公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》言語(yǔ)理解與表達模塊中的主旨概括題考查了考生在短時(shí)間內把握一個(gè)文段中心思想的能力。縱觀(guān)歷年江蘇省公務(wù)員考試真題，對于主旨題的考查呈逐年上升的趨勢，每年在考試中的比例都很大。那么考生如何準確地理解文意，推斷結論?本文通過(guò)歷年江蘇公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題介紹主旨概括題的解題技巧。
典型真題精講
【例1】雖然中國現行文物法規中還缺少直接針對世界文化遺產(chǎn)的具體條款，世界文化遺產(chǎn)和中國的文物保護單位還不能簡(jiǎn)單對接，但是中國遺產(chǎn)保護的實(shí)踐充分證明，文物法的基本精神以及黨和國家文物工作的方針，完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。世界文化遺產(chǎn)的特性與各級文物保護單位的本質(zhì)是相同又相通的。
這段文字討論的問(wèn)題是()。[2009年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題A類(lèi)卷-66題]
A. 中國現行文物法規有哪些主要特點(diǎn)
B. 中國遺產(chǎn)保護實(shí)踐與世界文化遺產(chǎn)的特性
C. 怎樣看待中國遺產(chǎn)保護的實(shí)踐工作
D. 中國文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域
【答案】 D
【解析】題目的論述主體中提到了“中國文物保護法”以及“世界文化遺產(chǎn)的保護”，此外在文段中間部分通過(guò)轉折詞“但是”引導出文段的主題句，即“文物法……完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域”，因此該文段討論的主要問(wèn)題就是D項。
【例2】所謂“建筑藝術(shù)”指的只是建筑的“藝術(shù)性”，單純就此而言，與繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè )、舞蹈等純藝術(shù)的“藝術(shù)性”相較，有時(shí)并不在其下，甚至還可能超過(guò)而且不可替代。但除了紀念碑、紀念塔、凱旋門(mén)等極個(gè)別者幾乎可以視同為雕塑那樣的純藝術(shù)以外，建筑多具有實(shí)用功能，不能與其他純藝術(shù)作品簡(jiǎn)單混同。
這段話(huà)主要闡明的是()。[2009年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題B類(lèi)卷-125題]
A. 建筑藝術(shù)與純藝術(shù)有差異 B. 建筑兼具藝術(shù)性和實(shí)用性
C. 建筑中只有部分是純藝術(shù) D. 建筑藝術(shù)具有不可替代性
【答案】 B
【解析】題目中首先明確了“建筑藝術(shù)”的概念，即體現了其“藝術(shù)性”，然后通過(guò)轉折詞“但”表達了大多數建筑具有的實(shí)用功能，即“實(shí)用性”。因此這段話(huà)主要闡明的是建筑兼備的兩個(gè)特性，即“藝術(shù)性”和“實(shí)用性”并舉。因此正確答案應該是B項。
【誤區警示】A項強調差異，并且論述主體為“建筑藝術(shù)”，而非文中的論述主體“建筑”，因此予以排除;C項雖然表述沒(méi)錯，但是并非文段強調的主要內容;D項的“不可替代性”表達有誤，文中很明顯表述出只有極個(gè)別的建筑具有不可替代性，其他的都具有實(shí)用功能。
【例3】旱情如此嚴重的元兇固然是氣候，但這也足以說(shuō)明當前灌溉能力之脆弱。影響氣候可能尚非人力所及，以灌溉為主的抗旱能力卻是可以增強的。比如以色列，由于政府的重視和支持，在沙漠和荒丘為主的土地上實(shí)現了糧食基本自給，還出口大量的農副產(chǎn)品。
這段話(huà)主要說(shuō)明的是()。[2009年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題B類(lèi)卷-128題]
A. 干旱的原因主要不是氣候惡劣 B. 旱情嚴重不能完全歸咎于氣候
C. 以色列農業(yè)灌溉能力非常強 D. 提高抗旱能力依靠政府重視扶持
【答案】 B
【解析】一道典型的主旨題，文段首句即為主旨句。前半句先提到了氣候是干旱嚴重的元兇，后半句通過(guò)轉折詞“但”強調灌溉能力的脆弱，即旱情并不完全歸咎于氣候，還有人為補救不及的因素在內。之后的語(yǔ)句都是對于首句主旨句的解釋?zhuān)€舉了以色列的例子來(lái)證明首句的觀(guān)點(diǎn)。因此正確答案應該是B項。
【誤區警示】 A項表述有誤，文中已經(jīng)承認了“氣候是干旱的元兇”，即為主要原因;C項圍繞以色列的例子進(jìn)行論述，很顯然不是文段主要說(shuō)明的內容;D項屬于引申項，為文段的言外之意，并不是主旨題的解題思路。
【例4】隨著(zhù)美國總統競選活動(dòng)的日益激烈，一個(gè)名為“繼續前進(jìn)”的反布什民主派政治團體網(wǎng)站上出現了一個(gè)政治廣告，將布什比作納粹元首希特勒，引起了共和黨和美國猶太團體的憤怒。其實(shí)這則引起爭議的廣告只是“繼續前進(jìn)”網(wǎng)站推出的“布什30秒”政治廣告大賽的參賽作品之一，而從各方面抨擊布什錯誤施政方針的廣告作品竟多達1512則。
這段文字的主要信息是()。[2004年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題A類(lèi)卷]
A. 布什在日益激烈的總統競選活動(dòng)中受到反對派的攻擊
B. 反布什的美國政治團體把他比作納粹元首希特勒
C. 布什錯誤施政方針受到多達1512則廣告作品的抨擊
D. 對布什的惡意攻擊，激起了共和黨和美國猶太團體的憤怒
【答案】 C
【解析】這個(gè)段落表面上可以理解為“隨著(zhù)美國總統競選活動(dòng)的日益激烈”，“反布什民主派政治團體”運用各種廣告作品對布什的錯誤進(jìn)行攻擊。然而本段真正表達的主要信息卻是由“其實(shí)”引導的長(cháng)句：“這則引起爭議的廣告只是‘繼續前進(jìn)’網(wǎng)站推出的‘布什30秒’政治廣告大賽的參賽作品之一，而從各方面抨擊布什錯誤施政方針的廣告作品竟多達1512則。”前面的句子僅僅是個(gè)引子而已。
【例5】北京市采取的公交優(yōu)先戰略除了是為奧運會(huì )創(chuàng )造暢通的交通環(huán)境外，更重要的是有助于培養北京市居民的公交意識和某種程度上的公民意識。北京市居民的這兩種意識塑造，對北京市的長(cháng)遠發(fā)展是一筆財富。
這段文字主要討論的是()。[2007年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題A類(lèi)卷]
A. 北京奧運會(huì ) B. 奧運會(huì )的交通環(huán)境
C. 北京人的兩種意識 D. 北京市公交的優(yōu)先戰略
【答案】 C
【解析】題干首句明確指出，“采取公交優(yōu)先戰略……更重要的是……公交意識和……公民意識”。“……更……”表明這是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的復句，那么中心應該在后，而下文也是圍繞著(zhù)“兩種意識”展開(kāi)的，可見(jiàn)本段討論的重點(diǎn)是兩種意識，排除A、B、D項，C項為正確答案。在前面我們多次提到過(guò)，在表示偏正關(guān)系的復句里，作者的意思往往通過(guò)“正句”表現出來(lái)，遞進(jìn)關(guān)系的復句也是如此，作者的意思往往是落在后一個(gè)分句上。
【例6】由于1990年以來(lái)的經(jīng)濟全球化潮流中收益和負擔分配嚴重失衡，發(fā)展中國家分享的全球化收益太少，而承擔的調整負擔太多，因此強調發(fā)展中國家的發(fā)展權利更有其現實(shí)意義。在可預見(jiàn)的未來(lái)，中國仍將是一個(gè)發(fā)展中國家，這一事實(shí)決定了中國有權利享受發(fā)展中國家待遇，運用特定政策工具實(shí)現經(jīng)濟發(fā)展目標。
這段話(huà)的主旨是()。[2006年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題C類(lèi)卷]
A. 中國自1990年以來(lái)所分享的全球化收益太少
B. 中國在經(jīng)濟全球化潮流中的收益和負擔分配失衡
C. 中國在相當長(cháng)時(shí)間內仍將是一個(gè)發(fā)展中國家
D. 中國有權享受發(fā)展中國家待遇、實(shí)現經(jīng)濟發(fā)展目標
【答案】 D
【解析】這段文字的前一部分是一個(gè)因果關(guān)系的大復句，“由于……因此……”。這個(gè)大復句所得出的結論是“強調發(fā)展中國家的發(fā)展權利更有其現實(shí)意義”，那么這個(gè)現實(shí)意義是什么呢?也就是下面所說(shuō)的“中國有權利享受發(fā)展中國家待遇，運用特定政策工具實(shí)現經(jīng)濟發(fā)展目標”。因此這段話(huà)的主旨應該是D選項。
【例7】西方近代科學(xué)的發(fā)展，很大程度上建立在對客觀(guān)對象的分析以及認識手段不斷更新的基礎之上，中國傳統思維方式注重直觀(guān)判斷與綜合，強調對客觀(guān)世界的整體性認識;在對具體對象的細究與深層次分析方面，中國傳統思維方式不具有近代以來(lái)西方思維方式的優(yōu)勢，從而限制了近代科學(xué)技術(shù)在中國的產(chǎn)生與發(fā)展。
這段文字主要說(shuō)明的是()。[2009年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題A類(lèi)卷-74題]
A. 西方近代科學(xué)發(fā)展的主要原因 B. 中國傳統思維方式的主要特點(diǎn)
C. 中國科技落后有思維方式的影響 D. 中國與西方的思維方式各具特點(diǎn)
【答案】 C
【解析】文段首句先提出了西方近代科學(xué)發(fā)展所依靠的思維方式，接著(zhù)又陳述了中國傳統思維方式與西方的差別。最后正是由于這種差別造成了文中尾句的結論，即“中國傳統思維方式不具有近代以來(lái)西方思維方式的優(yōu)勢，從而限制了近代科學(xué)技術(shù)在中國的產(chǎn)生與發(fā)展”。由此可知C項表述“中國科技落后有思維方式的影響”一句即為核心觀(guān)點(diǎn)的同義表述。
【例8】和諧社會(huì )不僅要關(guān)注財產(chǎn)的原始來(lái)源問(wèn)題，還要關(guān)注財產(chǎn)的分配問(wèn)題;不僅要關(guān)注財產(chǎn)的消費問(wèn)題，還要關(guān)注財產(chǎn)的交換問(wèn)題。我國物權法必須充分考慮到社會(huì )各階層的意見(jiàn)，將憲法中保護人權和保護財產(chǎn)權的規定，通過(guò)具體的條文加以落實(shí)，防止出現新的不公。
這段文字的核心含義是()。[2006年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題C類(lèi)卷]
A. 和諧社會(huì )需要關(guān)注財產(chǎn)的原始來(lái)源和分配問(wèn)題
B. 和諧社會(huì )需要制定保護人權和保護財產(chǎn)的物權法
C. 和諧社會(huì )需要關(guān)注財產(chǎn)的消費和交換問(wèn)題
D. 制定我國物權法必須充分考慮社會(huì )各階層的意見(jiàn)
【答案】 D
【解析】本題首先使用了兩個(gè)并列關(guān)系的復句，“不僅要……還要……”，說(shuō)明了和諧社會(huì )關(guān)注的四個(gè)問(wèn)題，因此A和C都是片面的。正因為和諧社會(huì )需要關(guān)注很多內容，因此作者的結論是“我國物權法必須充分考慮到社會(huì )各階層的意見(jiàn)”，否則會(huì )出現“新的不公”。因此正確答案應該是D選項。“保護人權和保護財產(chǎn)權”只是憲法中的規定，而“物權法”正是要使之細化，因此B選項不正確。
【例9】海水溫度升高導致珊瑚白化，正威脅著(zhù)澳大利亞的大堡礁;冰川不斷退化，加重了中國長(cháng)江水資源短缺的危險。從海龜到老虎，從內華達荒漠到亞馬遜河，這些自然奇觀(guān)都由于溫度的升高而面臨險境，雖然應對氣候變暖的適應戰略可以拯救部分自然奇觀(guān)，但只有政府采取更嚴格的措施，減少溫室氣體的排放，才能使其免遭毀滅的厄運。
對這段文字概括最恰當的是()。[2007年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題B類(lèi)卷]
A. 減少溫室氣體的排放，才能使其免遭毀滅的厄運
B. 全球變暖威脅著(zhù)世界各國的自然奇觀(guān)
C. 政府對溫室氣體的排放必須采取嚴格措施
D. 亟待制定氣候變暖適應戰略保護世界自然奇觀(guān)
【答案】 C
【解析】這是一道典型的分—總式結構試題，本題的最后一句“但只有政府采取更嚴格的措施，減少溫室氣體的排放，才能使其免遭毀滅的厄運”是主旨句，其中又通過(guò)引導對策的關(guān)聯(lián)詞“只有”強調出“制定嚴格措施”這一主題。前文敘述的只是種種現象，因此只有C項符合題意。
【例10】現代中國大學(xué)生求職的壓力越來(lái)越大，到畢業(yè)找工作的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì )有失落的感覺(jué)和悲觀(guān)情緒。如何提高自己的心理承受能力，用更積極的心態(tài)去面對激烈的市場(chǎng)競爭，在更廣闊的領(lǐng)域尋找就業(yè)機會(huì )和發(fā)展前景，對于大部分從小到大按照家長(cháng)和老師的指令拼命讀書(shū)，考上重點(diǎn)大學(xué)后卻不知道該干什么的中國大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑需要切實(shí)有效的指導。
這段文字的論述中心是()。[2007年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題A類(lèi)卷]
A. 大學(xué)生的求職壓力
B. 如何尋找就業(yè)機會(huì )和發(fā)展前途
C. 用積極的心態(tài)去面對激烈的市場(chǎng)競爭
D. 大學(xué)生需要增強心理承受力的指導
【答案】 D
【解析】這是一道典型的分—總式結構題，題干末句“對于……中國大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑需要切實(shí)有效的指導”回答了“如何提高自己的心理承受能力，用更積極的心態(tài)去面對激烈的市場(chǎng)競爭，在更廣闊的領(lǐng)域尋找就業(yè)機會(huì )和發(fā)展前景”的疑問(wèn)，也是解決“失落的感覺(jué)和悲觀(guān)情緒”的關(guān)鍵，是全文的主旨所在，因此D為正確答案。
【誤區警示】 A、B和C都只是論及其中一個(gè)方面。在解題的時(shí)候，片面地理解文段的意思是大忌，尤其是對文章的主旨、中心、主要內容的把握，更要全面。
【例11】諾貝爾發(fā)明烈性炸藥的出發(fā)點(diǎn)是造福人類(lèi)，但在實(shí)際運用中，它也會(huì )成為殺人武器;電腦已成為人們生活中不可或缺的工具，但電腦病毒就如幽靈一般時(shí)刻困擾著(zhù)人類(lèi);醫用克隆技術(shù)可以保障人的健康，但生殖克隆技術(shù)卻給人帶來(lái)了倫理上的挑戰。
上述事實(shí)支持的要點(diǎn)是()。[2007年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題A類(lèi)卷]
A. 科技給人類(lèi)什么取決于如何應用科技
B. 必須規范技術(shù)開(kāi)發(fā)者和使用者的行為
C. 科技進(jìn)步同時(shí)帶給人類(lèi)威脅與困擾
D. 科技進(jìn)步帶給人類(lèi)全新的挑戰與問(wèn)題
【答案】 A
【解析】題干是對某一結論的分項說(shuō)明闡釋?zhuān)鴨?wèn)題則要求考生自己作出結論。由題干中的“炸藥”、“電腦”、“克隆技術(shù)”的例子可知，科技會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)什么關(guān)鍵在于如何應用。選項A為正確答案。
【誤區警示】題干中并未涉及“技術(shù)開(kāi)發(fā)者和使用者的行為”，因此B為無(wú)關(guān)選項，可以排除;C項含義錯誤，科技進(jìn)步本身并不會(huì )帶給人類(lèi)困擾，排除C;D項與C項問(wèn)題相同。
【例12】解放初期，有一次毛澤東和周谷城談話(huà)。毛澤東說(shuō)：“失敗是成功之母。”周谷城回答說(shuō)：“成功也是失敗之母。”毛澤東思索了一下說(shuō)：“你講得好。”
上述文字所要強調的內容是()。[2008年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題C類(lèi)卷]
A. 戒驕戒躁 B. 毫不氣餒
C. 忍辱負重 D. 持之以恒
【答案】 A
【解析】一道主旨概括題，文段的重點(diǎn)是周谷城的觀(guān)點(diǎn)，即“成功也是失敗之母”。如果我們成功之后，不思進(jìn)取、驕傲的話(huà)則會(huì )由成功轉化為失敗，由此得知，我們應該在成功的時(shí)候戒驕戒躁。
【例13】新時(shí)期以來(lái)，我國經(jīng)濟從一度瀕于崩潰的邊緣發(fā)展到總量躍至世界第四、進(jìn)出口總額位居世界第三，人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康，農村貧困人口從兩億五千多萬(wàn)減少到兩千多萬(wàn)。
本段的主旨可概括為()。[2008年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題C類(lèi)卷]
A. 我國取得了舉世矚目的成就 B. 我國的國際地位顯著(zhù)提升
C. 新時(shí)期我國經(jīng)濟工作的快速發(fā)展 D. 人民生活水平迅速提高
【答案】 A
【解析】一道主旨題，文段可以概括為三點(diǎn)內容，即我國經(jīng)濟快速發(fā)展、人們生活水平提高和貧困人口減少，這三點(diǎn)綜合起來(lái)即是我國取得了舉世矚目的成就，A項正確。
【誤區警示】 B選項，文段中并沒(méi)有闡述我國國際地位的問(wèn)題，屬于無(wú)中生有。C選項，只涉及文段中我國取得成就的一個(gè)方面，以偏概全。D選項，也只是涉及文段中我國取得成就的一個(gè)方面，以偏概全。
【例14】按照近代政治學(xué)理論觀(guān)點(diǎn)，共和含義比較廣泛，涵蓋著(zhù)民主概念。具體來(lái)說(shuō)，共和國相對于君主國而言，凡是非君主制國家便是共和國，共和國在歷史上分成貴族共和國和民主共和國。應當說(shuō)，這種政治理論觀(guān)點(diǎn)可能適用于近代國家情況，但不合乎古代政治觀(guān)念。共和國概念源于古羅馬，在西塞羅的著(zhù)作中共和國基本上相同于城市國家，用來(lái)表示一種國家形態(tài)。
概括這段文字主題正確的一項是()。[2008年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題C類(lèi)卷]
A. 共和含義比較廣泛，涵蓋著(zhù)民主概念
B. 共和國的概念在古今有所不同
C. 凡是非君主制國家便是共和國
D. 共和國在歷史上分成貴族共和國和民主共和國
【答案】 B
【解析】一道主旨概括題，通過(guò)文段的中心句“應當說(shuō)，這種政治理論觀(guān)點(diǎn)可能適用于近代國家情況，但不合乎古代政治觀(guān)念”，可以很容易選出正確答案。
【誤區警示】 A選項只是闡述了一個(gè)方面，即“共和”一詞的近代含義，以偏概全。C、D選項都是對第一個(gè)方面的具體闡述的復述，也不全面。
【例15】孔子是中國偉大的哲學(xué)家，對人的本性有著(zhù)透徹的分析，對中國的歷史發(fā)展產(chǎn)生過(guò)巨大的影響。孔子學(xué)說(shuō)從漢代以來(lái)成為中國文化的主要支柱，統治著(zhù)廣大學(xué)者以至普通人民的思想。后梁孔子學(xué)說(shuō)中最重要的信條是，每個(gè)人必須知道他或她在社會(huì )等級制度中所處的地位，必須固守而不能逾越。這就大大妨礙了人們的好奇心和創(chuàng )造力，也就限制了人對自己周?chē)挛锏淖杂商接憽?/p>
這段文字的中心意思是()。[2008年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題C類(lèi)卷]
A. 孔子是中國偉大的哲學(xué)家
B. 孔子對人的本性等有著(zhù)透徹的分析
C. 孔子讓每個(gè)人必須知道他或她在社會(huì )等級制度中所處的地位
D. 孔子學(xué)說(shuō)對后世影響巨大，同時(shí)也限制了人們的思想自由
【答案】 D
【解析】文段共三句話(huà)，前兩句話(huà)闡述了孔子學(xué)說(shuō)對中國歷史的巨大影響，最后一句闡述了孔子學(xué)說(shuō)的缺點(diǎn)，綜上所述概括最完整的是D選項。
【誤區警示】 A、B、C三個(gè)選項都只是闡述了孔子學(xué)說(shuō)的一個(gè)方面，以偏概全。
