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　　為了在考試中能快速并且準確的解決出數學(xué)運算題目，一些必要的方法和技巧是大家必須要掌握的，下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（ http://www.jsgwy.com.cn/）就來(lái)介紹下其中比較常見(jiàn)的一種解題思想--極限思維。所謂的極限思想就是指平時(shí)生活中遇到某件事情時(shí)，我們會(huì )自然考慮事情最好會(huì )是什么樣子，最差會(huì )是什么樣子的一種能力；轉換成解題其實(shí)就是考慮符合題目中條件的最大值或最小值的一種解題技巧。

　　不過(guò)根據題目中所給條件的不同，可以大致分成兩類(lèi)：一類(lèi)是最大值和最小值都能實(shí)現；另一類(lèi)是最大值或最小值只能實(shí)現其中一個(gè)。下面我們就這個(gè)聯(lián)考真題來(lái)分析下這種方法是如何應用的。

　　【例1】劉女士今年48歲，她說(shuō)：“我有兩個(gè)女兒，當妹妹長(cháng)到姐姐現在的年齡時(shí)，姐妹倆的年齡之和比我到那時(shí)的年齡還大2歲。”問(wèn)姐姐今年多少歲？

　　A. 23     B. 24    C. 25    D. 不確定

　　【解析一】典型年齡問(wèn)題：由“妹妹長(cháng)到姐姐現在的年齡時(shí)”可知姐妹之間存在年齡差，但是具體差幾歲我們不清楚，所以設年齡差為a歲，即a年后妹妹長(cháng)到姐姐現在的年齡，設姐姐今年為x歲，則根據“姐妹倆的年齡之和比我到那時(shí)的年齡還大2歲”得出（x+a）+x=（48+a）+2，解得x=25歲，所以選擇C選項。

　　【解析二】此題就是典型的單側極限法的應用，因為姐妹之間的年齡差值未知，所以我們討論極限情況：最小值為0，最大值不能確定。所以我們可以直接討論姐妹年齡差為0歲，即雙胞胎時(shí)的情況：設姐姐今年為x歲，則根據“姐妹倆的年齡之和比我到那時(shí)的年齡還大2歲”得出x+x=48+2，解得x=25歲，所以選擇C選項。

　　比較下兩種解法，后者是更側重考察實(shí)際的理解分析能力，更能體現出一個(gè)公務(wù)員的內在素質(zhì)，而且也比前者大大的縮短了解題時(shí)間。我們來(lái)通過(guò)下面這個(gè)例題再來(lái)體會(huì )下。

　　【例2】有兩只相同的大桶和一只空杯子，甲桶和乙桶分別裝一樣多的牛奶和糖水，先從甲桶內取出一杯牛奶倒入乙桶，再從乙桶取出一杯糖水和牛奶的混合倒入甲桶，問(wèn)，此時(shí)甲桶內的糖水多還是乙桶內的牛奶多？

　　A.無(wú)法判定     B.甲桶糖水多    C.乙桶牛奶多    D.一樣多

　　【解析】此題如果按照常規的濃度問(wèn)題來(lái)求解，很多考生只能放棄，應為太浪費時(shí)間，但是如果我們考慮杯子的極值：最小值不能設定為0，最大值可以與溶液的容積一樣大。所以題目中的第一步可以轉換為完全混合，第二步將混合液體倒回，故甲桶內的糖水和乙桶內的牛奶一樣，所以選擇D選項。

　　這種單側極限思想的應用非常廣泛，比如也可以應用于類(lèi)似的構造類(lèi)問(wèn)題中。

　　【例3】一個(gè)班里有30名學(xué)生，有12人會(huì )跳拉丁舞，有8人會(huì )跳肚皮舞，有10人會(huì )跳芭蕾舞。問(wèn)至多有幾人會(huì )跳兩種舞蹈？

　　A.12人    B.14人   C.15人    D.16人

　　【解析】“至多有幾人會(huì )跳兩種舞蹈”即最大值的考慮，如果30人每人多會(huì )2個(gè)即出現最大值，即答案為30÷2=15人，所以選擇C選項。

　　但是有些問(wèn)題可能相對復雜，未必都是像【例3】一樣直接就能計算出結果，需要我們根據題目中的條件進(jìn)行一定的轉換。

　　【例4】有一排長(cháng)椅總共有65個(gè)座位，其中已經(jīng)有些座位上有人就坐。現在又有一人準備找一個(gè)位置就坐，但是此人發(fā)現，無(wú)論怎么選擇座位，都會(huì )與已經(jīng)就坐的人相鄰。問(wèn)原來(lái)至少已經(jīng)有多少人就坐？

　　A. 13    B. 17   C. 22    D. 33

　　【解析】至少就坐的人數即最小值的考慮，根據條件等同于每個(gè)人所占座位最多，由于題目限制“相鄰”，所以每人最多占3個(gè)位置，推出就坐的人數最少為65÷3≈21.7，說(shuō)明需要22人就坐，所以選擇C選項。

　　這種極限思想的考察在最近幾年的考試中多次出現，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)希望大家能通過(guò)以上幾道真題的分析能都掌握這種方法，真正在做題時(shí)能達到事半功倍的效果。

　　行測更多解題思路和解題技巧，可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊。