一、群眾路線(xiàn)原始內涵闡述
群眾路線(xiàn)是黨的根本工作路線(xiàn)，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨在長(cháng)期斗爭中形成了一切為了群眾，一切依靠群眾和從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線(xiàn)。群眾路線(xiàn)是毛澤東思想活的靈魂的三個(gè)方面之一，是黨的根本工作路線(xiàn)。堅持黨的群眾路線(xiàn)，是黨在長(cháng)期革命和建設中制勝的法寶，要在新形勢下發(fā)揚光大。要帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富，把解決好群眾的利益問(wèn)題作為堅持群眾路線(xiàn)的重要內容，維護好群眾的合法利益。
二、新形勢下的群眾路線(xiàn)教育
中共中央政治局于2013年4月19日召開(kāi)會(huì )議，決定從今年下半年開(kāi)始群眾路線(xiàn)，用一年左右時(shí)間，在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。中央政治局帶頭開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。中共中央總書(shū)記習近平主持會(huì )議。會(huì )議強調，黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學(xué)習型服務(wù)型創(chuàng )新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)的重大舉措。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn)。
三、當下群眾路線(xiàn)典型事件簡(jiǎn)述
1、慶豐包子鋪之行。中共中央總書(shū)記習近平和一行人乘面包車(chē)到達位于北京市西城區的慶豐包子鋪吃午飯，21元的主席套餐從此為全國人民拍手稱(chēng)贊。
2、不封路不清場(chǎng)。新一屆領(lǐng)導人上臺之后，一系列群眾路線(xiàn)教育從領(lǐng)導人的以身作則開(kāi)始，最顯著(zhù)的莫過(guò)于領(lǐng)導人開(kāi)始的不封路、不清場(chǎng)，與民同樂(lè )的舉動(dòng)。
3、官網(wǎng)開(kāi)通。由中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室主辦、人民網(wǎng)承辦的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)官方網(wǎng)站——群眾路線(xiàn)網(wǎng)開(kāi)通。
4、重溫焦裕祿精神。全國各地掀起重溫影片《焦裕祿》，認真學(xué)習弘揚焦裕祿精神。焦裕祿在蘭考工作期間，以堅強的毅力、熾熱的情懷帶領(lǐng)全縣干部群眾治理“三害”、的撼人心魄的場(chǎng)面。時(shí)隔50多年，焦裕祿同志的先進(jìn)事跡依然令人震撼，催人奮進(jìn)。當官就應做到像焦裕祿那樣，以“三嚴三實(shí)”作為為官之道和行為準則。
四、群眾路線(xiàn)新形勢下的新要求
1、積極組織理論學(xué)習。如研讀《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等學(xué)習材料。
2、深入開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀和道德品行教育。緊緊圍繞世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，突出堅定理想信念這個(gè)根本要求，以黨章為鏡、以群眾期盼為鏡、以先進(jìn)典型為鏡、以史為鏡，教育引導黨員、干部重溫黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統，聯(lián)系思想和工作實(shí)際進(jìn)行深刻反思和思想交流，自覺(jué)加強黨性修養和品德修養，增強黨紀觀(guān)念，努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。
3、轉作風(fēng)，去四風(fēng)。緊扣作風(fēng)建設，著(zhù)重聽(tīng)取群眾對領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的反映，聽(tīng)取對貫徹落實(shí)中央八項規定、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線(xiàn)方面的意見(jiàn)和建議。聽(tīng)取意見(jiàn)的內容必須聚焦反對“四風(fēng)”，避免分散主題，既找準問(wèn)題癥結，又找到解決問(wèn)題的辦法。
4、堅持邊學(xué)邊查邊改。著(zhù)力解決突出問(wèn)題，是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特色。要緊密結合工作實(shí)際，邊學(xué)習、邊查找、邊改進(jìn)，讓群眾看到變化、見(jiàn)到成效。
