每日練習
2013年江蘇公務(wù)員之片段閱讀每日一練（1）
http://www.cqfhp.com/ 2012-09-18 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
1.在現代社會(huì )中，當一個(gè)人追求幸福生活時(shí)不應忽略接受教育方面的需求。如果沒(méi)有對于人類(lèi)在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿(mǎn)足，那么一個(gè)人就算不上獲得了真正的生活，只不過(guò)是生存而已。
這段話(huà)主要支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即教育（ ）。
A.并不關(guān)注于某些具體的目的
B.可以使人更充分地享受生活的樂(lè )趣
C.可以使人獲得維持生活的基本能力
D.主要教授有關(guān)科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的內容
2.我國實(shí)行的開(kāi)放政策使國內城市與城市之間、南方與北方之間、內地與沿海之間展開(kāi)了多種多樣的吸引外資的競爭，導致了一些省份原先獲得的區域傾斜政策優(yōu)勢(如減稅、退稅、低稅、優(yōu)惠貸款等)減弱，從而增加了國內利用外資的競爭。
這段話(huà)主要支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即（ ）。
A.優(yōu)惠政策有利于吸引外資
B.利用外資的國際環(huán)境越來(lái)越復雜
C.國內利用外資競爭正在增加
D.減稅、退稅、低稅等政策使國家稅收受損
3.高新技術(shù)企業(yè)的工資制度需要改革。應該允許企業(yè)在積累增長(cháng)大于消費增長(cháng)、勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(cháng)大于工資總額增長(cháng)的前提下，自主確定職工工資標準和企業(yè)內部分配辦法。國家可以通過(guò)調節個(gè)人收入所得稅管理這些企業(yè)。
這段話(huà)主要支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即在高新技術(shù)企業(yè)的工資改革中（ ）。
A.個(gè)人所得應不斷提高
B.應確定職工工資標準和企業(yè)分配辦法
C.企業(yè)對職工工資標準應有一定自主權
D.勞動(dòng)生產(chǎn)率的增長(cháng)將大于工資總額的增長(cháng)
4.任何一項政策，它的功能都是通過(guò)事物之間相互聯(lián)系的動(dòng)態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實(shí)現的。作用一般都是相互的。當一個(gè)事物對另一個(gè)事物發(fā)生作用時(shí)，必然要受到對方對它的反作用。
這段話(huà)主要支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即（ ）。
A.政策的穩定性是相對的
B.在執行政策時(shí)，應從實(shí)際出發(fā)
C.政策是事物間相互作用的產(chǎn)物
D.政策在實(shí)施過(guò)程中可能產(chǎn)生負效應
5.今天，整個(gè)社會(huì )都表現出對高雅藝術(shù)的關(guān)心，政府撥出專(zhuān)款予以扶植，企業(yè)慷慨解囊給予支持。對于一個(gè)病人，需要輸血，需要輸氧，但是，病人健康地生活最終還要靠自身的生命力和自身的機能轉換。
這段話(huà)主要支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即（ ）。
A.高雅藝術(shù)正在恢復蓬勃的生機
B.對于高雅藝術(shù)的界定尚不明確
C.高雅藝術(shù)需要得到政府和企業(yè)的幫助
D.高雅藝術(shù)的發(fā)展還有賴(lài)于自身的改革和完善
1.B【解析】這段話(huà)的主旨在于，只有接受教育，才能算獲得了真正的生活。A項顯然錯誤，C項只是說(shuō)明教育涉及的內容而沒(méi)有說(shuō)明教育的功用，D項原文中并未提到，只有B項與原文相符。故正確答案為B。
2.C【解析】分析原文會(huì )發(fā)現這是個(gè)因果關(guān)系的復句，前面幾句話(huà)是原因，結果即最后一句話(huà)“增加了國內利用外資的競爭”，這也正是這段話(huà)的主旨，對照選項發(fā)現，只有C項符合題意，故答案為C。
3.C【解析】A項原文沒(méi)有提及，而且根據常識判斷，個(gè)人所得不可能無(wú)限增多；B項缺主語(yǔ)，而原文中此句有明確的主語(yǔ)即企業(yè)；D項說(shuō)勞動(dòng)生產(chǎn)力的增長(cháng)將大于工資總額的增長(cháng)，在原文中，這是企業(yè)能擁有一定自主權的前提，并不是文章支持的觀(guān)點(diǎn)，只有C項符合題意，故正確答案為C。
4.D【解析】A、B兩項原文沒(méi)有提及，C項說(shuō)政策是事物間相互作用的產(chǎn)物，原文指出的是政策的功能而不是政策的產(chǎn)生過(guò)程，原文中說(shuō)當兩個(gè)事物發(fā)生作用時(shí)必然受到反作用，根據常識我們知道反作用可能是正的，也可能是負的，所以D項的推測符合題意，故正確答案為D。
5.D【解析】原文把高雅藝術(shù)比喻成病人，轉折處是全文重點(diǎn)所在：“但是，病人健康地生活還要靠自身的生命力和自身的機能轉換”，可見(jiàn)高雅藝術(shù)要發(fā)展最終還是要靠自己，對照選項發(fā)現，只有D項符合題意，故正確答案為D。
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