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江蘇公務(wù)員選詞填空練習題及精解（24）
http://www.cqfhp.com/ 2012-09-26 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
1.用一夜讀完的小說(shuō)有一種是靠情節取勝，像《達·芬奇密碼》。還有一種就是像《朗讀者》，很難說(shuō)它靠什么來(lái)吸引人需要用一夜讀完，沒(méi)有________的情節設置，也沒(méi)有_______的人物關(guān)系。
填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）。
A.環(huán)環(huán)相扣 千頭萬(wàn)緒
B.引人入勝 紛繁蕪雜
C.抑揚頓挫 撲朔迷離
D.跌宕起伏 錯綜復雜
2.恪守新聞?wù)鎸?shí)性，是新聞界共同的“鐵律”，新聞的生命也在于此。任何細節的_______，都是新聞工作的________，都是新聞工作者的_________。
填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）。
A.謬誤 不幸 失誤
B.失真 責任 失信
C.失實(shí) 失誤 恥辱
D.失誤 恥辱 悲哀
3.《新民晚報》始終保持著(zhù)雅俗文化之間的_______平衡，結果，這座城市中很大一部分市民是把讀《新民晚報》當作每天不可缺少的生活規程的，而教授學(xué)者也絕不會(huì )把它_______。它開(kāi)辟了一個(gè)頗為_(kāi)________的文化中介地帶，大雅大俗均可隨意出入。
填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）。
A.巧妙 鄙棄 奇妙 B.微妙 丟棄 敏感
C.美妙 唾棄 神奇 D.絕妙 拋棄 新穎
4.他們講究亭臺軒榭的，講究假山池沼的，講究花草樹(shù)木的，講究近景遠景的，總之，一切都要為構成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。
填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）。
A.映襯 布局 配合 層次
B.配合 布局 層次 映襯
C.層次 布局 映襯 配合
D.布局 配合 映襯 層次
5.“不折騰”其實(shí)是對一個(gè)常識的_______：一個(gè)正常的社會(huì )，必須_______致力于增進(jìn)以民主和民生為雙軸的全民核心利益，必須改善包括物質(zhì)生活、精神生活、政治生活在內的公共生活，必須在安定和諧中讓民眾免于匱乏與恐懼。
填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）。
A.確認 全心全意 自力更生
B.重申 堅定不移 殫精竭慮
C.闡發(fā) 矢志不渝 高瞻遠矚
D.概括 聚精會(huì )神 鍥而不舍
1. D【解析】千頭萬(wàn)緒：比喻事情的頭緒非常多，也形容事情復雜紛亂。一般不與“人物關(guān)系”搭配，排除A。抑揚頓挫：形容聲音高低起伏，節奏分明，和諧悅耳。一般指音樂(lè )、朗誦，有時(shí)也指文學(xué)作品，不能用來(lái)形容小說(shuō)情節，排除C。紛繁蕪雜：多而雜亂，沒(méi)有條理。與句意不符，排除B。故本題正確答案為D。
2. C【解析】先看第二空，“責任”的主體應該是人，“恥辱”修飾的對象應該也是人，而不能是“新聞工作”，故首先排除B、D。再看第一空，“謬誤”是針對準確性而言的，與“真實(shí)性”相對應，填“失實(shí)”更合適。故本題答案選C。
3.A【解析】“美妙”、“絕妙”與“平衡”搭配不妥，“巧妙”、“微妙”可以與其搭配。“唾棄”詞義過(guò)重，用來(lái)形容教授學(xué)者對《新民晚報》的態(tài)度不合適。故排除C、D。第三空中，雅俗文化的中介地帶不能說(shuō)是“敏感”的，選“奇妙”更為合適。故排除B，選A。
4.D【解析】閱讀題干可知，材料描述的是一幅園林景觀(guān)圖。從第三空入手，“花草樹(shù)木”給人一種視覺(jué)上的色彩沖擊，各種顏色相互襯托輝映。故選“映襯”，排除A、B曰“近景遠景”體現的是一種因距離遠近，視角不同而形成的層次感，故選“層次”。本題的正確答案為D。
5.D【解析】先看第一空，“闡發(fā)”意為闡述并加以引申發(fā)揮。而“不折騰”只有三個(gè)字，是一種濃縮和提煉，而不是“闡發(fā)”，據此可排除C。再看第二空，由常識可知，“不折騰”講的是全社會(huì )應集中精力增進(jìn)全民核心利益，多做些真正有利于百姓的事，少做些形式上、表面上的功夫。“堅定不移”沒(méi)有體現出不分散精力的意思，不如“聚精會(huì )神”、“全心全意”貼切，故排除B。“不折騰”的含義里并沒(méi)有強調改善人們的生活要完全“自力更生”，故不如表示堅持不懈的“鍥而不舍”符合句意。本題答案為D。
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