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江蘇公務(wù)員行測數量關(guān)系備考策略
http://www.cqfhp.com/ 2013-01-14 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
數量關(guān)系包含數字推理和數學(xué)運算兩部分，其中數字推理部分相對簡(jiǎn)單一些。數字推理是指題干中提供一個(gè)數列，但其中至少缺少一項，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.jsgwy.com.cn/）提醒考生，要仔細觀(guān)察數列的排列規律，然后從四個(gè)選項中選出你認為最為合理的一項來(lái)填補空白項。
一、數量關(guān)系題型
第一部分：數字推理
解答數字推理題時(shí)，應試者的反應不僅要快，而且要掌握恰當的方法和技巧，數字排列規律類(lèi)型主要有基礎數列，多級數列，冪次數列，遞推數列，分數數列，組合數列，圖形數列，在這七種數列中，基礎數列是最本源的數列，其它六種數列是派生數列或者叫次生數列。
數字推理的題目類(lèi)型種類(lèi)比較多，因此在考試的時(shí)候必須遵循一定的思維順序才能做到不盲目，進(jìn)而迅速找到解題的路徑，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，數字推理采用下表的思維路徑是相對有效的思路。
通過(guò)此表可知，數字推理的思考過(guò)程是：先觀(guān)察特征，主要指的是五種基本特征，對應著(zhù)五種基本題型，這些題型的解決思路是相對簡(jiǎn)單的。若沒(méi)有這些特征，則做運算嘗試，先做差或做和找規律，若還沒(méi)有對應的答案，那么就考慮是否為遞推數列，遞推數列的常見(jiàn)思路是“圈3法”找數字之間的關(guān)系，進(jìn)一步的找到解題思路。關(guān)于每種數列的對應方法，
總而言之，數字推理要在熟練掌握各種簡(jiǎn)單運算關(guān)系的基礎上，多做練習，對各種常見(jiàn)數字形成一種知覺(jué)定勢，或者可以說(shuō)是條件反射。看到這些數字時(shí)，就能立即大致想到思路，達到這種程度，一般的數字推理題是不會(huì )成為障礙的。
第二部分：數學(xué)運算
數學(xué)運算的知識點(diǎn)繁雜，需要系統梳理，并且要明確考試目的--數學(xué)運算題并不一定要把最后的答案算出來(lái)，而是要把正確答案“選”出來(lái)，因此，掌握做題的技巧十分重要。有時(shí)一道題按常規的方法“算”出來(lái)可能需要五六分鐘甚至更長(cháng)的時(shí)間，但把正確答案“選”出來(lái)只需要20秒鐘。
數學(xué)運算主要有三種類(lèi)型：數字的基本運算、比較大小和實(shí)際應用問(wèn)題，其中實(shí)際應用問(wèn)題又包括幾何問(wèn)題、比例問(wèn)題、行程問(wèn)題、盈虧問(wèn)題等等，這些都是數學(xué)運算中的典型問(wèn)題。
二、數量關(guān)系備考策略
我們可以從以下三階段來(lái)準備數量關(guān)系的備考：
1、廣泛積累階段
積累階段需要盡可能多地收集各類(lèi)題型，要深入了解國家公務(wù)員考試以及各地公務(wù)員考試的出題特點(diǎn)和題型分布情況。這個(gè)階段需要的時(shí)間長(cháng)短依據考自身的情況而定，一般需要兩個(gè)月左右的時(shí)間。
從近兩年國家及各省市公務(wù)員考試真題來(lái)看，數量關(guān)系呈現出以下幾特征：
（1）數列形式數字推理是數字推理的主體形式。國家公務(wù)員考試只考查數列形式數字推理，多數省市公務(wù)員考試也以考查數列形式數字推理為主，而北京、福建、江蘇等地考試中則常出現圖形形式數字推理。
（2）從各類(lèi)公務(wù)員考試真題來(lái)看，等差數列及其變式、多次方數列及其變式出現最廣，如2009年國家公務(wù)員考試考查了4道等差數列及其變式、2010年國家公務(wù)員考試又再次考查；浙江公務(wù)員考試幾乎每年都會(huì )考查等差數列及其變式、多次方數列及其變式。
（3）數學(xué)運算的考查地方特色明顯。從真題分析來(lái)看，數學(xué)運算的考查因地而異，側重點(diǎn)也各不相同。如國家公務(wù)員考試幾乎不考間隔組合數列，但幾乎每年都出現牛吃草問(wèn)題、排列組合問(wèn)題；浙江公務(wù)員考試中數字推理考查的規律極為廣泛，基本數列及其變式幾乎都會(huì )涉及，數學(xué)運算則穩定有2-3道計算問(wèn)題。
2、總結提高階段
在積累階段，要逐步各類(lèi)題型的解題思路。如，對于數字推理就有作差法、作商法、作和法、作積法、轉化法、拆分法、位置分析法，務(wù)必使這些解題方法融會(huì )貫通、靈活運用。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生根據學(xué)習、做題過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，找清自己的薄弱環(huán)節，尤其要注意“常做常錯”的題型，根據自己的情況，制作“錯題本”或“典型題本”，在最后的備考沖刺階段，這將成為自己的致勝法寶。
3、模擬沖刺階段
勤于練習，舉一反三，有意識地培養數字直覺(jué)和運算直覺(jué)，這是解決數字推理問(wèn)題的核心所在。
在模擬沖刺階段，考生需要每天定量做一些相關(guān)的模擬題，模仿書(shū)中對題的分析，通過(guò)解答模擬題來(lái)培養對數學(xué)運算的感覺(jué)，這種感覺(jué)不僅能夠提高數學(xué)運算的解題速度和正確率，對數字推理部分也很有幫助。
再就是選擇行政職業(yè)能力測驗專(zhuān)項教材。通過(guò)數量關(guān)系的專(zhuān)項訓練，夯實(shí)兩大部分的基礎知識，綜合提高才是獲得高分的根本保障。
對于每個(gè)考生而言，自身對數量關(guān)系的熟悉程度不同，運算的熟練程度也不同，在備考的過(guò)程中，必須根據自身的特點(diǎn)，有機地進(jìn)行積累與總結的輪換，才能在一輪一輪的備考中做到心中有數，才能在考場(chǎng)上立于不敗之地。
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