正常人每天都會(huì )說(shuō)話(huà)，每天也會(huì )聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，有播音員字正腔圓流利動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)，也有抑揚頓挫的各地方言。但在江蘇公務(wù)員面試語(yǔ)言表達這方面，很多考生有這樣的困惑：答題思路有，語(yǔ)言卻比較匱乏，表達能力比較弱，滿(mǎn)腹言語(yǔ)無(wú)法表達出來(lái)，辭不達意，或者說(shuō)話(huà)結結巴巴，嗯嗯啊啊一類(lèi)的口頭語(yǔ)特別多，很影響面試效果，導致分數不高，失利離場(chǎng)。考試吧認為，江蘇公務(wù)員面試中語(yǔ)言是最主要的一種溝通方式，外在形式和內容一定要相結合，才能呈現最佳效果。而修煉如此口才就要掌握以下三個(gè)方法：
1.速讀法
速讀也就是快速朗讀，目的是要做到口齒伶俐，語(yǔ)音準確，吐字清晰。
可用材料：熱點(diǎn)手冊、政府辦事案例分析
具體操作：開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢，然后逐次加快，一次比一次讀得快，最后達到你所能達到的最快速度。要求：讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音一定要準確，吐字要清晰，要盡量達到發(fā)聲完整。因為如果你不把每個(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái)，一旦速度加快，就會(huì )讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)些什么，快也就失去了意義。因此，快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎上
2.復述法(聽(tīng)題訓練)
把別人的話(huà)重復敘述一遍。這種訓練方法的目的在于鍛煉人的記憶力、反應力和語(yǔ)言的連貫性。保證考生在沒(méi)有題本的情況下仍舊能完整領(lǐng)會(huì )題目意思，更有助于組織自己的語(yǔ)言，有效避免“斷片”的現象。
可用素材：真題題目、題目解析、熱點(diǎn)
具體操作：選一段長(cháng)短合適、有一定情節的熱點(diǎn)(或者真題題目)。最好是敘述性強的一段，然后請朗誦較好的同學(xué)進(jìn)行朗讀，最好能用錄音機把它錄下來(lái)，然后聽(tīng)一遍復述一遍，反復多次進(jìn)行，直到能完全把這個(gè)作品復述出來(lái)。這種練習絕不僅僅在于背誦，而在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性。如果能面對眾人復述就更好了，還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。這就要求我們在開(kāi)始時(shí)把基本情節復述出來(lái)，在記住原話(huà)的時(shí)候，也可以用自己的話(huà)把意思復述出來(lái);第二次復述時(shí)就要求不僅僅是復述情節，而且要求能復述一定的人物語(yǔ)言或描寫(xiě)語(yǔ)言;第三次復述時(shí)，就應基本準確地復述出人物的語(yǔ)言和基本的描寫(xiě)語(yǔ)言，逐次提高要求。
3.Cosplay法
素材：家喻戶(hù)曉的小說(shuō)或影視橋段
具體操作：去扮演作品中出現的不同人物，當然重點(diǎn)主要是在語(yǔ)言上的扮演，可以揣摩不同身份的人的心理和說(shuō)話(huà)方式，有助于把握考官心理。
其方法是：第一，選一篇有情節、有人物的小說(shuō)、戲劇為材料;第二，對選定的材料進(jìn)行分析，特別要分析人物的語(yǔ)言特點(diǎn);第三，根據作品中人物的多少，找親朋好友分別扮演不同的人物角色，看誰(shuí)最能準確地扮演自己的角色;第四，也可一個(gè)人扮演多種角色，以此培養自己的語(yǔ)言適應力，訓練的目的在于培養語(yǔ)言的適應性、個(gè)性以及適當的表情、動(dòng)作。
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)希望廣大考生在日常備考中形成規范的語(yǔ)言習慣，通過(guò)良好的語(yǔ)言表達習慣幫助考生解決這一短板問(wèn)題，順利通過(guò)面試，一舉成公。
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