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江蘇公務(wù)員行測句子結構助快速定位答案
http://www.cqfhp.com/       2013-03-01      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  言語(yǔ)理解與表達這個(gè)模塊里方法和技巧是很重要的,但是不可否認,具備基本語(yǔ)文知識是這個(gè)模塊,乃至整個(gè)公務(wù)員考試的一個(gè)基礎性的要求和條件。那么如何運用好自己基本的語(yǔ)文知識,以使自己在言語(yǔ)理解與表達中的片段閱讀題中做到“更快更準”?下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.jsgwy.com.cn/)就片段閱讀題型中,如何通過(guò)分析句子結構來(lái)提高做題速度和準確率做一講解說(shuō)明。


  片段閱讀的題干部分是由很多句子構成的,我們的正確答案也是來(lái)自于這些句子,那么我們如何把握重點(diǎn)句,怎樣從重點(diǎn)句中對照選答案呢?這就不得不從考生對基礎語(yǔ)文知識的運用--句子結構分析上說(shuō)起。


  句子是言語(yǔ)的一個(gè)靈魂和重點(diǎn)。按照不同的標準,句子可以分為不同的類(lèi)型,如按照用途可以分為祈使句、感嘆句、陳述句等,按照結構可以分為單句和復句。在言語(yǔ)中我們需要對句子的結構有清楚的認識,這是我們做題的一個(gè)重要技巧。那么對于一個(gè)完整的句子,其所包含的主要結構要素有:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補語(yǔ)。在這么多的要素中,組成一個(gè)句子最核心的要素是主謂賓。我們在主旨題中說(shuō)要找到主題句后進(jìn)行精簡(jiǎn)壓縮,而且在壓縮的過(guò)程中堅決不能改變主題句的意思,那么也就是說(shuō)我們在將主題句進(jìn)行壓縮時(shí),主謂賓這三個(gè)要素是不能變,不能錯。在這三個(gè)要素中,最主要的就是我們要注意主語(yǔ)是否錯誤,主語(yǔ)一旦錯誤,首先就不予考慮這個(gè)選項。比如下題:


  例。某公司的經(jīng)驗充分顯示出,成功的行銷(xiāo)運作除了有賴(lài)專(zhuān)門(mén)的行銷(xiāo)部門(mén)外,還需要有優(yōu)異的產(chǎn)品,精密的市場(chǎng)調研,更少不了專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)部門(mén)、公關(guān)部門(mén)、擅長(cháng)分析的財務(wù)部門(mén)以及物流后勤等部門(mén)的全力配合與支持。如果行銷(xiāo)部門(mén)獨強而其他部門(mén)弱,或是行銷(xiāo)部門(mén)與其他部門(mén)不合,或是公司各部門(mén)無(wú)法有效地整合,都會(huì )讓行銷(xiāo)運作無(wú)法順利有效地進(jìn)行,難以發(fā)揮應有的強大威力。


  這段文字主要強調的是:


  A.該公司各個(gè)部門(mén)的有效整合是其成功的關(guān)鍵


  B.注重團隊合作是該公司取得成功的寶貴經(jīng)驗


  C.成功的行銷(xiāo)運作可以給企業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟效益


  D.行銷(xiāo)部門(mén)只有與其他部門(mén)緊密配合才能更好地發(fā)揮作用


  文段兩句話(huà),第二句是個(gè)反面論證,由此可知第一句話(huà)是主題句。而在第一句話(huà)中有個(gè)雙重遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“除了……還……更……”,由此可知重點(diǎn)句在“更”的后邊,即“……部門(mén)的配合與支持”。這個(gè)重點(diǎn)信息對應的選項A、B、D都符合,這時(shí)候答案無(wú)法確定。很多考生就不假思索地選擇了A。如果考生能注意到第一句話(huà)談的主題是“成功的行銷(xiāo)運作除了……還……更……”,那么答案就很明顯了,那就是D。


  再比如下邊這道題:


  例3.許多國家的首腦在就職前并不具有豐富的外交經(jīng)驗,但這并沒(méi)有妨礙他們做出成功的外交決策。一個(gè)人,只要有高度的政治敏感性、準確的信息分析能力和果斷的勇氣,就能很快地學(xué)會(huì )如何做出成功的外交決策。對于一個(gè)缺少以上三種素養的外交決策者來(lái)說(shuō),豐富的外交經(jīng)驗并沒(méi)有什么價(jià)值。


  這段文字意在說(shuō)明:


  A.外交經(jīng)驗無(wú)助于做出正確的外交決策


  B.外交經(jīng)驗來(lái)自于經(jīng)年累月的外交實(shí)踐


  C.成功的外交決策因人而效果有所不同


  D.外交決策者的素質(zhì)比外交經(jīng)驗更重要


  文段中句與句之間沒(méi)有關(guān)聯(lián)詞,那么三句話(huà)需要稍微都把握一下。但是每句話(huà)都細細把握不可能,也沒(méi)必要。所以我們先把整個(gè)文段的論述主題把握住。第一句話(huà)的主語(yǔ)“首腦”,第二句話(huà)的主語(yǔ)“一個(gè)人”,第三句話(huà)的主語(yǔ)“外交決策者”,總之這三個(gè)主語(yǔ)有一個(gè)共同的指歸,那就是圍繞“人”來(lái)談的。帶著(zhù)這個(gè)主語(yǔ)對應選項,只有D選項也是圍繞“人”在談,其余選項的主語(yǔ)都不是“人”,所以答案就是D。


  通過(guò)上邊兩個(gè)例題我們發(fā)現,準確抓住句子和文段論述的主語(yǔ),對我們選擇正確答案有非常重要和直接的意義。那么我們如何在一句話(huà)中快速抓到主語(yǔ)呢?


  這里有些相對比較直接的方法可以幫助考生直接需找句子的主語(yǔ)。一個(gè)句子的完整成分包括:主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 定語(yǔ) 狀語(yǔ) 補語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō),在不同的句子成分位置上需要不同的詞性。


  我們通過(guò)詞性的特殊性來(lái)梳理一些快速找主語(yǔ)以及句子主干的方法:


  1、在簡(jiǎn)單句中,一般主語(yǔ)句子開(kāi)頭位置。如句子:學(xué)習是一輩子的事。主語(yǔ)是“學(xué)習”


  2、“的”的后邊一般是主語(yǔ)。在形容詞和名詞之間一般會(huì )用“的”來(lái)連接,所以,句子中“的”后邊的詞語(yǔ)大多數情況下都跟著(zhù)主語(yǔ)。如句子:那些處于事業(yè)或人生巔峰狀態(tài)的人才英年早逝是一個(gè)國家的巨大損失。“的”的后邊“人才英年早逝”是這個(gè)句子的主語(yǔ)。


  3、“是”字做謂語(yǔ),結構很清晰。當句子中有“是”時(shí),那么句子的謂語(yǔ)就已經(jīng)很清楚,那么這時(shí)候緊跟“是”前邊的一般就是主語(yǔ)。如句子:ALCELL工藝的一個(gè)突出的特點(diǎn)是用酒精和水把木材分解成紙漿。“是”前緊跟的“特點(diǎn)”是句子主語(yǔ)。


  以上方法是我們可以較快找到句子主干的,可是在相對比較復雜的句子當中,可能就需要考生具備良好的句子結構分析的能力,這樣的一個(gè)能力是我們決戰言語(yǔ)的另一個(gè)有效武器,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)希望考生能重視自己這方面能力的訓練。總之,在很多題目答案不好確定的時(shí)候,考生要注意分析句子結構,通過(guò)尋找主謂賓句子主干來(lái)確定答案。


  行測更多解題思路和解題技巧,可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊



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