作為多省統一內容的公務(wù)員招考錄用考試的一次有益嘗試，本次申論考試與中央機關(guān)及其直屬機構公務(wù)員招錄考試中關(guān)于申論部分的考察重點(diǎn)具有異曲同工的思路。本文將著(zhù)重從“命題材料、考試要求、考察實(shí)質(zhì)”等三個(gè)方面對此次申論考試進(jìn)行綜述，供廣大考生參考。
首先，命題材料貼緊時(shí)下熱點(diǎn)，強調考生關(guān)注社會(huì )生活。
此次申論考試材料共分十個(gè)部分，6500余字，圍繞網(wǎng)絡(luò )信息傳播、不良信息處理、國內外管理經(jīng)驗進(jìn)行全面闡述，特別是對“人肉搜索”等最新話(huà)題也進(jìn)行深入討論，從中可以看出要求考生對社會(huì )熱點(diǎn)的關(guān)注程度。
1、第一部分材料的主要作用是點(diǎn)題。其中，第一自然段互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入我國主流媒體行列，正在影響著(zhù)社會(huì )生活的方方面面。第二自然段報告了中國互聯(lián)網(wǎng)的普級率與世界先進(jìn)國家相比，還存在很大差距。
2、第二部分材料主要介紹了網(wǎng)絡(luò )媒體在處理突發(fā)性公共事件中，傳播信息方面的積極作用。
3、第三部分材料通過(guò)胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理和各省市的領(lǐng)導干部“網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政”的事例說(shuō)明，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為匯集社情、集納民意、體察民情、發(fā)揮民智的重要途徑。
4、第四部分材料通過(guò)一個(gè)個(gè)典型例子，闡述了互聯(lián)網(wǎng)在傳播信息方面存在的種種問(wèn)題。
5、第五部分材料介紹了國務(wù)院新聞辦、工業(yè)和信息化部等7部門(mén)在全國范圍開(kāi)展的整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專(zhuān)項活動(dòng)及有關(guān)人員的積極建議。
6、第六部分材料通過(guò)兩例成功反腐的“人肉搜索”事件，剖析了利弊兩面性。
7、第七部分材料通過(guò)對“網(wǎng)絡(luò )暴力第一案”的介紹，對網(wǎng)站、網(wǎng)民和互聯(lián)網(wǎng)的管理提出法律法規上的討論。
8、第八部分材料簡(jiǎn)要敘述如何看待公民網(wǎng)絡(luò )參與熱情的問(wèn)題。
9、第九部分材料提出了網(wǎng)民如何珍惜自己言論自由權利的問(wèn)題。
10、第十部分材料從國際角度介紹了一些發(fā)達國家處理互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題的作法和管理經(jīng)驗。
其次，題目要求靈活多變，強調考生解決問(wèn)題的能力。
第一題、根據給定資料，分別指出我國網(wǎng)絡(luò )媒體的積極作用和網(wǎng)絡(luò )傳播內容存在的主要問(wèn)題。該題一方面要求考生概括出相關(guān)內容，另一方面又明確界定了主要的考察點(diǎn)，比如，網(wǎng)絡(luò )媒體的積極作用和傳播內容存在的主要問(wèn)題，注意不是傳播方面的，特指傳播內容方面。
第二題、“給定資料6”中國人民大學(xué)C教授認為，“人肉搜索”是一把雙刃劍。請簡(jiǎn)要談?wù)勀銓@句話(huà)的理解。這是中央機關(guān)試題中典型的辯證分析能力考察方式，讓考生在利弊兩方面著(zhù)眼，在此基礎上分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，不能僅僅看到一面。
第三題、“給定資料10”提到了英國主要通過(guò)行業(yè)自律解決網(wǎng)絡(luò )管理問(wèn)題。請結合我國實(shí)際，談?wù)勗鯓犹岣呔W(wǎng)絡(luò )媒體行業(yè)的自律水平。這是經(jīng)常考的典型題，基于實(shí)際問(wèn)題的解決方法和措施，可以從材料中查找相關(guān)的措施，并結合我國實(shí)際情況，借鑒，學(xué)習和創(chuàng )新。但要注意必須針對網(wǎng)絡(luò )媒體自律水平。
第四題、根據給定資料反映出的問(wèn)題，以某市“精神文明建設辦公室”的名義，圍繞“網(wǎng)絡(luò )文明建設”，給廣大網(wǎng)民寫(xiě)一封公開(kāi)信。參照了公文格式，將申論與公文寫(xiě)作結合起來(lái)，一舉兩得，可以認為這是今后申論考試可能會(huì )采取的一個(gè)趨勢。
第三，此次申論考察實(shí)質(zhì)是辯證分析，強調考生形成系統思維。
要想在申論考試中致勝，就必須從思維的高度上把握申論考試，形成系統思維能力。此次申論考試命題者根據“網(wǎng)絡(luò )信息傳播、不良信息處理、國內外管理經(jīng)驗”的表現、原因和對策設計材料，特別是提取了許多時(shí)政熱點(diǎn)，比如，“人肉搜索”完成命題，具有一定難度。所以，要求考生具有全面的、靈活的辯證思維能力，針對許多個(gè)案必須具體問(wèn)題具體分析，要多角度、多層次地分析原因和評價(jià)問(wèn)題。有針對性地提出解決問(wèn)題的措施和方法。
因為社會(huì )問(wèn)題和社會(huì )實(shí)踐的千差萬(wàn)別決定了其解決方案的各不相同，因此，我們必須建立在對材料中特定事實(shí)的客觀(guān)、全面和系統地把握之上的，運用系統的申論思考方法分析、歸納、提煉、加工來(lái)展示解決問(wèn)題以及文字表達能力。
