判斷
江蘇公務(wù)員行測定義判斷練習題及精解(48)
http://www.cqfhp.com/ 2013-04-18 來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
1、綠色消費:指從滿(mǎn)足生態(tài)需要出發(fā),以有益健康和保護環(huán)境為基本內涵,符合人的健康和環(huán)境保護標準的各種消費行為和消費方式的統稱(chēng)。
下列不屬于綠色消費的是( )。
A.騎自行車(chē)出游
B.閑置物品交換使用
C.砍伐荒山樹(shù)木造紙
D.使用低能耗的空調
2、印象管理:指一個(gè)人通過(guò)一定的方式影響別人對自己印象的過(guò)程,也包括了與他人的社會(huì )互動(dòng),是自我調節的一個(gè)重要方面。
下列不涉及印象管理的是( )。
A.小李沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù),他立即向經(jīng)理表示歉意,并做出適當的解釋
B.小組工作計劃不順利,小陳覺(jué)得自己與這件事關(guān)系不大,就私下告訴老板,自己曾經(jīng)反對這一計劃,但被否決了
C.當上級來(lái)視察時(shí),組長(cháng)小劉總是與組員在一起討論問(wèn)題,這常常會(huì )使上級覺(jué)得,小組所取得的成績(jì)與小劉關(guān)系密切
D.崔經(jīng)理經(jīng)常通過(guò)和員工交流來(lái)判定公司是否正朝著(zhù)既定的目標健康地向前發(fā)展,以便在必要的時(shí)候及時(shí)采取矯正措施
3、樂(lè )觀(guān),是指認識事物過(guò)程中的一種心理狀態(tài),表現為關(guān)心事物的正向價(jià)值,并把最大正向價(jià)值作為其行為方案的選擇標準,即相信自己有足夠的行為能力來(lái)承受或減弱原有負向價(jià)值對自己的不良影響,并使原有正向價(jià)值發(fā)揮更大的積極效應。
下列最符合上述關(guān)于樂(lè )觀(guān)的定義的是( )。
A.長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海
B.風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁
C.今年歡笑復明年,秋月春風(fēng)等閑度
D.烹羊宰牛且為樂(lè ),會(huì )須一飲三百杯
4、拇指規則是指人們在日常生活中體驗和總結出來(lái)的規律,是一種適用于大多數情況的、簡(jiǎn)單的、經(jīng)驗性的但不甚準確的規律。
根據上述定義,下列選項沒(méi)有運用到拇指規則的是( )。
A.有經(jīng)驗的點(diǎn)鈔員,一眼就能夠識別假鈔
B.老王教導新同事做工作最好都要有方案
C.某果農合作社引種新品種獲得了大豐收
D.某電視臺邀請知名評論員預測比賽結果
5、人際沖突有兩種:工作性沖突與情緒性沖突(關(guān)系沖突)。工作性沖突是因為對工作本身有不同的理解、思路和方法;情緒性沖突則是情緒上的對立或敵意。
根據上面的定義,下面屬于情緒性沖突的是( )。
A.菜單位領(lǐng)導因為堅持原則和下屬發(fā)生嚴重的爭執
B.一位年輕女孩子,因男友的冷漠,和他吵起來(lái)了
C.一位年輕的同事正在向顧客說(shuō)明什么,但顧客顯得很激動(dòng)
D.一位老者正在教訓那些采摘校園玫瑰花的人
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.jsgwy.com.cn)參考答案解析 題目或解析有誤,我要糾錯。
1.C。C項砍伐樹(shù)木,對生態(tài)有害,與綠色消費的出發(fā)點(diǎn)背道而馳。故選C。
2.D。A項中的小李和B項中的小陳都是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)影響別人對自己的印象。C項中的小劉主動(dòng)表現,通過(guò)一定的方式來(lái)影響了上級對他的看法。D項中的崔經(jīng)理并沒(méi)有要影響別人的目的。故選D。
3.A。A項出自李白的《行路難》,意為實(shí)現我理想的那一天會(huì )來(lái)到的,我將大顯身手,大展宏圖。引申為相信總有一天自己會(huì )實(shí)現理想,施展抱負,雖然苦悶但不失去信心,給人以激勵。B選項出自楊萬(wàn)里的《悶歌行》,意為縱使風(fēng)大浪高,也不要慌,不要愁,要一笑了之,沒(méi)有樂(lè )觀(guān)正向價(jià)值,排除。C選項出自白居易的《琵琶行》,意思是說(shuō)隨隨便便就打發(fā)消磨了美好的青春年華,沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的正向價(jià)值。D選項出自李白的《醉酒歌》,這兩句詩(shī)人描繪了一場(chǎng)盛宴,抒發(fā)詩(shī)人的胸中豪情,勸人們及時(shí)飲酒行樂(lè ),與樂(lè )觀(guān)無(wú)關(guān)。故本題正確答案為A。
4.C。定義的關(guān)鍵信息是“人們在日常生活中體驗和總結出來(lái)的經(jīng)驗”。C項中的果農引進(jìn)新品種并不是人們在之前的生活中總結出來(lái)的經(jīng)驗,不符合定義,其他三項都符合。故正確答案為C。
5.B。A項,爭執是因為“對工作本身有不同的理解、思路和方法”,屬于工作性沖突,排除;B項,吵架是由于“情緒上的對立”,屬于情緒性沖突,當選;C項,激動(dòng)并沒(méi)有體現出“情緒上的對立或敵意”,排除;D項,老者之所以教訓那些采摘校園玫瑰花的人是因為他們確實(shí)犯了錯,并不是因為“情緒上的對立或敵意”,不是情緒性沖突,排除。故本題正確答案為B。

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