指導
綜合分析能力：目前高校對教學(xué)質(zhì)量抓的不夠，你怎么看
http://www.cqfhp.com/ 2013-04-03 來(lái)源：
【題目】
目前高校中存在一種情況，重視教師的科研成果比如發(fā)表論文，但對教學(xué)質(zhì)量抓的不夠。你如何看待這個(gè)問(wèn)題？
【測評要素】
綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】
（１）這種現象確實(shí)存在，應該引起我們的重視。
（２）重視科研忽視教學(xué)，一方面確實(shí)有利于提高高校的科研水平，但同時(shí)也會(huì )導致教學(xué)水平的下降。
（３）這種現象的根源在于各高校盲目追求學(xué)術(shù)文章的數量。
（４）高校應當準確定位，科研型的院校可以加大科研投入力度，但也不能放松教學(xué)；而教學(xué)類(lèi)院校更應該將重點(diǎn)放在提高教學(xué)質(zhì)量上。
（５）根本原因在于現今對高校的評價(jià)制度過(guò)于重視科研水平，而忽略了考察該校的教學(xué)水平。
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