1.下列語(yǔ)句按出現時(shí)間先后排序正確的是（ ）。
①勞心者治人，勞力者治于人
②少年富則國富，少年強則國強
③茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯
④業(yè)精于勤，荒無(wú)嬉；行成于思，毀于隨
A.③①④②
B.③②①④
C.①③④②
D.①②③④
2.“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。這句話(huà)反映的我國愛(ài)國主義優(yōu)良傳統是（ ）。
A.熱愛(ài)祖國，矢志不渝
B.天下興亡，匹夫有責
C.維護統一，反對分裂
D.同仇敵愾，抵御外強
3.1937年11月至1941年12月，上海這一段的文學(xué)發(fā)展在歷史上被稱(chēng)為（ ）。
A.“孤島”文學(xué)
B.國統區文學(xué)
C.淪陷區文學(xué)
D.紅色文學(xué)
4.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”這首名詩(shī)的作者是誰(shuí)？描寫(xiě)的是哪里的美景？
A.白居易 洞庭湖
B.白居易 西湖
C.蘇東坡 洞庭湖
D.蘇東坡 西湖
5.2014年是“和平共處五項原則”發(fā)表60周年，下列與其發(fā)表時(shí)間相同的歷史事件是（ ）。
A.東西兩德統一
B.古巴導彈危機
C.聯(lián)合國軍完全撤出朝鮮
D.越南抗美戰爭徹底結束
【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯。】
1.答案: C
解析: “勞心者治人，勞力者治于人”出自《孟子·滕文公章句上》；“少年富則國富，少年強則國強”出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》；“茍全性命與亂世，不求聞達于諸侯”出自諸葛亮的《前出師表》；“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。所以本題選C。
2.答案: A
解析:
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，大意是說(shuō)只要對國家有利，即便犧牲自己的生命也心甘情愿，絕不會(huì )因為自己可能會(huì )受到禍害而躲開(kāi)。這與愛(ài)國主義優(yōu)良傳統“熱愛(ài)祖國，矢志不渝”的涵義一致。所以A選項正確。
“天下興亡，匹夫有責”指天下大事的興盛、滅亡，每一個(gè)老百姓都有義不容辭的責任，強調的是個(gè)人對國家的責任和義務(wù)。“維護統一，反對分裂”強調的是維護祖國統一和民族團結的愛(ài)國主義傳統。“同仇敵愾，抵御外強”強調的是團結一致、反抗外來(lái)侵略的愛(ài)國主義傳統。
故正確答案為A。
3.答案: A
解析:
上海“孤島”文學(xué)出現在抗日戰爭前期上海這個(gè)特定地區特定階段的文學(xué)運動(dòng)。1937年11月12日，中國軍隊撤離上海，上海淪陷，但在這片淪陷區中間，還有屬于英美勢力范圍的公共租界和屬于法國勢力范圍的法租界未為日本侵略者控制，這兩個(gè)租界當局，由于和日本侵略者有利益沖突，在一些問(wèn)題上采取中立政策。留在上海的中國作家，利用這種微妙局勢，采取合法斗爭和非法斗爭相結合的方式，堅持抗日愛(ài)國的文學(xué)運動(dòng)，這塊土地被稱(chēng)為孤島，發(fā)生在這里的文學(xué)運動(dòng)被稱(chēng)為孤島文學(xué)運動(dòng)。這種局面共持續了4年又一個(gè)月，1941年12月8日，日軍在發(fā)動(dòng)太平洋戰爭的同時(shí)，進(jìn)占上海租界，孤島文學(xué)運動(dòng)也被迫終止。故正確答案為A。
4.答案: B
解析:
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”出自唐代詩(shī)人白居易的《錢(qián)塘湖春行》，描寫(xiě)的是西湖的早春風(fēng)光。故正確答案為B。
5.答案: C
解析: 和平共處五項原則是1953年周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團時(shí)首次提出的.其內容是:互相尊重主權和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。1954年8月12日聯(lián)合國軍撤出北朝鮮的最后一塊土地。1962年，加勒比海地區發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的古巴導彈危機。1973年3月29日越南抗美戰爭徹底結束。因此，本題答案為C。
更多習題練習：2018年公務(wù)員考試實(shí)戰題庫。
