概括歸納的方法很多，不過(guò)有幾個(gè)總體方法是考生必須掌握的運用的。下面主要介紹三種最實(shí)用的總體概括方法。
一、關(guān)鍵詞句法
關(guān)鍵詞句法是指直接從給定材料中找出關(guān)鍵詞句，并用這關(guān)鍵詞句答題的方法。申論考試中給定的資料雖然比較繁雜，但是無(wú)論材料多么冗繁，總有一些標志性的關(guān)鍵句在引導考生，這些關(guān)鍵句在揭示材料主旨方面起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
以2005年中央國家機關(guān)公務(wù)員考試申論第二題為例，該題作答要求為：
根據給定資料，概述我國近來(lái)農村扶貧開(kāi)發(fā)工作的基本方針政策。概述文字要簡(jiǎn)明扼要，不超過(guò)200字。
根據上述要求，考生在閱讀給定材料時(shí)，就可以直接從其給定材料中劃出關(guān)鍵詞句：
……
5.農民的全面發(fā)展，離不開(kāi)鄉鎮體制的重構。一位外國學(xué)者指出：“鄉鎮自主權在各種自主權中是最難實(shí)現的，也是最容易受到侵犯的。為了進(jìn)行有效的防御，鄉鎮政府必須全力發(fā)展自己。”我國鄉鎮體制改革的成敗和農民自由發(fā)展的程度，取決于國家宏觀(guān)制度的設計和創(chuàng )新。從國家宏觀(guān)層面上來(lái)說(shuō)，要統籌城鄉發(fā)展，盡快改變城鄉二元結構，要普遍實(shí)行免費式義務(wù)教育。當前，有些地方進(jìn)行了鄉鎮體制改革的試驗，這說(shuō)明我國正在實(shí)現從計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟的進(jìn)一步轉變，從傳統人治向現代法治的進(jìn)一步轉變，從單純追求經(jīng)濟增長(cháng)向政治經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展的進(jìn)一步轉變。
6.要集中力量繼續重點(diǎn)幫助貧困群眾發(fā)展有特色的種養業(yè)項目。依靠科技進(jìn)步，優(yōu)化品種，提高質(zhì)量，增加效益。以有利于改善生態(tài)環(huán)境為原則，加強生態(tài)環(huán)境的保護和建設，實(shí)現可持續發(fā)展。以市場(chǎng)為導向，選準產(chǎn)品和項目，搞好信息服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、銷(xiāo)售服務(wù)。積極推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。按照產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方向和要求，對具有資源優(yōu)勢和市場(chǎng)需求的農產(chǎn)品生產(chǎn)，進(jìn)行連片規劃建設，形成有特色的區域性主導產(chǎn)業(yè)。引導和鼓勵具有市場(chǎng)開(kāi)拓能力的大中型農產(chǎn)品加工企業(yè)到貧困地區建立原料生產(chǎn)基地，為貧困農戶(hù)提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后系列化服務(wù)，形成貿工農一體化、產(chǎn)供銷(xiāo)一條龍的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。增加財政扶貧資金和扶貧貸款。改善貧困地區的基本生產(chǎn)生活條件。以貧困鄉、村為單位，加強基本農田、基礎設施、環(huán)境改造和公共服務(wù)設施建設。到2010年，在國家重點(diǎn)扶持的貧困區域內，基本解決人畜飲水困難，做到絕大多數行政村通電、通路、通郵、通電話(huà)、通廣播電視;做到大多數貧困鄉有衛生院、貧困村有衛生室，基本控制影響貧困地區群眾生活生產(chǎn)的主要地方病。
7.要鼓勵多種所有制經(jīng)濟組織參與扶貧開(kāi)發(fā)。除了政府動(dòng)用資源進(jìn)行扶貧外，國家將進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì )各界參與扶貧，增加社會(huì )扶貧的資源。根據扶貧開(kāi)發(fā)規劃，繼續做好東部沿海發(fā)達地區對口幫扶西部貧困地區的東西部扶貧協(xié)作工作，進(jìn)一步擴大協(xié)作規模，增強幫扶力度。鼓勵農民發(fā)展生態(tài)農業(yè)、環(huán)保農業(yè)。轉變貧困地區群眾的生育觀(guān)念，積極倡導貧困地區的農民實(shí)行計劃生育，把扶貧開(kāi)發(fā)與計劃生育結合起來(lái)。要開(kāi)展扶貧領(lǐng)域的國際交流與合作。在扶貧領(lǐng)域，世界銀行與中國的合作最早，投入規模最大。世界銀行與中國目前已經(jīng)開(kāi)展的西南、秦巴、西部三期扶貧貸款項目，援助總規模達6.1億美元，覆蓋9個(gè)省區、91個(gè)貧困縣，800多貧困人口。一些國家、國際組織和非政府組織也與中國在扶貧領(lǐng)域開(kāi)展了廣泛的合作。聯(lián)合國開(kāi)發(fā)計劃署在中國開(kāi)展了一些扶貧開(kāi)發(fā)和研究項目。歐盟、英國政府、荷蘭政府、日本政府、德國技術(shù)合作公司、亞洲開(kāi)發(fā)銀行、福特基金會(huì )等也都在中國開(kāi)展了扶貧開(kāi)發(fā)項目，并取得了很好的成效。
……
從上述已劃出的關(guān)鍵詞句出發(fā)，通過(guò)對這些關(guān)鍵詞句的整理提煉，可以得到答案如下：
從給定材料中，可以概括出我國近年來(lái)農村扶貧開(kāi)發(fā)工作的基本方針政策有下面幾條：(1)統籌城鄉發(fā)展，做好東西對口支援工作，盡快改變城鄉二元結構;(2)積極發(fā)展農村經(jīng)濟，扶助有特色種養項目，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，為貧困農戶(hù)提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后系列化服務(wù);(3)依靠科技，優(yōu)化種養品種，加強生態(tài)環(huán)境保護和建設，實(shí)現可持續發(fā)展;(4)加大扶貧財政投入，加強基本農田、基礎設施和公共服務(wù)設施建設;(5)發(fā)動(dòng)社會(huì )力量，鼓勵多種所有制經(jīng)濟組織參與扶貧開(kāi)發(fā)，發(fā)展國際交流。
二、綜合分類(lèi)法
綜合分類(lèi)法也是概括歸納的重要方法和原則。這種方法要求考生對給定材料進(jìn)行多層次的綜合和分門(mén)別類(lèi)的歸納，在此基礎上進(jìn)行答題。首先，考生要對每一段的給定材料進(jìn)行總結概括，即把握題干中包含的與答案相關(guān)的各種信息，認真揣摩上下文的文意，準確理解材料并進(jìn)行抽象概括。一般來(lái)說(shuō)，這種方法有幾個(gè)步驟：
第一，在認真閱讀和理解內容的基礎上，概括每一個(gè)自然段或幾個(gè)自然段的內容，為了節省時(shí)間，可按照閱讀的方法首先把各個(gè)段落旁邊標出“問(wèn)題”、“原因”、“措施”、“危害”、“措施”等字眼，然而再進(jìn)行進(jìn)一步細化的標注，同時(shí)提煉歸納中心觀(guān)點(diǎn)。
第二，把性質(zhì)一致或特點(diǎn)相似的材料合并、歸類(lèi)、排列，剔除那些無(wú)關(guān)或與主題意思關(guān)聯(lián)不大的材料，一般來(lái)說(shuō)，按照問(wèn)題表現、問(wèn)題原因、問(wèn)題對策三大類(lèi)將材料進(jìn)行劃分，也可按照橫向、縱向的分類(lèi)方法分類(lèi)。如橫向方面的分類(lèi)：積極方面和消極方面/正面和負面/成績(jì)和問(wèn)題/問(wèn)題的原因，政治原因、經(jīng)濟原因、社會(huì )原因、文化原因;縱向方面的分類(lèi)：?jiǎn)?wèn)題的表現/原因/措施。
第三，在上述理清邏輯的基礎上，總結成文。
以2006年中央國家機關(guān)公務(wù)員考試申論第一題為例，該題的作答要求是：
如果你是新錄用的國家公務(wù)員，請用不超過(guò)500字簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括D部長(cháng)談話(huà)的主要內容，供領(lǐng)導審批。
那么如何概括給定材料中D部長(cháng)的談話(huà)要點(diǎn)呢?可采取如下步驟進(jìn)行概括：
第一步，閱讀給定材料，一邊閱讀一邊概括相關(guān)段落的內容，可在給定材料旁邊標出“問(wèn)題”、“原因”、“危害”、“已做的工作”、“措施”等字眼。
第二步，在進(jìn)行初步段落概括的基礎上，剔除無(wú)關(guān)要素，合并同類(lèi)項，那么相關(guān)要點(diǎn)就一目了然了：
問(wèn)題：當前突發(fā)公共事件及其引發(fā)的問(wèn)題十分嚴重，也已引起了民眾對突發(fā)事故問(wèn)題的關(guān)注。而突發(fā)性公共事件就是由缺乏必要的防治機制而產(chǎn)生的危害社會(huì )公共安全事件。
原因：引發(fā)突發(fā)性公共事件的原因包括自然災害的暴發(fā)、社會(huì )矛盾的激化、敵對勢力的影響。而突發(fā)性公共事件又可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展帶來(lái)的事件，如征地引起的集體訴訟和上訪(fǎng)等;另一類(lèi)是由于一些突發(fā)的自然災害造成的事件，如臺風(fēng)、海嘯等。
已做努力：目前國務(wù)院及相關(guān)部門(mén)，以及各省市都編制了相應的應急預案，全國性應急預案的框架體系已基本形成。
措施：面對突發(fā)性公共事件，政府應該發(fā)揮主導作用，承擔主要責任。政府要建立一整套處理事件的工作原則、組織體系和協(xié)調機制是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。對于由社會(huì )根源引發(fā)的事件，關(guān)鍵在于協(xié)調各方面的利益，規范和完善法律法規。
第三步，根據上述分類(lèi)，撰寫(xiě)成文：
國務(wù)院發(fā)展研究中心D部長(cháng)就突發(fā)性公共事件及其對應接受新華網(wǎng)訪(fǎng)談，其談話(huà)主要內容有：
第一，指出當前突發(fā)公共事件及其引發(fā)的問(wèn)題十分嚴重。D部長(cháng)指出，近年來(lái)我國突發(fā)性事件時(shí)有發(fā)生已引起了民眾對突發(fā)事故問(wèn)題的關(guān)注。而突發(fā)性公共事件就是由缺乏必要的防治機制而產(chǎn)生的危害社會(huì )公共安全事件。
第二，指出了突發(fā)性公共事件的原因。D部長(cháng)指出，突發(fā)性公共事件包括由自然災害的引發(fā)的突發(fā)性事件、由社會(huì )矛盾激化引發(fā)的突發(fā)性事件、由敵對勢力的影響引發(fā)的突發(fā)性事件，等等。因而，突發(fā)性公共事件又可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展帶來(lái)的事件，如征地引起的集體訴訟和上訪(fǎng)等;另一類(lèi)是由于一些突發(fā)的自然災害造成的事件，如臺風(fēng)、海嘯等。
第三，指出有關(guān)方面已經(jīng)做出的努力。D部長(cháng)指出，目前國務(wù)院及相關(guān)部門(mén)，以及各省市都編制了相應的應急預案，全國性應急預案的框架體系已基本形成。
第四，提出了處理各類(lèi)突發(fā)事件的基本措施。D部長(cháng)明確指出在應對突發(fā)性公共事件中政府應該發(fā)揮主導作用，承擔主要責任。面對自然災害引起的事件，政府應建立一整套處理事件的工作原則、組織體系和協(xié)調機制是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。對于由社會(huì )根源引發(fā)的事件，關(guān)鍵在于協(xié)調各方面的利益，規范和完善法律法規。
三、尋根問(wèn)底法
尋根問(wèn)底的方法是指透過(guò)現象尋求本質(zhì)的方法。這要求考生能夠通過(guò)閱讀表面化的材料，把握隱藏在這些表面材料背后的本質(zhì)機理，這要求考生具有高度的抽象思維和分析能力。
以2000年中央國家機關(guān)公務(wù)員考試申論試題第一題為例，該題的作答要求是：
請用不超過(guò)150字的篇幅，概括出給定資料所反映的主要問(wèn)題。
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題閱讀給定材料，可以通過(guò)概括各自然段材料的主要內容，得出材料里面反映的主要問(wèn)題是：
印刷廠(chǎng)與居民發(fā)生糾紛，引發(fā)官司。
那么是什么原因引發(fā)這個(gè)問(wèn)題呢?通過(guò)閱讀材料可以得知其直接原因：
印刷廠(chǎng)為提高經(jīng)濟效益引進(jìn)先進(jìn)設備，產(chǎn)生嚴重噪聲污染，殃及周邊居民，并致一人患病，引發(fā)官司
再深入追究造成上述問(wèn)題的原因，從給定材料中可以得知其間接原因：
企業(yè)的噪音處理設施不合格;企業(yè)的管理人員一味追求企業(yè)發(fā)展，對噪音污染不夠重視;環(huán)保部門(mén)對企業(yè)的環(huán)境污染管理不夠及時(shí)和完善。
而引起上述問(wèn)題的根本原因則是：
印刷廠(chǎng)設在小區內，并與居民H的住宅毗鄰;
再考察引起這個(gè)問(wèn)題的更深層次的原因，則可知為：
城市規劃不合理
綜上，解答出第一題的參考答案可為：
該材料通過(guò)印刷廠(chǎng)與居民發(fā)生的糾紛反映了現代城市高速發(fā)展過(guò)程中經(jīng)常遇到的問(wèn)題：城市規劃的不合理，給現城市人的工作和生活帶來(lái)了許多不便影響，特別是一些地方的工廠(chǎng)與民居區毗鄰，引發(fā)噪聲污染，嚴重干擾居民生活。隨著(zhù)城市化進(jìn)程加快、居民法律意識增強和社會(huì )環(huán)保日趨迫切，由城市布局不合理所引起的社會(huì )矛盾不斷激化，并成為當前城市建設的重要議題。
