一般只要考生認真復習，總論點(diǎn)、分論點(diǎn)、結構選取可以盡量合理。但是，作文分數是否可以有所突破，仍在于寫(xiě)作素材的積累。下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.cqfhp.com）就給大家詳細說(shuō)一下如何積累寫(xiě)作素材。
一、平時(shí)多留意身邊平凡小事
身邊經(jīng)常發(fā)生的事情，都是社會(huì )現象，反映著(zhù)社會(huì )問(wèn)題，不一定要非常具體，只要有一個(gè)大致的概念即可，均能夠成為寫(xiě)作素材。
例如主題為“教育”。我們從身邊發(fā)生的平凡小事去入手。包括：“學(xué)校中的好學(xué)生與差學(xué)生”、“教育歧視”、“教育資源分配不均”、“師德問(wèn)題”、“學(xué)校加班補課費”、“家長(cháng)望子成龍望女成鳳心理”等。
這些事件并不一定要說(shuō)的非常具體，不一定要選取的非常具有代表性，它們可以是反映宏觀(guān)現象的詞匯，也可以作為論據。而且，選取來(lái)自與生活，難度會(huì )更小。
二、多積累社會(huì )新聞熱點(diǎn)事例
社會(huì )新聞熱點(diǎn)事例較之于身邊平凡小事，要更加具體一些，更有針對性一些。
例如主題為“創(chuàng )新”，我們就可以從具有創(chuàng )新性的新聞熱點(diǎn)事例作為作文素材。包括：“央視《我愛(ài)發(fā)明節目》”、“蘋(píng)果手機不斷更新?lián)Q代”、“事業(yè)單位合同制”、“劃片就近入學(xué)政策”、“校長(cháng)教師論證制度”、“綠色信貸政策”等。
這些內容可以通過(guò)手機新聞客戶(hù)端、人民網(wǎng)、人民日報、半月談、地方報紙等多種方式積累。尤其是現代年青人依賴(lài)手機，我們就可以下載新聞手機客戶(hù)端，既方便有全面的積累素材。
三、多了解原理效應
原理效應反映社會(huì )客觀(guān)規律，往往具有普遍性，可能適合很多不同主題的作文寫(xiě)作。
例如：
“木桶效應”告訴我們解決問(wèn)題關(guān)鍵在于解決最短板，大多數的作文寫(xiě)作都可以使用它。
“破窗效應”告訴我們問(wèn)題要及時(shí)解決，否則容易帶來(lái)更大的負面影響。一般可以用在政府解決貪腐問(wèn)題、企業(yè)自律加強職業(yè)道德、個(gè)人完善自身修養等。
“超限效應”告訴我們任何事物都要把握好一個(gè)度，否則容易物極需反。一般用在政府要傾聽(tīng)民意不要過(guò)度壓制、企業(yè)要關(guān)愛(ài)員工不要過(guò)度壓榨、學(xué)校和家長(cháng)要愛(ài)護學(xué)生不要過(guò)大壓迫、個(gè)人要適當勞逸結合不要過(guò)度奔波等。
我們會(huì )發(fā)現原理效應的使用很靈活，且適用主題很多，建議考生可以多積累些熱門(mén)的原理效應。
四、適當背誦名言警句
名言警句是非常高端的論證素材，可以提高文章的文采與內涵。但是，其難度在于：(1)記憶難；(2)內容多；(3)針對性難以把握。
往往考生背誦了很多名言警句，但是寫(xiě)作文的主題稍稍有所變化，這些素材可能就無(wú)法使用了。
這里，建議大家可以多背誦“創(chuàng )新、改革”“愛(ài)國”“民生”“良好心態(tài)”等方面的名言警句，寫(xiě)作文用到的幾率會(huì )大一些。
