指導
2015年江蘇公務(wù)員考試面試指導：客觀(guān)分辨考官心理
http://www.cqfhp.com/ 2014-10-13 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
結構化面試中有兩個(gè)十分重要的角色：考官和考生。所以眾考生要想取得優(yōu)異的成績(jì)，一方面必須從考生的角度出發(fā)調整好自己，強化自己，另一方面也應充分揣摩考官的心理，了解他們的評判標準及思維模式，以此為標準備戰面試。
1.以眼觀(guān)人，注重細節。以眼觀(guān)人即考官除了傾聽(tīng)考生答題內容之外，還會(huì )關(guān)注整個(gè)面試過(guò)程中考生的外在形象。外在形象中第一印象非常重要。第一印象就是指在與陌生人初次交往時(shí)留下的印象，這種印象會(huì )在進(jìn)一步的交往中給對方的認識評價(jià)產(chǎn)生很大的影響，容易產(chǎn)生“先入為主”的認知偏差，也稱(chēng)作首因效應。所以進(jìn)場(chǎng)時(shí)的一些細節就需要考生非常注意，同時(shí)這些細節也是考官所注重的。如進(jìn)入面試室前要禮節性的輕聲叩門(mén)，步入考場(chǎng)時(shí)，抬頭挺胸，伸直全身，面帶微笑，切忌走路時(shí)搖頭晃腦、東瞅西望、左右搖擺。除此之外在答題過(guò)程中的細節也需要十分注意，為了吻合公務(wù)員大方穩重的氣質(zhì)要求，考生應該有意識的矯正自身存在的不良習慣，如癱坐、聳肩、晃腿、轉筆、玩手指、擠眉弄眼、說(shuō)話(huà)時(shí)唾沫紛飛或手舞足蹈等。答題時(shí)要注意音量、語(yǔ)氣、節奏，聲音過(guò)大或過(guò)小、語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢、說(shuō)話(huà)平淡無(wú)起伏，這些都是應在面試考場(chǎng)上盡量避免的問(wèn)題，需要考生在備考練習時(shí)反復矯正和強化，只有這樣才能真正在面試考場(chǎng)上表出現自然得體穩重大方的，符合考官標準的形象氣質(zhì)。
2.表達流利，內容清晰。答題過(guò)程中，表達需要邏輯、條理清晰。同時(shí)在表述內容時(shí)需要有條理的闡述，考生可以適當使用“首先，其次”、“第一、第二”、“總之，最后”等引導詞來(lái)進(jìn)行表達，注重表達的層次形式，給考官呈現清晰的答題內容。在邏輯清晰的前提下，更要主要表達要流利，不要停頓太久出現大段空白。答題時(shí)可以將語(yǔ)速放慢，給自己大腦思考和組織語(yǔ)言的時(shí)間，同時(shí)表達完一點(diǎn)后可以適當停頓。掌握好語(yǔ)速和停頓是重點(diǎn)。
3.強調真實(shí)，兼顧理論。這兩個(gè)方面都是對考生答題內容上的要求，要有真實(shí)的內容，但同時(shí)也需要能夠結合相關(guān)的理論知識，政策時(shí)政。對于問(wèn)題的分析和見(jiàn)解切忌假大空，更不能不誠實(shí)，說(shuō)假話(huà)，過(guò)分夸大自己表現不真誠。切忌假大空并不意味著(zhù)內容中不要涉及政策理論，在真實(shí)表達自己觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)，要結合題目本身發(fā)散思維，結合現實(shí)情況，時(shí)政理論進(jìn)行充分闡述，向考官展示考生較高的政治敏感度和較好的理論素養。
1.以眼觀(guān)人，注重細節。以眼觀(guān)人即考官除了傾聽(tīng)考生答題內容之外，還會(huì )關(guān)注整個(gè)面試過(guò)程中考生的外在形象。外在形象中第一印象非常重要。第一印象就是指在與陌生人初次交往時(shí)留下的印象，這種印象會(huì )在進(jìn)一步的交往中給對方的認識評價(jià)產(chǎn)生很大的影響，容易產(chǎn)生“先入為主”的認知偏差，也稱(chēng)作首因效應。所以進(jìn)場(chǎng)時(shí)的一些細節就需要考生非常注意，同時(shí)這些細節也是考官所注重的。如進(jìn)入面試室前要禮節性的輕聲叩門(mén)，步入考場(chǎng)時(shí)，抬頭挺胸，伸直全身，面帶微笑，切忌走路時(shí)搖頭晃腦、東瞅西望、左右搖擺。除此之外在答題過(guò)程中的細節也需要十分注意，為了吻合公務(wù)員大方穩重的氣質(zhì)要求，考生應該有意識的矯正自身存在的不良習慣，如癱坐、聳肩、晃腿、轉筆、玩手指、擠眉弄眼、說(shuō)話(huà)時(shí)唾沫紛飛或手舞足蹈等。答題時(shí)要注意音量、語(yǔ)氣、節奏，聲音過(guò)大或過(guò)小、語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢、說(shuō)話(huà)平淡無(wú)起伏，這些都是應在面試考場(chǎng)上盡量避免的問(wèn)題，需要考生在備考練習時(shí)反復矯正和強化，只有這樣才能真正在面試考場(chǎng)上表出現自然得體穩重大方的，符合考官標準的形象氣質(zhì)。
2.表達流利，內容清晰。答題過(guò)程中，表達需要邏輯、條理清晰。同時(shí)在表述內容時(shí)需要有條理的闡述，考生可以適當使用“首先，其次”、“第一、第二”、“總之，最后”等引導詞來(lái)進(jìn)行表達，注重表達的層次形式，給考官呈現清晰的答題內容。在邏輯清晰的前提下，更要主要表達要流利，不要停頓太久出現大段空白。答題時(shí)可以將語(yǔ)速放慢，給自己大腦思考和組織語(yǔ)言的時(shí)間，同時(shí)表達完一點(diǎn)后可以適當停頓。掌握好語(yǔ)速和停頓是重點(diǎn)。
3.強調真實(shí)，兼顧理論。這兩個(gè)方面都是對考生答題內容上的要求，要有真實(shí)的內容，但同時(shí)也需要能夠結合相關(guān)的理論知識，政策時(shí)政。對于問(wèn)題的分析和見(jiàn)解切忌假大空，更不能不誠實(shí)，說(shuō)假話(huà)，過(guò)分夸大自己表現不真誠。切忌假大空并不意味著(zhù)內容中不要涉及政策理論，在真實(shí)表達自己觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)，要結合題目本身發(fā)散思維，結合現實(shí)情況，時(shí)政理論進(jìn)行充分闡述，向考官展示考生較高的政治敏感度和較好的理論素養。
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