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2014年江蘇公務(wù)員行測指導:國考必考的三種題型
http://www.cqfhp.com/       2013-10-25      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  2014年國家公務(wù)員開(kāi)考在即,本文統計了近年來(lái)國家公務(wù)員行政能力測試,數量關(guān)系中題型較多,然而方程問(wèn)題在整個(gè)試卷中考查的頻度較高,即常考題型,每次必考,每次至少一道題。具體情況如下表所示:

年份

  題型

2013 2012 2011 2010 2009 合計
方程問(wèn)題 2 1 2 1 4 10
不定方程(組) 1 3 1     5
總題量 15 15 15 10 15 70

  方程問(wèn)題主要包括兩種形式,定方程和不定方程。

  一、定方程

  定方程包括一元一次方程、二元一次方程組、多元一次方程組和分式方程。每種方程都有特定的解法。一元一次方程常規的解法就是未知項移到等式的左邊,常數項移到等式的右邊。這是常規解法,具體到行測考試中很多是可以用數字特性思想解題的。二元一次方程組的解法就是代入法和消元法。行測考試中的多元一次方程組主要就是求整體。分式方程主要是轉化成一元二次方程,解法就是用代入排除思想。

  【2010年國考-48】某地勞動(dòng)部門(mén)租用甲、乙兩個(gè)教室開(kāi)展農村實(shí)用人才培訓。兩教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。兩教室當月共舉辦該培訓27次,每次培訓均座無(wú)虛席,當月培訓1290人次。問(wèn)甲教室當月共舉辦了多少次這項培訓?(    )

  A.8                                       B.10

  C.12                                      D.15

  [答案]D

  [解析]這道題中兩教室均有5排座位,則甲教室可坐10×5=50人,乙教室可坐9×5=45人。當月培訓了27次,共計1290人次,且每次培訓均座無(wú)虛席,則表明乙教室培訓次數必為偶數,否則培訓人數的尾數必有5,甲教室則只能培訓次數為奇數,四個(gè)選項中只有D項為奇數。

  二、不定方程

  不定方程問(wèn)題包括不定方程問(wèn)題和不定方程組。不定方程的解法通常是代入排除思想、數字特性思想中的奇偶特性和尾數法。不定方程組又分為求單個(gè)未知數和求整體兩種。求單個(gè)未知數,主要就是消元法,轉化成不定方程,再用不定方程的解法求解。求整體,主要是賦0法,消去系數復雜的未知項。

  【2013年國考-63】某汽車(chē)廠(chǎng)商生產(chǎn)甲、乙、丙三種車(chē)型,其中乙型產(chǎn)量的3倍與丙型產(chǎn)量的6倍之和等于甲型產(chǎn)量的4倍,甲型產(chǎn)量與乙型產(chǎn)量的2部之和等于丙型產(chǎn)量7倍。則甲、乙、丙三型產(chǎn)量之比為:(    )?

  A. 5∶4∶3                       B. 4∶3∶2

  C. 4∶2∶1                       D. 3∶2∶1

  [答案]D

  [解析]數字特性思想,由3乙+6丙=4甲,得甲應為3的倍數。觀(guān)察選項只有D項滿(mǎn)足。

  【2012年國考-76】超市將99個(gè)蘋(píng)果裝進(jìn)兩種包裝盒,大包裝盒每個(gè)裝12個(gè)蘋(píng)果,小包裝盒每個(gè)裝5個(gè)蘋(píng)果,共用了十多個(gè)盒子剛好裝完。問(wèn)兩種包裝盒相差多少個(gè)?(    )

  A.3                                 B.4

  C.7                                 D.13

  [答案]D

  [解析]不定方程、奇偶特性和尾數法。設大盒有x個(gè),小盒有y個(gè),則12x+5y=99,解得x=7,y=3(舍去)或者x=2,y=15。因此y-x=13。

  【2012年國考-68】某兒童藝術(shù)培訓中心有5名鋼琴教師和6名拉丁舞教師,培訓中心將所有的鋼琴學(xué)員和拉丁舞學(xué)員共76人分別平均地分給各個(gè)老師帶領(lǐng),剛好能夠分完,且每位老師所帶的學(xué)生數量都是質(zhì)數。后來(lái)由于學(xué)生人數減少,培訓中心只保留了4名鋼琴教師和3名拉丁舞教師,但每名教師所帶的學(xué)生數量不變,那么目前培訓中心還剩下學(xué)員多少人?(    )

  A.36                               B.37

  C.39                               D.41

  [答案]D

  [解析]設每位鋼琴老師帶x人,拉丁老師帶y人,則5x+6y=76,通過(guò)奇偶特性判定x為偶數,又是質(zhì)數,故x=2,y=11,因此還剩學(xué)員4×2+3×11=41(人)。

  【2008年國考-60】買(mǎi)甲、乙、丙三種貨物,如果甲3件,乙7件,丙1件,需花費3.15元;如果甲4件,乙10件,丙1件,需花費4.20元。甲、乙、丙各買(mǎi)一件,需花費多少錢(qián)(    )?

  A.1.05元                               B.1.40元

  C.1.85元                               D.2.10元

  [答案]A

  [解析]解法一:這道題涉及到整式的恒等變形。假設甲、乙、丙三種貨物的單價(jià)分別為A、B、C,則根據題意,得

  3A+7B+C=3.15

  4A+10B+C=4.20

  第一式乘以3得到   9A+21B+3C=3×3.15

  第二式乘以2得到   8A+20B+2C=2×4.20

  以上兩式相減可得   A+B+C=1.05元。

  解法二:根據題意,得

  3A+7B+C=3.15

  4A+10B+C=4.20

  將系數復雜的B賦值為0,轉化成二元一次方程組,解之,A=1.05,C=0。則A+B+C=1.05元。

  這就是方程問(wèn)題常考的三種題型,對應題型用對應的方法。希望廣大考生可以有所借鑒。


  行測更多解題思路和解題技巧,可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊



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