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江蘇公務(wù)員考試行測答題技巧:可能性推理要點(diǎn)
http://www.cqfhp.com/       2014-01-22      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  邏輯判斷題型中的可能性推理部分一直是考試的重點(diǎn),近幾年國家公務(wù)員考試的題量都在7~8道之多。這樣的題目如何快速應對?江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.jsgwy.com.cn/)認為,考生需要把握以下三個(gè)要點(diǎn):

  一、看提問(wèn)方式

  做題先看提問(wèn)方式,來(lái)辨析題型。可能性的題型有六種,但重點(diǎn)是在削弱型、加強型。

  削弱型題目的提問(wèn)方式中會(huì )提到“削弱”“質(zhì)疑”“反駁”這樣的字眼。

  加強型題目的提問(wèn)方式中會(huì )提到“加強”“支持”這樣的字眼。

  不過(guò)隨著(zhù)考試難度的加大,提問(wèn)方式也在變化,于是出現了一下這樣的問(wèn)法:

  第一類(lèi):“哪項最能削弱?”“以下哪項最能支持?”

  此類(lèi)問(wèn)題,要求選一個(gè)削弱(或加強)力度最強的選項,要遵循“從強原則”,也就是說(shuō),當選項中提到“一些”“有時(shí)”“部分”“可能”這樣字眼的時(shí)候,往往不是力度最強的選項,一般不選。

  第二類(lèi):“以下哪項最不能削弱”“以下除了哪項都能削弱?”

  此類(lèi)問(wèn)題,大家一定注意“能”“不能”“除了”這些關(guān)鍵字眼,另外注意,不能削弱的選項不等同于加強項,也可以是無(wú)關(guān)項。

  二、看題干

  可能性推理的題干往往比較長(cháng),也很難懂,其中涉及到一些領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)名詞。但這些都不是重點(diǎn),可能性的題干其實(shí)是一個(gè)論證過(guò)程,只要找出其中的論點(diǎn)和論據,也就抓住了題目主要意思,這樣就不會(huì )被那些無(wú)關(guān)項所迷惑了。

  這些關(guān)鍵詞包括:

  1、提示因果聯(lián)系的關(guān)聯(lián)詞。原因部分肯定是論據,如“因為”“理由是”

  “依據是”等,結果部分是論點(diǎn),如“因此”“所以”“因而”“由此可知”“由此得出”。

  2、其他很明顯的特征詞。如“說(shuō)明”“某人說(shuō)”“推測”“預計”“預測”“解釋”“研究發(fā)現”等之后的內容肯定是論點(diǎn),而像“統計”“調查”“顯示”等詞語(yǔ)之后的一般為論據。

  例:

  北大西洋海域的鱈魚(yú)數量銳減,但幾乎同時(shí)海豹的數量卻明顯增加。有人說(shuō)是海豹導致了鱈魚(yú)的減少。

  很明顯是,有人“說(shuō)”,之后是觀(guān)點(diǎn),之前是論據。鱈魚(yú)少了,海豹多了,所以他認為是海豹導致了鱈魚(yú)的減少。

  關(guān)鍵的詞是“鱈魚(yú)”“海豹”“導致”,想一想,是不是“海豹導致了鱈魚(yú)減少呢?”如果題目要削弱,就說(shuō)“不是”;如果要加強呢,只要證明“是”就可以了

  三、看選項

  排除錯誤項,能加快做題速度,提高正確率,所以,給大家總結下常見(jiàn)的錯誤項的種類(lèi)。

  1、無(wú)關(guān)項。

  如,題目中說(shuō)“酸奶”,選項中說(shuō)“奶酪”;這屬于偷換概念。

  題目中說(shuō)“人們”,選項中說(shuō)“成年人”,這叫以偏概全。

  題目中說(shuō)“體重超重者”,選項中說(shuō)“人們”,這叫以全概偏。

  題目中說(shuō)“川劇”,選項中說(shuō)“京劇”,這叫類(lèi)比不當。(京劇和川劇都屬于戲劇,但二者明顯不同,各有特色)

  2、主觀(guān)項

  包括三類(lèi)

  付諸大眾:人們都這么認為、別人都這么說(shuō)

  付諸權威:某專(zhuān)家、名人、機構、學(xué)校、醫院等的觀(guān)點(diǎn)。

  付諸無(wú)知:尚不清楚、尚不明白、沒(méi)有證據顯示、沒(méi)有證據表明

  3、不確定項

  意思不確定的選項也不能選,如“這將產(chǎn)生深遠影響”“人們對此十分關(guān)注”“科學(xué)家正在研究此事”

  4、提到錢(qián)的選項也統統不選

  類(lèi)似的表述“金錢(qián)”“成本”“資金”“效益”“技術(shù)”等

  例:某市計劃修建地鐵,來(lái)解決日益嚴重的交通擁堵問(wèn)題。要求質(zhì)疑這個(gè)計劃

  A修建地鐵需要投入大量資金,而某市的財政無(wú)力承擔。

  這樣的選項是肯定不能選的。因為題干在說(shuō)建地鐵的好處,是建地鐵所產(chǎn)生的積極影響,而A項內容說(shuō)建地鐵的計劃根本不可行。這里涉及到必要性和可能性的區別,論題明顯不一。

  大家在考場(chǎng)上可以遵循這樣的做題步驟:第一步:看清楚題目在問(wèn)什么,抓住“加強”“削弱”“能”“不能”這樣的關(guān)鍵字眼;第二步:分析題干,把題干用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括出來(lái),一是找出論點(diǎn)和論據的位置,再就是發(fā)現其中漏洞所在;第三步:排除錯誤選項,記得之前列舉的選項都不能選。

  我們認為,在掌握知識點(diǎn)和解題步驟的前提下,經(jīng)過(guò)大量的練習,相信大家一定可以快速準確的找到可能性推理的答案。

  行測更多解題思路和解題技巧,可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊


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