指導
綜合分析能力：市民參觀(guān)游覽免費公園，引起了一些管理上的問(wèn)題，談?wù)勅绾翁幚恚?/span>
http://www.cqfhp.com/ 2012-10-18 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
【題目】
我市陸續免費開(kāi)放了一些公園、博物館，大量市民參觀(guān)游覽，因此引起了一些管理上的問(wèn)題，請談?wù)勅绾翁幚磉@些問(wèn)題？
【測評要素】
綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】
首先，展開(kāi)調研。我會(huì )從實(shí)際出發(fā)，根據管理上出現的問(wèn)題，展開(kāi)調查研究。其次，根據調查的結果，邀請專(zhuān)家和市民召開(kāi)聽(tīng)證會(huì )，就提高公園和博物館管理水平問(wèn)題展開(kāi)聽(tīng)證，進(jìn)而制定切實(shí)可行的管理措施。比如，在游人比較多的公園和博物館，規范開(kāi)放時(shí)間，組織工作人員對游人進(jìn)行衛生、安全、保護環(huán)境等方面的宣傳，提高游人公共衛生、安全和環(huán)保意識。在博物館，我會(huì )組織工作人員印發(fā)一些有關(guān)愛(ài)護公物、遵守公共秩序、保護傳統文化等方面的小冊子，提高市民熱愛(ài)傳統文化、保護傳統文化的意識，從而達到傳承優(yōu)秀傳統文化的目的。
其次，對管理人員定期開(kāi)展培訓，提高管理人員的綜合素質(zhì)，樹(shù)立更好的為市民做好服務(wù)的思想。
最后，對于不遵守管理規則的市民，在沒(méi)有對公園、博物館的公共設施等造成損害的前提下，進(jìn)行耐心的說(shuō)服教育。對肆意破壞公園和博物館的公共設施和環(huán)境，造成不良影響的行為，根據國家相關(guān)規定，進(jìn)行懲罰。
總之，只有制定科學(xué)的管理措施，提高管理人員的管理水平，加大保護環(huán)境、遵守公共秩序、愛(ài)護公物、尊重歷史等方面的宣傳力度，才能形成和諧共建的社會(huì )風(fēng)氣。
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