一、熟悉知識體系
熟悉知識體系是解題的基本功。考生不但要知道圖形推理題目分為樣式類(lèi)、數量類(lèi)、位置類(lèi)、重構類(lèi)，還要熟悉每個(gè)類(lèi)別下的小類(lèi)。例如：數量類(lèi)可以再分為點(diǎn)、線(xiàn)、角、面、素，而我們在數“點(diǎn)”的數量時(shí)要考慮頂點(diǎn)、交點(diǎn)、出頭點(diǎn)等等，以及這幾類(lèi)“點(diǎn)”是如何界定的。只有在完整、詳細地掌握這些知識，我們才能找出一組圖形中所蘊含的考查角度和規律。
二、整體觀(guān)察圖形
有些考生看到一道圖形推理題目其中一個(gè)圖形貌似考查曲直性就去看曲直性。這樣眉毛胡子亂抓一齊，既費時(shí)間，還不能保證正確率。我們要采取整體觀(guān)察的方法，站得高，看得遠。
首先，比較圖形之間在樣式上是否有相似性。樣式上具有相似性的圖形一般為位置類(lèi)、樣式類(lèi)的遍歷、疊加運算。不具有相似性的圖形多為數量類(lèi)或樣式類(lèi)的內部屬性。
例1 從所給的四個(gè)選項中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號處，使之呈現一定的規律性（ ）
例2 從所給的四個(gè)選項中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號處，使之呈現一定的規律性（ ）
例1中每個(gè)圖形在樣式上都是兩個(gè)小圖形疊加在一起，而且直線(xiàn)圖形在上，曲線(xiàn)圖形在下，所以要從樣式類(lèi)的疊加規律考慮，答案選A選項。例2中圖形是凌亂的，彼此樣式上沒(méi)有相似性，但是在數量上每幅圖形都含有四種元素，并且所有元素沒(méi)有重復的，那么題目一定是考查元素的數量，因此選A選項。
其次，在以上判斷都失敗的時(shí)候，不要忘了考慮一下一筆畫(huà)、圖形具有相同元素、局部某種元素的個(gè)數、元素換算等。這幾類(lèi)考點(diǎn)出現比較少，但是也是考生容易忽略和感覺(jué)比較難的知識點(diǎn)。
例3 從所給的四個(gè)選項中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號處，使之呈現一定的規律性（ ）
例3乍看起來(lái)很容易讓考生想到數封閉面數或是數點(diǎn)、數線(xiàn)。但是這道題考查的是圖形中包含的三角形的個(gè)數，個(gè)數依次為1、2、3、4、5、？，問(wèn)號處應為6，所以選B選項。
三、提高解題能力
各位考生在掌握了解題技巧和解題思路后還要多加練習，通過(guò)大量的真題訓練，在解題中熟練、鞏固所學(xué)知識和技巧。同時(shí)注意做題要能夠舉一反三，開(kāi)闊思路，全面提升圖形推理的解題能力、解題速度和準確率。
行測更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊。
