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指導
2012年申論指導:申論對策
http://www.cqfhp.com/       2011-10-10      來(lái)源:江蘇公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              

    對策的本質(zhì)要求:針對性、可行性。


  一、 對策的總體形式:

  1、 對策的基本結構;

  A. 對策的鋪墊(總還是要有的);

  B. 對策的主體(最重要);

  C. 對策的總結(可有可無(wú),根據字數靈活處理)。

  2、 鋪墊的寫(xiě)法(三要素:?jiǎn)?wèn)題、角色、原則)。

  A.針對電動(dòng)車(chē)的大量出現而引發(fā)的爭議,作為市政府工作人員,本著(zhù)以人為本,方便百姓的原則,提出以下幾個(gè)方案:

  B. 針對的問(wèn)題必不可少,其他可長(cháng)可短,可有可無(wú),靈活應對。

  C. 一定要靈活應對,不能死套句式,陷入僵化。


  二、 對策的針對性:

  是對對策最重要的本質(zhì)理解之一。

  1、 針對性的本質(zhì)含義:針對材料中的問(wèn)題,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,提出解決問(wèn)題的辦法。

  2、 強調不能主觀(guān)空發(fā)對策。

  A. 問(wèn)題——原因分析(材料已經(jīng)給定前兩項)——對策;

  B. 問(wèn)題(材料只給定了第一項)——原因分析——對策。

  對策的針對性示例一(電動(dòng)自行車(chē)):

  (1)沒(méi)有正規培訓:加強電動(dòng)車(chē)駕駛培訓;

  (2)電池污染、質(zhì)量問(wèn)題多:出臺規定,對電池的廢棄和電動(dòng)自行車(chē)的質(zhì)量加強監管;

  (3)標準滯后:制定新的標準;

  (4)法律沖突:健全完善法律法規;

  (5)安全問(wèn)題:借鑒汽車(chē)行業(yè)經(jīng)驗,引入強制保險等機制。

  對策的針對性示例二(社會(huì )救助):

  (1)加大投入;

  (2)進(jìn)一步做好低保制度建設來(lái)解決弱勢群體的溫飽問(wèn)題和五保供養問(wèn)題;

  (3)建立健全法規和秩序;

  (4)對救助資金的審批和使用加強監管,確保資金落到實(shí)處;

  (5)建立健全救助體系,包括司法、教育、醫療、流浪人員等方面;

  (6)建立互助基金,解決特殊主體的救助問(wèn)題。

  備注:要求不少于5個(gè)對策,一般寫(xiě)6個(gè)就可以了。


  三、 對策的邏輯性:按照什么樣的順序來(lái)排列,來(lái)解決問(wèn)題。

  邏輯順序:

  1、緊急重要——緊急——重要——不緊急不重要;

  2、宏觀(guān)——微觀(guān);

  3、直接——間接——根本;

  4、眼前的——長(cháng)遠的。

  最常采用的思路:法律法規——制度(標準)——執行層面——監管層面——觀(guān)念層面。

  練習:對上述的對策進(jìn)行重新排序(略)。

  舉例:重慶家樂(lè )福的踩踏事件:

  第一、 成立領(lǐng)導小組;

  第二、 積極施救;

  第三、 處理善后事宜;

  第四、 調查事故原因,對相關(guān)責任人進(jìn)行處理,對違法事件移送司法機關(guān)處理。

  第五、 總結經(jīng)驗教訓,防止類(lèi)似事件再發(fā)生。

  以上措施的特點(diǎn):按照緊急重要程度排序。


  四、 對策的操作性(切實(shí)可行)(如何完善對策)

  1、每條具體對策的基本形式;

  A.順承式:三個(gè)要素。

  對策制定或者執行主體(相關(guān)部門(mén)) + 具體操作 + 作用、效果和意義

  B.總分式:總概對策+順承式(這種方式比較易被閱卷人接受,獲得),例如:

  第二、加強培訓。相關(guān)交通的管理部門(mén)必須加強對機動(dòng)車(chē)駕駛員駕駛技能和安全意識培訓,使其具備守規上路行駛的條件,保障電動(dòng)車(chē)行使的安全。

  2、如何完善?

  A.結合背景材料(提供的細節信息);

  B.結合自己的主觀(guān)背景知識。

  例如:電動(dòng)自行車(chē)的例子。

  第一、 完善法律法規。相關(guān)地方立法機構應修改或調整地方性的法規,使其符合《道路交通安全法》的相關(guān)規定,形成上下統一的法律體系。使電動(dòng)自行車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與管理真正有法可依。

  第二、 制定新的標準。相關(guān)行業(yè)組織應制定符合形勢發(fā)展的新的行業(yè)標準。尤其是在速度、重量、寬度等方面適合消費者需求,推動(dòng)電動(dòng)自行車(chē)產(chǎn)業(yè)又好又快的發(fā)展。

  第三、 加強培訓。相關(guān)交通管理部門(mén)應加強對電動(dòng)車(chē)駕駛員的駕駛技能和安全意識的培訓。使其樹(shù)立守法上路的觀(guān)念,保障電動(dòng)車(chē)的行駛安全。

  第四、 加強監管。環(huán)保部門(mén)應出臺規范性文件對電池的流轉和回收加強監管;相關(guān)質(zhì)量技術(shù)監督部門(mén)應出臺一系列的規范性文件,對電動(dòng)自行車(chē)的三包服務(wù)方面,尤其是質(zhì)保時(shí)間、退貨時(shí)間、保修時(shí)間做明確而具體的規定,保證產(chǎn)品質(zhì)量,維護消費者權益。


      五、 可以借鑒的對策。

  1、 完善(建立健全)法律法規;

  2、 加強制度建設。(宏觀(guān):體制、體系;微觀(guān):制度、機制)

  問(wèn)責制度、政績(jì)考核機制、專(zhuān)家咨詢(xún)制度、聽(tīng)證制度、綜合調處機制

  3、 加強領(lǐng)導重視(成立領(lǐng)導機構)。

  4、 強化責任,強化落實(shí)。

  5、 加大投入。

  6、 執行、執法(執法不嚴——加大執法力度;暴力執法——倡導文明執法;執法方式——聯(lián)合執法、綜合執法、捆綁式執法;違法要懲處;對于涉及犯罪的要移送司法機關(guān)等。)

  7、 加強監管:

  △監督:

  政府(廣義:立法機關(guān)+行政機關(guān)+司法機關(guān);狹義:行政機關(guān)。)

  監督包括內部監督<立法監督、司法監督、行政監督、紀委監督>和外部監督(群眾、新聞<輿論>)。

  △監管:

  事前(審批監管)、事中(過(guò)程監管)、事后監督(效果、結果監管)

  8、 加強宣傳教育、轉變觀(guān)念(加強培訓)。

  途徑:網(wǎng)絡(luò )、平面(報紙)、廣播、電視;

  形式:專(zhuān)訪(fǎng)、報道、新聞、動(dòng)漫畫(huà);

  概念:全方位、立體式宣傳教育。

  9、 加強利益協(xié)調與協(xié)作。

  10、引入競爭機制;

  11、進(jìn)行科技創(chuàng )新。


  六、注意的問(wèn)題。

  1、對策的數量,4-6條,不要超過(guò)六條,不要少于4條;

  2、多于6條-合并;少于4條,拆分、擴充;

  3、對策要有平衡性(字數大體相當);

  4、對策的分條與分段(300以下分條不分段,300字以上分條分段)。

  5、對策的重點(diǎn)是操作性。一般不寫(xiě)原因。

  6、如果寫(xiě)原因,也是屬于操作性的,簡(jiǎn)短表述。(例如:第二、制定新的標準。由于舊的標準無(wú)法適應新形勢的需要,所以相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì )應制定……。)

  7、如題目明確要求“分析原因并提出對策”,則必須分析原因。

  A.分析一條原因提出一條對策;

  B.總體分析原因,總體提出對策。

  8、角色對對策沒(méi)有影響,一律從政府角度出發(fā)提出對策。

  9、對策、建議、方案無(wú)本質(zhì)區別,核心就是切實(shí)可行地解決問(wèn)題。

  案例:經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境、文化保護

  概括主要問(wèn)題的三種思路:現象、原因、本質(zhì)分析;羅列法;圍繞主要問(wèn)題展開(kāi)。

  這則材料主要反映的是在追求經(jīng)濟快速發(fā)展的同時(shí),部分地方忽略了環(huán)境與文化保護的問(wèn)題。主要表現在以下三個(gè)方面:……。解決方法主要有以下三個(gè)方面……。

  要求三個(gè)以上對策,一般只寫(xiě)4點(diǎn)就可以了,寫(xiě)多了就太簡(jiǎn)單,沒(méi)有可行性。對于問(wèn)題,應該針對性地提出切實(shí)可行的對策,而非僅僅是找資料中的微觀(guān)對策。

  例如,可以對策如下:

  第一、 地方政府應樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān),堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),走保護自然環(huán)境、弘揚特色文化的可持續發(fā)展道路。

  第二、 建立符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的政績(jì)考核機制,杜絕地方政府犧牲地方資源,片面追求經(jīng)濟快速發(fā)展。

  第三、 結合當地情況,借鑒成功經(jīng)驗,發(fā)揮地方政府的創(chuàng )新精神,創(chuàng )立既保護環(huán)境和文化,又能發(fā)展經(jīng)濟的發(fā)展方式。

  第四、 加強宣傳教育,強化民眾保護環(huán)境和文化的意識。


  七、概括、對策的有效性分析(05、06年考過(guò))。

  1、會(huì )倒扣分。

  選出羅列出來(lái)的對策中的不正確對策,并說(shuō)明原因。如將對的對策說(shuō)成不對,一般要倒扣2-4分。因此,拿不準的不要去選并評價(jià)。中央的一般是2個(gè),最多3個(gè)不正確;地方一般是4個(gè)。

  2、形式上分三部分:

  A. 判斷。哪項不對。A不對。

  B. 指出。該項什么地方不對。(實(shí)體的或者抽象的,抽象性的比較難,例如挪用資金的問(wèn)題,解決問(wèn)題的關(guān)鍵不在投入,而是權力的監管。)

  C. 為什么?

  3、 錯誤的可能性:

  A. 主體錯誤;

  B. 絕對化;

  C. 針對性、可行性、有效性有問(wèn)題。


  八、對策的評價(jià)(所謂“答復”題型):

  概括的本質(zhì)要求:客觀(guān)性;

  對策的本質(zhì)要求:針對性、可行性;

  文章的本質(zhì)要求:結合材料有目的有意圖的論述。

  怒江水電站建設爭議一例:

  A. 答復意見(jiàn)沒(méi)有針對性地回答問(wèn)題;

  B. 總體上不具體,太原則,沒(méi)有實(shí)際可行性;


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