結果的，我沒(méi)有看出你在哪些地方表示出來(lái)了，過(guò)程和結果還用不用說(shuō)。例如組織一次外國人學(xué)習中華民族文化的比賽.你的回答是：一是了解外國朋友的漢語(yǔ)程度；二是以適合他們漢語(yǔ)程度的方法開(kāi)展活動(dòng)，比如針對一個(gè)專(zhuān)題(如春節)組織知識競賽、討論會(huì )等等；三是比賽結果注意鼓勵。我覺(jué)好像只有設想(計劃)，沒(méi)有過(guò)程和結果請你幫忙解答
答：要看題目問(wèn)得是什么。另外不知你說(shuō)的過(guò)程和結果指的是什么，是說(shuō)具體組織時(shí)要做什么事情嗎?如果這樣的話(huà)，可能答題時(shí)間會(huì )很長(cháng)，內容很多，時(shí)間上可能不夠。所以，撿主要的說(shuō)一下就行了。又，我回復的都是要點(diǎn)，只是給出了答題思路，并不能就是這樣幾句話(huà)就行了。試想一下，我如果每道題目都按照考試場(chǎng)景來(lái)回復，那要多少字數?我還要上班，業(yè)余時(shí)間也不能都干這個(gè)呀。其實(shí)，根據我的體會(huì )，只要把答題要點(diǎn)答全了，基本就可以了，就會(huì )得高分。不用羅嗦太多的。這也是我們考官在一起議論時(shí)的感受。
87、我的問(wèn)題是，看到題目說(shuō)不上幾句話(huà)，就不知道說(shuō)什么了，還有語(yǔ)言不流暢，考官有什么好的建議嗎?
答：1.每道題目念完后不要急于回答，冷靜思考，沒(méi)有聽(tīng)清的可以要求考官再說(shuō)一遍，在考場(chǎng)給準備的紙上寫(xiě)下答題要點(diǎn)，照著(zhù)要點(diǎn)回答。2.平時(shí)注意鍛煉自己，可以找人模擬考場(chǎng)練習。3.為了使自己思路開(kāi)闊，平時(shí)注意看新聞，主動(dòng)思考一些熱點(diǎn)問(wèn)題如何處理。
88、這是我的面試試題及答案，請你幫忙看一下，謝謝。
問(wèn)題一：有些人扎根基層工作了一輩子，對此，你能理解嗎?我答得是：扎根基層和在中央工作都是為人民服務(wù)，對于一些人扎根基層，值得我學(xué)習1、基層工作是國家工作的重要組成部分，基層和中央是相對而言的，同樣重要。2、想要治理好一個(gè)國家，必須要從基層抓起，基層和中央一樣，需要大量的人才，而且由于基層事物瑣碎、繁雜、條件艱苦，需要更多的有志青年深入基層服務(wù)。3、應該看到，當前，我國的部分地區，條件還比較艱苦，國家更應該加快這些地區的建設，以使得更多的人愿意去基層工作。
問(wèn)題二：你的下屬遇到了不公正的待遇，而這恰恰是你的上司造成的，你怎么做?我答得是：1、我們在生活工作中總會(huì )遇到一些不如意的事情，所以應該要有一顆寬容的心。2、避免矛盾惡激化。了解事情的具體情況，對于收到不公正待遇的下屬，要及時(shí)與他溝通，做好思想工作，不能因為受了委屈，就影響正常的工作，并在力所能及的范圍內解決他的一些困難，幫助他度過(guò)難關(guān)。3、在另外合適的場(chǎng)合，向領(lǐng)導反映下屬受到的不公正的待遇
答： 1.你的思路還可以。注意加上自己能夠理解，在基層同樣能夠做出成績(jì)，實(shí)現自己的事業(yè)，干什么工作都要踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情。這樣更全面一些。這種題目沒(méi)有什么對錯的。
2.這樣考慮：1.認真了解實(shí)情的始末，原因；2.耐心做好思想工作，避免矛盾激化，要求下屬要努力工作，完成好領(lǐng)導交辦的每一項任務(wù)，這是根本；3..根據了解的情況，協(xié)調好下屬的工作，如適當調整下屬工作；4.在適當的場(chǎng)合以適當方式正式向領(lǐng)導說(shuō)明你了解到的情況，求得領(lǐng)導的理解；5.不會(huì )和下屬一起議論領(lǐng)導的不是，保持中立。
89、一個(gè)交通警察因為情緒不佳，亂貼罰單，遭投訴，該警察所屬的交警大隊出臺《情緒不佳時(shí)不得外出執勤的規定》。該規定試行一段時(shí)候后，你的領(lǐng)導讓你制定該規定的實(shí)施辦法，你認為應該怎么做。
答：1.認真調查了解試行中的情況和引起情緒不佳的原因，可以開(kāi)座談會(huì )，詢(xún)問(wèn)當事人等；2.根據了解的情況有針對的起草實(shí)施辦法；3.組織有關(guān)人員討論草稿，征求意見(jiàn)；4.修改完善實(shí)施辦法，定稿后報領(lǐng)導審閱，批準執行。
90、下面這幾個(gè)題 這樣回答行嗎?
1.劉少奇的一句話(huà)：人總是會(huì )用自己的言語(yǔ)去傷害著(zhù)別人，而當別人傷害我們時(shí)，也應要承受得起。結合自己的體會(huì )談?wù)効捶ā?/p>
2.分析追求完美的利弊。
3.培根說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：有些書(shū)可以稍微品嘗，有些書(shū)不值一看，有些書(shū)則要認真咀嚼。談?wù)勀愕目捶ā?/p>
4.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )，無(wú)法自拔，或荒廢學(xué)業(yè)，或自閉不出。應采取什么措施。
第一題：首先，對于人與人的交往，正如海明威所說(shuō)的，“每個(gè)人都不是一座孤島”；而人在交往之中卻因為各種原因可能傷害著(zhù)別人，或被別人傷害著(zhù)，這是生活中的無(wú)奈，亦是現實(shí)。總的一個(gè)原則，我們不要去傷害別人，但當別人傷害我們時(shí)，寬容應是唯一的處理原理，否則只是原始般的冤冤相報。 其次，我們應努力減少人與人之間的傷害，而要避免這種情況發(fā)生，則須做到四個(gè)原則：一是尊重。只有尊重他人的存在方式，才不會(huì )起意去傷害別人；二是理解。每個(gè)人都有其存在的理由，盡量去包容他，而不是看不慣他，傷害他，改變他；三是交流。正如一句廣告詞所說(shuō)的，“交流無(wú)限，溝通永恒”，只有交流，才能把誤解消除于無(wú)形中，于是也就少了傷害；四是幫助。幫助他人，他人還會(huì )恩將仇報的來(lái)傷害你嗎? 綜上所述……
答：我覺(jué)得應該這樣考慮：承認在人際交往過(guò)程中，總會(huì )有被傷害和傷害別人的情況；2.努力提高修養，學(xué)會(huì )尊重別人，盡量不去或者少傷害別人，傷害了別人時(shí)應該勇敢的，真誠的道歉和補償；3.被別人傷害的時(shí)候，要有寬廣的胸懷，要會(huì )包容，戰場(chǎng)上的敵人還有相逢一笑泯恩仇呢。只要不是很?chē)乐亍⒃瓌t的問(wèn)題，要能諒解，不能因此而采取激烈的反映；4.遇事快學(xué)會(huì )交流、溝通，避免激化，大家和諧共處，使每個(gè)人的生活都能陽(yáng)光燦爛。
第二題：“愛(ài)美之人，人皆有之”，追求美、追求完美正是人性的最基本的最自然的流露，應充分肯定愛(ài)美的追求。這是我想分析的第一點(diǎn)。 第二，追求完美有如下好處，A陽(yáng)光向上B健康熱情C正視缺點(diǎn)并改正錯誤(發(fā)揮時(shí)具體再展開(kāi)) 第三，但凡事都有一個(gè)度，否則過(guò)猶不及，如果過(guò)分追求完美，而卻會(huì )起到恰恰相反的結果。一句話(huà)這么說(shuō)的：孔雀正是因為太過(guò)于珍惜自己的羽毛，所以才失去了飛翔的機會(huì )。同時(shí)應看到，完美的境界畢竟是一種無(wú)法企及的狀態(tài)，白玉微暇，人無(wú)完人，正確看待自己，看待他人，否則太過(guò)挑剔，太過(guò)苛刻無(wú)助于人的成長(cháng)。 綜上所述……
答：我覺(jué)得應該這樣考慮：努力去追求完美，是我們對待生活和工作的正確態(tài)度。只有這樣，才能使生活更加美好，科技不斷進(jìn)步，工作不斷取得新的成績(jì)，它是動(dòng)力之源(可舉例)；2.追求完美不能好大喜功，而是要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情，不斷提高自己的工作生活能力；3.對完美的認知和標準是無(wú)限的，而且每個(gè)人對完美的理解也是不同的。我們只有盡量做得更好，不要陷入狹隘中去，甚至走向反面，更不能把自己認為完美的生活建在別人的痛苦上。這是我們在追求完美時(shí)要避免的。
第三題： 第一，分析題意。培根的話(huà)至少告訴了我們兩點(diǎn)內容，一是要讀書(shū)，正如高爾基說(shuō)的書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，是人成長(cháng)的階梯；二是如何讀書(shū)，如何選擇書(shū)的問(wèn)題。從而對我們有如下啟示： 第二，讀書(shū)要有所選擇。浩如煙海的書(shū)籍，可以說(shuō)是無(wú)限的，可是人的時(shí)間精力卻是有限的，必須有所選擇。 第三，讀書(shū)要講究方法。如何實(shí)現淺嘗，拋棄，或是咀嚼，都應講究方法。 綜上所述……
答：.你答得可以，再加上延伸出來(lái)的問(wèn)題，如學(xué)習方法，生活方法，工作方法等等。其實(shí)有些書(shū)讀一輩子都不夠，有的書(shū)看都不要看。
第四題： 一承認這種現象的存在。并列舉周?chē)瑢W(xué)的現狀，舉了上海大學(xué)勸退81名沉迷網(wǎng)絡(luò )的同學(xué)。二存在并不代表著(zhù)合理，應對這種現狀進(jìn)行批判。三找出原因所在。第一，人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)不正確，貪圖安逸，不思進(jìn)取；第二，學(xué)校缺乏監督；第三，青少年本身缺乏自律。 四措施。第一，加強思想引導；第二，學(xué)校與家長(cháng)進(jìn)行監督；第三，加強自律。蘇格拉底說(shuō)：想左右天下的人，必須先能夠左右自己；第四，對這些學(xué)生不應拋棄，加強關(guān)懷，引導他們走出。
答：.你整個(gè)答題我感覺(jué)都是思路不開(kāi)闊，沒(méi)有上升到一定高度。這題應該這樣考慮：1.網(wǎng)癮是新時(shí)代出現的一種病態(tài)的社會(huì )現象，應引起各方面高度重視；2.作為政府，應研究制定一系列更嚴格措施，保證青少年不致陷入網(wǎng)絡(luò )不能自拔，如規定網(wǎng)吧營(yíng)業(yè)時(shí)間，限制未成年人上網(wǎng)吧，規定網(wǎng)吧最高收費等等，充分開(kāi)發(fā)社會(huì )力量減少這種現象的發(fā)生；3.學(xué)校和家庭要聯(lián)合起來(lái)教育孩子，加強正面引導；4.軟件公司應承擔社會(huì )責任，開(kāi)發(fā)游戲軟件要有節制功能等等。
91、你按照領(lǐng)導的指示，處理一項工作，結果給單位造成了重大經(jīng)濟損失和不良的社會(huì )影響，此時(shí)，領(lǐng)導卻將責任全部推卸給你，你將如何面對?
答：1.敢于承擔責任；2.認真反思總結經(jīng)驗教訓，避免以后犯類(lèi)似錯誤；3.根據造成的損失和影響情況，積極思考，向領(lǐng)導提出補救建議，該是自己承擔的要承擔；4.努力提高自身素質(zhì)，不斷把工作做得更好。
92、請評點(diǎn)問(wèn)題及答案：政府想對下崗工人的生活狀況進(jìn)行調查，時(shí)間短，任務(wù)重。你是負責人，會(huì )如何組織調查?
我答得是：(1)制定詳細的調查計劃。內容包括調查的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、調查所采用的方式方法(由于對象是下崗工人，所以網(wǎng)絡(luò )采訪(fǎng)的方式顯然不合適，注意可行性)、調查組組成人員。組織調查組成員共同對計劃進(jìn)行研究討論，之后報領(lǐng)導批準。(2)將調查組成員根據調查需要進(jìn)行分組，可以設立指揮組、后勤組、調查組、機動(dòng)組和數據分析組，并分別設立相應的負責人，明確各自職責，責任到人。(3)在調查的過(guò)程中，根據實(shí)際情況，及時(shí)對調查的計劃進(jìn)行相應的調整，確保調查能夠順利進(jìn)行。(4)在調查結束之后，由數據分析組負責對數據進(jìn)行匯總、分析，得出結論。(5)在全部工作結束之后，形成完整的調查報告，報請領(lǐng)導審批。
答；看來(lái)你工作經(jīng)驗少，基本是套路，分數不會(huì )很高，因為你沒(méi)有緊扣題目回答問(wèn)題。你這種回答放在任何一道工作組織方面的題目上都可以，但又不會(huì )得高分。我會(huì )這樣回答：1.認真研究調查任務(wù)，明確調查目的，范圍(調查那些方面，如收入、就業(yè)情況，消費情況，家庭負擔等等)，調查方法(這里顯然要用抽樣調查或重點(diǎn)調查、典型調查)；2.到有關(guān)方面如勞動(dòng)局，企業(yè)搜集必要的信息(如哪些企業(yè)下崗多)，以確定在哪個(gè)范圍開(kāi)展調查；3..根據搜集到的信息和可行性(人力，經(jīng)費，時(shí)間要求等)，擬定調查方案，組織好人員培訓，設立必要的管理機構和責任人；4.調查中加強督導和檢查，保證調查順利進(jìn)行；5.及時(shí)對調查結果進(jìn)行分析評估，最后寫(xiě)出調查報告
93、請評點(diǎn)答題：德才兼備，以德為先是選拔干部標準，你怎么看?新時(shí)期“德”字包括哪些方面?
我的思路：第一問(wèn)：第一，選干部，首先要重才干，這樣能更好的開(kāi)展工作，同時(shí)有利于樹(shù)立威望，服眾；第二，不能單純考察才敢，要全面考察他品德修養；第三，有些情況，德才無(wú)法兼備，選拔品德好修養高的，實(shí)踐中培養才干；第四，有才無(wú)德堅決不用，不僅對工作不力，還會(huì )造成損失。第二問(wèn)：第一，生活作風(fēng)，潔身自好，不亂搞男女關(guān)系。第二，工作作風(fēng)，艱苦奮斗，厲行節約，深入群眾。第三，經(jīng)濟方面，杜絕貪腐，不謀取非法利益。
答：1.肯定德才兼備，以德為先是對的，只有這樣才能選拔出真正能為人民服務(wù)的優(yōu)秀干部；2.一個(gè)干部，首先必須具備良好的品德，才能為人民的利益無(wú)私奉獻，不會(huì )在大是大非面前見(jiàn)利忘義；3.一個(gè)干部，還要德才兼備，不僅有良好的品德，還要具有工作才干和專(zhuān)業(yè)知識，只有這樣才能更好的為人民服務(wù)，更好的落實(shí)黨的各項方針政策，得到群眾的擁戴；4.選拔干部，既要看品德，也要看才干，不能偏廢。
新時(shí)期的德：遵紀守法，廉潔清正，襟懷坦白，作風(fēng)踏實(shí)，聯(lián)系群眾，謙虛謹慎，以身作則，艱苦樸素，不濫用職權，不以權謀私，遵守社會(huì )公德等等等等。
94、請點(diǎn)評答題：你對“道高一尺，魔高一丈”有什么看法?
我的答案是：1說(shuō)明法律滯后于事物之后。2事物總是在不斷的發(fā)展變化，3我們在工作中不斷加強學(xué)習提高自身素質(zhì)提高自己的能力才有能力應對新事物，新情況。4我們在工作中學(xué)習馬列主義毛澤東思想，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己對社會(huì )發(fā)展趨勢了解的能力，提高自己架控復雜問(wèn)題的能力一有新問(wèn)題的出現就有新辦法，甚至有跟好的方法來(lái)預防新問(wèn)題的出現
答：你回答的可以。這種題目無(wú)所謂對錯的。當然，如果從矛盾的兩個(gè)方面來(lái)認識，應該更好一些
95、請點(diǎn)評答題：你去商店買(mǎi)了一件價(jià)格不菲的大衣，沒(méi)拿發(fā)票，回來(lái)發(fā)現有質(zhì)量問(wèn)題，人家不給你換，怎么辦?
我的答案是： 到商店買(mǎi)東西不要發(fā)票不但不利于維護自己的權利也不理國家的稅收發(fā)生這個(gè)問(wèn)題我將采取以下幾項措施1與該商店協(xié)商退貨或更換2如果不予跟換可以找他們的部門(mén)經(jīng)理協(xié)商，3如果還不行就、就生產(chǎn)廠(chǎng)家聯(lián)系協(xié)商解決4如果還不能解決就向消協(xié)放映讓消協(xié)幫助協(xié)商解決。5如果還解決不了就搜及有關(guān)的證據向法院起訴。5及時(shí)總結教訓以后賣(mài)東西的時(shí)要所要購物發(fā)票這樣既能保障自己權利也能有利于商戶(hù)及時(shí)足額的納稅。
答：你回答的基本可以，應該著(zhù)眼于工作中處理危機問(wèn)題的思路來(lái)考慮。我覺(jué)得應該這樣考慮：1.努力去搜集有關(guān)的證據，比如購貨小票，當班售貨員是誰(shuí)，商場(chǎng)售貨記錄，能否找到證人，是否就是這一個(gè)商場(chǎng)賣(mài)這件大衣等等；2.努力心平氣和的，又有一定壓力的去和商場(chǎng)有關(guān)人員談，既有基本要求，又有調換的高要求，比如修補一下就可以了，那就是底線(xiàn)，給雙方都有回旋余地；3.實(shí)在不行的話(huà)，可以找消協(xié)，或者訴諸法律。
96、請點(diǎn)評答題：分蛋糕有二種方法，一種由一個(gè)人負責分配，分配者先拿蛋糕；另一種是分配者最后拿蛋糕。你認為何種方式好，為什么?
我的答案是； 1兩種方法各有各的好處2第一種方法是讓多干活的人有優(yōu)先權，有利于鼓勵多干活的人多工作，提高他們的工作積極性，跟好為大家做好服務(wù)但是也存在這分蛋糕中的不公平的問(wèn)題，打擊了了普通群眾的工作積極性，也不利于構建和諧團隊，曾強團結的力量。3第二種方法跟體現了公平有利于同事之間的團結但也不利與鼓勵團隊帶頭人的工作積極性4我認為包蛋糕切好一是提高大家思想覺(jué)悟二是把制度設計的更合理既要體現出公平也要在公平的基礎上兼顧多勞多得調動(dòng)大家的工作積極性。
答：這種題目是考察對待利益的態(tài)度和處理人際關(guān)系的。要我選我就選后一種。1.努力做好工作是每個(gè)人的基本態(tài)度，工作不是為了榮譽(yù)(利益)；2.但在利益面前，卻要認真考慮，我個(gè)人的處世哲學(xué)是利人再利己，所以，在榮譽(yù)(利益)面前，應該先別人，再自己；3.團結和諧，是做好工作的重要條件；4.先讓別人拿蛋糕也是一種禮貌；5.特定情景下，也可以先拿。比如大家很謙虛或者有顧慮，這時(shí)可以先拿以起到示范作用。
97、1.你的工作出現了失誤，你的上一級領(lǐng)導已有所耳聞，但你的直接領(lǐng)導怕影響處室評獎決定掩飾你的錯誤。這種情況下該怎么辦?
2.有人說(shuō)：“在人之上，要視別人為人；在人之下，要視自己為人。”你是怎么理解這句話(huà)的?
3.謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步，但現代社會(huì )又強調表現自我，你怎么看?
答：1.1.努力工作，以彌補失誤，不能有情緒；2.如果是一般性的失誤，則要向直接領(lǐng)導檢討承擔責任，并建議是否向上級領(lǐng)導匯報；3.如果失誤是原則問(wèn)題，則應該勇于承擔責任，要求直接領(lǐng)導向上級匯報，并向其表明必須向上級匯報；3.在適當的場(chǎng)合，向上級領(lǐng)導承認錯誤，并表明是自己失誤造成的；4.加強學(xué)習，吸取教訓，提高工作能力，避免犯類(lèi)似錯誤。
2.1.對下級要尊重，充分發(fā)揮他們的工作積極性，創(chuàng )造性，不能凌駕他們之上，每一個(gè)人都有各自的長(cháng)處，都有自己學(xué)習的地方；2.尊重領(lǐng)導，同時(shí)努力工作，創(chuàng )造性的完成工作，不能領(lǐng)導說(shuō)一句動(dòng)一句，唯領(lǐng)導是從，有獨立的思考，開(kāi)拓性工作；3.不管怎樣，都要謙虛謹慎，尊重別人。
3.1.謙虛和努力工作、脫穎而出是不矛盾的；2.只有謙虛，努力向別人學(xué)習，不盛氣凌人，才能把工作做好，才能和同志們一道把事業(yè)推向前進(jìn)；3.但謙虛不是無(wú)作為，老好人，在工作中要能夠創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，要對工作精益求精，在共同推進(jìn)事業(yè)的同時(shí)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
98、目前，社會(huì )上出現一種“炫富”的畸形消費現象。有人說(shuō)自己有錢(qián)，咋消費是個(gè)人自由。你認同這種說(shuō)法嗎?
答：1.作為自己不認同；2.個(gè)人財富是自己的事情，有錢(qián)了吃得好一些，穿的好一些，消費水平較高未可厚非；3.但也不能有錢(qián)了就炫耀，就浪費，就無(wú)節制，能夠滿(mǎn)足自己的生活需求就行了；4.有錢(qián)了更應承擔起更多社會(huì )責任，應該想到更多窮人的事情。為社會(huì )多做貢獻。
99、嫦娥衛星發(fā)射圓滿(mǎn)成功，但是記者向工程師祝賀時(shí)，工程師說(shuō)“別人感冒我吃藥”，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
答：1.工程師的喜悅埋藏在心底，這是自己多年心血的結晶，個(gè)中的酸甜苦辣是別人無(wú)法體會(huì )的；2.取得成績(jì)當然該慶祝，但更重要的是繼續前進(jìn)，而不能沾沾自喜，停滯不前；3.新的工作在等待著(zhù)自己，需要更加努力奮斗；4.完成了任務(wù)之后的片刻休整，以利再戰。
100、請點(diǎn)評答題：我的面試題,如果錄用怎么開(kāi)展工作?
我的答案是:1.盡快熟悉崗位要求和辦事程序,努力學(xué)習,做好本職工作 2,加強與領(lǐng)導同事交流和學(xué)習,盡快融入新的集體,注意團隊合作 3.由于所報職位為信息類(lèi),而我所學(xué)專(zhuān)業(yè)也是信息類(lèi),應充分利用所學(xué)知識來(lái)提高工作效率,當然工作中肯定還會(huì )需要學(xué)習新的知識,應當加強學(xué)習,提高自己的工作能力.
答：你答得基本可以。另外，注意從公務(wù)員的要求方面來(lái)考慮，比如團隊精神，努力學(xué)習，主動(dòng)性、開(kāi)創(chuàng )性工作，人際處理能力，危機處理能力等等來(lái)說(shuō)更好些。
