2020年江蘇公務(wù)員面試備考需要長(cháng)時(shí)間不間斷的積累。今天江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)給大家帶來(lái)的是面試熱點(diǎn)話(huà)題“‘網(wǎng)紅干部’直播帶貨，你怎么看？”，希望考生能夠掌握！
熱點(diǎn)背景
每分鐘賣(mài)出1萬(wàn)6，貧困縣縣長(cháng)上直播賣(mài)爆家鄉農產(chǎn)品助脫貧;河南一副縣長(cháng)直播賣(mài)貨成網(wǎng)紅，半小時(shí)成交近3000單;廣東一副縣長(cháng)一場(chǎng)直播賣(mài)掉6.8萬(wàn)斤火龍果;陜西富縣縣長(cháng)走進(jìn)直播間，推介富縣蘋(píng)果;上饒一副縣長(cháng)直播帶貨吸引60多萬(wàn)人售出8100份農產(chǎn)品......雙十一前，多位縣長(cháng)、副縣長(cháng)上網(wǎng)直播，為農民實(shí)力帶貨。
模擬題
多地縣長(cháng)、副縣長(cháng)上網(wǎng)直播帶貨：扮古裝、生吞雞蛋、大口吃雞等，實(shí)現了開(kāi)播即巔峰，躍升“金牌銷(xiāo)售”。對于基層干部直播帶貨，你怎么看?
作答思路
(一)概括提煉話(huà)題并給予肯定評價(jià)
當前我國已步入互聯(lián)網(wǎng)信息化社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )直播受到越來(lái)越多的人的關(guān)注。基層干部利用直播這一信息化的手段，體現了基層管理理念的創(chuàng )新，背后也反映了誠摯的為民服務(wù)的意識。
(二)積極影響分析
1.直播帶貨是一創(chuàng )新之舉。相較于以往常規傳統的經(jīng)濟建設的方案，基層干部利用網(wǎng)絡(luò )直播這一大眾關(guān)注度高的新途徑，體現了管理理念和方式上的創(chuàng )新。網(wǎng)絡(luò )扶貧助力打贏(yíng)脫貧攻堅戰，要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在助推脫貧攻堅中的作用，讓農產(chǎn)品通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)走出鄉村;
2.有助于提高經(jīng)濟效益。相較于傳統的“網(wǎng)紅”，基層干部作為“新晉網(wǎng)紅”直播帶貨更具影響力和關(guān)注度，吸引大量的流量，快速提升基層地區的經(jīng)濟效益;
3.改變干部在群眾中的形象，提升政府公信力。基層干部不顧形象，在直播間賣(mài)力吆喝，一改往常嚴肅的面貌，為的是通過(guò)自己的舉動(dòng)能吸引大量的消費者，進(jìn)而提升該地區的經(jīng)濟水平。這一系列的做法有助于在人民群眾心中塑造愛(ài)民為民親民的形象，同時(shí)也能增強民眾對政府辦事能力的認可。
(三)結合實(shí)際分析存在的問(wèn)題
1.存在部分干部“東施效顰”。只是盲目地去跟風(fēng)模仿，導致準備較為倉促、直播意圖不清晰、流程混亂、效果甚微;
2.部分直播流于形式。只是“一陣風(fēng)式”熱度，對于經(jīng)濟建設不能長(cháng)久有效的堅持下去。
(四)落實(shí)和解決的對策
1.基層干部樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和政績(jì)觀(guān)。加強開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升黨員干部踏實(shí)為民等一些政治素養和理念;
2.善于結合當地實(shí)際進(jìn)行精準脫貧。充分調研，深入挖掘地區特色和資源優(yōu)勢，結合當地實(shí)際情況制定扶貧脫貧的方案，做到因地制宜;
3.做好群眾的宣傳引導。加強基層電商培訓，引導民眾樹(shù)立互聯(lián)網(wǎng)意識，激發(fā)其主動(dòng)性，有效利用互聯(lián)網(wǎng)這一工具實(shí)現自我突破。
