通常情況下,數量關(guān)系包括兩種題型:第一種題型是數字推理,第二種題型是數學(xué)運算。雖然在2011年的國考和上半年的4.24聯(lián)考中未涉及到數字推理這一題型,但是考生仍不能忽視這一題型。因為某種題型的調整并不是一種常態(tài),所以要做到全面復習、有備無(wú)患。在之前筆者就已經(jīng)針對數量關(guān)系的多種題型給出解題建議,在此要特別闡述數量關(guān)系部分整體的解題思路。筆者認為在復習數量關(guān)系時(shí)應掌握多種方法,同時(shí)提升思維,真正的提高數量關(guān)系答題能力,贏(yíng)取高分。
一、數字推理
數字推理指的是每道題給出一個(gè)數列,但其中缺少一項,要求考生仔細觀(guān)察這個(gè)數列各數字之間的關(guān)系,找出其中的排列規律,然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補空缺項,使之符合原數列的排列規律。包括數列型數字推理和數圖形型數字推理。常規解答數字推理的方法有以下5種:
(1)逐差法:依次通過(guò)做差的方法來(lái)發(fā)現規律;
(2)逐商法:依次通過(guò)做商(積)的方法來(lái)發(fā)現規律;
(3)局部分析法:著(zhù)重觀(guān)察局部數字的特點(diǎn)來(lái)發(fā)現共性的規律;
(4)整體分析法:將數列看做一個(gè)整體來(lái)發(fā)現共有的規律;
(5)特殊數字分析法:著(zhù)眼于題干中的某個(gè)具體特殊的數字分析,適用于冪數列。
在此,提醒考生,答題方法對提高做題速度起著(zhù)至關(guān)重要的作用,考生首先要了解每種方法的涵義以及適用范圍;其次,在理解的基礎上多加練習,在實(shí)踐中反復運用,以達到熟能生巧的效果。至于會(huì )不會(huì )出現個(gè)別難度較大的題目,這完全是有可能的,但是知識都有一定的連貫性和傳遞性,考生只需將幾種簡(jiǎn)單的數字推理規律進(jìn)行組合或是跳出常規的數字推理規律范圍,就能從變化趨勢中發(fā)現規律,得到訣竅。
二、數學(xué)運算
數學(xué)運算是非常重要的考察內容,尤其涉及涉及數學(xué)基礎知識,很多考生都認為難度較大,不僅要花費較長(cháng)的時(shí)間來(lái)計算,正確率卻不高,得到的分數很低。在這個(gè)時(shí)候答題方法就顯得尤為重要,可以縮短計算時(shí)間,提高答題效率。京佳崔熙琳老師總結了以下6種答題方法:
(1)代入法:代入法可以使考生更快的找出正確的答案。其中基本要點(diǎn)有:題干問(wèn)最大值,則從選項中由大到小代入,問(wèn)最小值,則從選項中由小到大代入;其次,代入法結合排除法,本著(zhù)“先猜后驗”的原則,謹慎求解。
(2)方程法:方程法是指將題目中未知的數用變量(x、y)表示,根據題目中的等量關(guān)系,列出含有未知數的等式,通過(guò)求解未知數的值,來(lái)解應用題的方法。
(3)逐步分析法:逐步分析法又叫推導法,它包括順推法和逆推法。順推法主要是指從題干的開(kāi)始按照題目條件順序推斷;逆推法的要義是采用逆向思維,即從題干的結論入手,采用倒推的方法,尋找最終的結果。
(4)歸納法:歸納法是從已知條件入手,通過(guò)簡(jiǎn)單分析情況,歸納出解決此類(lèi)題的規律的一種方法。歸納法是解決數學(xué)運算的基本方法,也是最有效的方法之一。
(5)特值法:所謂特值法,就是在某一范圍內取一個(gè)特殊值,將繁雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。通過(guò)特殊值可以將題目具體化、簡(jiǎn)單化,能迅速求解。
(6)總分法:總分法主要包括分類(lèi)討論法和分步討論法。分類(lèi)討論是一種邏輯方法,它體現了化整為零、積零為整的思想與歸類(lèi)整理的方法。分步討論則是指有時(shí)候有些問(wèn)題通過(guò)一步是無(wú)法解決的,因為需要分步然后一步步解決。此方法尤其適用于排列組合題目和概率類(lèi)試題。
知識無(wú)限,考點(diǎn)有限!方法固定,解法靈活!針對數量關(guān)系,考生要樹(shù)立這一思想,高度重視思維的訓練,才能做到以不變應萬(wàn)變。
行測更多作答思路和作答技巧,可參看2012年公務(wù)員考試技巧手冊。
