指導
申論素材積累：人民日報教你寫(xiě)排比句（10）
http://www.cqfhp.com/ 2024-07-17 來(lái)源：永岸公考
申論文章寫(xiě)作想要拿到高分，僅僅是寫(xiě)完作文是不夠的，寫(xiě)好才是我們的最終目標。想要寫(xiě)好文章，很重要一點(diǎn)在于積累。
適用主題：科技創(chuàng )新
推動(dòng)高水平科技自立自強，要下好基礎研究的“先手棋”。
推動(dòng)高水平科技自立自強，要練好拔尖創(chuàng )新人才培養的“基本功”。
推動(dòng)高水平科技自立自強，要打好弘揚科學(xué)家精神的“組合拳”。
摘自：立德樹(shù)人，推動(dòng)科技自立自強
適用主題：干事創(chuàng )業(yè)
不想干不行。
不實(shí)干不行。
不會(huì )干更不行。
摘自：思路一變天地寬
學(xué)習實(shí)，思路清。
措施實(shí)，抓得準。
作風(fēng)實(shí)，走得穩。
摘自：有了精氣神，關(guān)鍵在一個(gè)“實(shí)”字
做忠誠可靠、言行一致的老實(shí)人，做尊重科學(xué)、尊重規律的老實(shí)人，做進(jìn)取創(chuàng )造、任勞任怨的老實(shí)人，我們的征途將更加順利，我們的事業(yè)將無(wú)往不勝。
摘自：實(shí)事求是 知行合一
適用主題：拼搏奮斗
向上攀登的故事，書(shū)寫(xiě)著(zhù)奮斗的精彩。
向上攀登的故事，詮釋著(zhù)夢(mèng)想的力量。
向上攀登的故事，凝聚著(zhù)社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
摘自：從山里娃到亞運冠軍
適用主題：文旅融合
相較于走馬觀(guān)花式的旅游，如今，旅游有了更多“打開(kāi)方式”——或是在綠水青山間感受風(fēng)的流動(dòng)、草的清香，暫時(shí)忘卻生活的煩惱；或是徜徉于古鎮街巷，放慢腳步，用心體驗風(fēng)土人情、感受歷史文化；或是跟著(zhù)演出去旅游、跟著(zhù)“舌尖”去探索，感受別樣的人間煙火。
摘自：“旅游是修身養性之道”
適用主題：和諧共生
在“贊天地之化育”中感悟人與自然的關(guān)系，在“得時(shí)之和，適地之宜”中體會(huì )順天應時(shí)的智慧，傳承“地力之生物有大數，人力之成物有大限”的節用理念，弘揚耕讀傳家、敦親睦族的家風(fēng)家訓……以古人之規矩、開(kāi)自己之生面，賦予農耕文明新的時(shí)代內涵和現代表達形式，定能提供更加優(yōu)質(zhì)的精神文化食糧，讓人們的精神家園更豐盈。
摘自：把農耕文明優(yōu)秀遺產(chǎn)和現代文明要素結合起來(lái)
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