通常情況下，數量關(guān)系包括兩種題型：第一種題型是數字推理，第二種題型是數學(xué)運算。雖然在2011年的國考和上半年的4.24聯(lián)考中未涉及到數字推理這一題型，但是考生仍不能忽視這一題型。因為某種題型的調整并不是一種常態(tài)，所以要做到全面復習、有備無(wú)患。在之前筆者就已經(jīng)針對數量關(guān)系的多種題型給出解題建議，在此要特別闡述數量關(guān)系部分整體的解題思路。筆者認為在復習數量關(guān)系時(shí)應掌握多種方法，同時(shí)提升思維，真正的提高數量關(guān)系答題能力，贏(yíng)取高分。
一、數字推理
數字推理指的是每道題給出一個(gè)數列，但其中缺少一項，要求考生仔細觀(guān)察這個(gè)數列各數字之間的關(guān)系，找出其中的排列規律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。包括數列型數字推理和數圖形型數字推理。常規解答數字推理的方法有以下5種：
(1)逐差法：依次通過(guò)做差的方法來(lái)發(fā)現規律；
(2)逐商法：依次通過(guò)做商(積)的方法來(lái)發(fā)現規律；
(3)局部分析法：著(zhù)重觀(guān)察局部數字的特點(diǎn)來(lái)發(fā)現共性的規律；
(4)整體分析法：將數列看做一個(gè)整體來(lái)發(fā)現共有的規律；
(5)特殊數字分析法：著(zhù)眼于題干中的某個(gè)具體特殊的數字分析，適用于冪數列。
在此，提醒考生，答題方法對提高做題速度起著(zhù)至關(guān)重要的作用，考生首先要了解每種方法的涵義以及適用范圍；其次，在理解的基礎上多加練習，在實(shí)踐中反復運用，以達到熟能生巧的效果。至于會(huì )不會(huì )出現個(gè)別難度較大的題目，這完全是有可能的，但是知識都有一定的連貫性和傳遞性，考生只需將幾種簡(jiǎn)單的數字推理規律進(jìn)行組合或是跳出常規的數字推理規律范圍，就能從變化趨勢中發(fā)現規律，得到訣竅。
二、數學(xué)運算
數學(xué)運算是非常重要的考察內容，尤其涉及涉及數學(xué)基礎知識，很多考生都認為難度較大，不僅要花費較長(cháng)的時(shí)間來(lái)計算，正確率卻不高，得到的分數很低。在這個(gè)時(shí)候答題方法就顯得尤為重要，可以縮短計算時(shí)間，提高答題效率。京佳崔熙琳老師總結了以下6種答題方法：
(1)代入法：代入法可以使考生更快的找出正確的答案。其中基本要點(diǎn)有：題干問(wèn)最大值，則從選項中由大到小代入，問(wèn)最小值，則從選項中由小到大代入；其次，代入法結合排除法，本著(zhù)“先猜后驗”的原則，謹慎求解。
(2)方程法：方程法是指將題目中未知的數用變量(x、y)表示，根據題目中的等量關(guān)系，列出含有未知數的等式，通過(guò)求解未知數的值，來(lái)解應用題的方法。
(3)逐步分析法：逐步分析法又叫推導法，它包括順推法和逆推法。順推法主要是指從題干的開(kāi)始按照題目條件順序推斷；逆推法的要義是采用逆向思維，即從題干的結論入手，采用倒推的方法，尋找最終的結果。
(4)歸納法：歸納法是從已知條件入手，通過(guò)簡(jiǎn)單分析情況，歸納出解決此類(lèi)題的規律的一種方法。歸納法是解決數學(xué)運算的基本方法，也是最有效的方法之一。
(5)特值法：所謂特值法，就是在某一范圍內取一個(gè)特殊值，將繁雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。通過(guò)特殊值可以將題目具體化、簡(jiǎn)單化，能迅速求解。
(6)總分法：總分法主要包括分類(lèi)討論法和分步討論法。分類(lèi)討論是一種邏輯方法，它體現了化整為零、積零為整的思想與歸類(lèi)整理的方法。分步討論則是指有時(shí)候有些問(wèn)題通過(guò)一步是無(wú)法解決的，因為需要分步然后一步步解決。此方法尤其適用于排列組合題目和概率類(lèi)試題。
知識無(wú)限，考點(diǎn)有限!方法固定，解法靈活!針對數量關(guān)系，考生要樹(shù)立這一思想，高度重視思維的訓練，才能做到以不變應萬(wàn)變。
行測更多作答思路和作答技巧，可參看2012年公務(wù)員考試技巧手冊。
