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申論
2019上半年事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應用能力》B類(lèi)真題及答案
http://www.cqfhp.com/       2019-05-20      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
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  2019上半年事業(yè)單位聯(lián)考B類(lèi)《綜合應用能力》真題在此發(fā)布。本套2019上半年事業(yè)單位聯(lián)考B類(lèi)《綜合應用能力》真題來(lái)自考生回憶,由公考通整理。


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  2019年上半年全國事業(yè)單位聯(lián)考B類(lèi)《綜合應用能力》真題


  材料一


  數字經(jīng)濟是繼農業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟之后的更高級經(jīng)濟形態(tài),其內涵豐富。


  如同農業(yè)經(jīng)濟時(shí)代以勞動(dòng)力和土地、工業(yè)經(jīng)濟時(shí)代以資本和技術(shù)為新的生產(chǎn)要素一樣,數字經(jīng)濟時(shí)代,數字化的知識和信息成為新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素。數字經(jīng)濟與經(jīng)濟社會(huì )的交匯融合,特別是互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,引發(fā)數據爆發(fā)式增長(cháng),數據成為社會(huì )基礎性戰略資源。


  數字技術(shù)創(chuàng )新活躍,成為數字經(jīng)濟發(fā)展的核心驅動(dòng)力。大數據、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計算等數字技術(shù)的突破和融合發(fā)展,推動(dòng)數字經(jīng)濟快速發(fā)展。人工智能、虛擬現實(shí)、區塊鏈等前沿技術(shù)正加速進(jìn)步,產(chǎn)業(yè)應用生態(tài)持續完善,不斷強化未來(lái)發(fā)展動(dòng)力。


  信息產(chǎn)業(yè)是數字經(jīng)濟時(shí)代驅動(dòng)發(fā)展的基礎性先導性產(chǎn)業(yè),現代信息網(wǎng)絡(luò )為數字經(jīng)濟的重要載體。信息產(chǎn)業(yè)早期快速擴張,現今發(fā)展漸趨穩定,對國民經(jīng)濟發(fā)展具有重要戰略意義。


  數字經(jīng)濟在其他產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的應用帶來(lái)的效率提升和產(chǎn)出增加,已成為推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的主引擎。一方面,數字經(jīng)濟與傳統產(chǎn)業(yè)融合滲透,提升了經(jīng)濟發(fā)展空間;另一方面,傳統經(jīng)濟利用數字經(jīng)濟帶來(lái)產(chǎn)出增長(cháng),加快了產(chǎn)業(yè)數字化、網(wǎng)絡(luò )化、智能化轉型步伐。


  數字經(jīng)濟是一個(gè)復雜生態(tài)系統,海量主體參與市場(chǎng)競爭,線(xiàn)上線(xiàn)下融合成為發(fā)展常態(tài),跨行業(yè)跨地域競爭日趨激烈,導致新問(wèn)題層出不窮,必然使社會(huì )治理模式發(fā)生深刻變革,由過(guò)去政府單純監管的治理模式加速向平臺、企業(yè)、用戶(hù)和消費者等多元主體協(xié)同共治方式轉變,發(fā)揮各方在治理方面的比較優(yōu)勢。


  材料二


  ①2017年8月4日,中國科學(xué)技術(shù)館與百度公司通過(guò)移動(dòng)大巴方式將人工智能各項應用成果向社會(huì )展示。②與此同時(shí),我國也將通過(guò)多種形式加快人工智能科普和應用,加速布置產(chǎn)業(yè)鏈,智能生活正向人們走來(lái)。


  ③作為新一代信息科技的代表,人工智能廣泛受到國際社會(huì )的普遍關(guān)注。④近幾年,發(fā)達國家企圖搶占技術(shù)高點(diǎn)和發(fā)展先機,我國也不例外。⑤國務(wù)院在《新一代人工智能發(fā)展規劃》中提出,到2025年人工智能成為我國產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟轉型的主要動(dòng)力,智能社會(huì )建設取得積極進(jìn)展;到2020年人工智能總體技術(shù)和應用與世界先進(jìn)水平同步,人工智能產(chǎn)業(yè)成為新的重要經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。


  ⑥多年積累和攻堅,我國人工智能技術(shù)快速發(fā)展,在算法、大數據等方面具備領(lǐng)先優(yōu)勢,一些技術(shù)甚至帶來(lái)合乎想象的效果。⑦比如,目前機器語(yǔ)音識別能力已經(jīng)超過(guò)或接近人類(lèi)。⑧然而,人工智能不只是炫耀,但是要發(fā)揮“四兩撥千斤”作用,讓社會(huì )生活變得更加便捷高效。


  ⑨此次和中國科學(xué)技術(shù)館達成戰略框架合作協(xié)議,第一步就是通過(guò)移動(dòng)大巴的形式展示包括語(yǔ)音識別、智能家居等人工智能應用,后續還將把最新技術(shù)應用到科普項目中。⑩此外,百度將把6年來(lái)在人工智能領(lǐng)域的創(chuàng )新成果對外開(kāi)發(fā),建立共享合作生態(tài)體系,加速技術(shù)成果應用落地。\工信部表示,將積極協(xié)調資源,推動(dòng)人工智能技術(shù)轉化為各類(lèi)產(chǎn)品和各種應用,并將人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展與一系列重大應用工程相結合,加快促進(jìn)人工智能與各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域深度熔合,形成數據驅動(dòng)、人機協(xié)同、跨界協(xié)作、共創(chuàng )分享的智能經(jīng)濟形態(tài)。\隨著(zhù)大數據、云計算和高性能計算等信息技術(shù)的快速發(fā)展,人工智能為促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、改變人們生活提供了強有力的技術(shù)支柱。


  材料三


  A市S高校學(xué)生會(huì )近期擬對該市在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物(以下簡(jiǎn)稱(chēng)網(wǎng)購)現狀進(jìn)行調查,有關(guān)同學(xué)搜集、整理了相關(guān)材料:


  材料1:


  以下是某電視臺記者在L大學(xué)校園里現場(chǎng)隨機采訪(fǎng)的部分文字摘錄:


  記者:同學(xué)你好,請問(wèn)你經(jīng)常網(wǎng)購嗎?可以談一下你的網(wǎng)購體驗嗎?


  大學(xué)生小陳:我比較喜歡網(wǎng)購,有些實(shí)體店的商品不僅種類(lèi)有限,而且一家商場(chǎng)品牌數量也有限,選擇余地小,而在網(wǎng)上,有來(lái)自全國成千上萬(wàn)的商品,我們能在幾分鐘內逛完同一品牌的幾十家店鋪,選擇性更大,可比性更強。


  記者:你網(wǎng)上購物每月大概要花多少錢(qián)?


  大學(xué)生小陳:平均下來(lái)要500元左右,現在我每月大部分花銷(xiāo)都是網(wǎng)上購物,在實(shí)體店花銷(xiāo)已經(jīng)越來(lái)越少了,像服飾、化妝品以及零食我都會(huì )從網(wǎng)上購買(mǎi),一個(gè)星期總要下單一兩次。我們同學(xué)的情況也基本和我差不多。


  記者:請你說(shuō)說(shuō)你最滿(mǎn)意的網(wǎng)購商品。


  大學(xué)生小陳:我腳上這雙鞋子是年初買(mǎi)的,通過(guò)校園B時(shí)尚返利網(wǎng)去淘寶購買(mǎi),原價(jià)120元,我只花了78元就買(mǎi)到了,而且還可以使用商家的無(wú)息信用貸款。


  記者:鞋子的質(zhì)量如何?


  大學(xué)生小陳:你看,我都穿了大半年了,還跟新的一樣,最主要的是品質(zhì)和專(zhuān)賣(mài)店一模一樣,價(jià)格卻便宜了40多元呢。我現在買(mǎi)鞋都不去實(shí)體店了,基本都在網(wǎng)上買(mǎi)。


  記者:網(wǎng)購商品因價(jià)廉物美受到大學(xué)生青睞。除此之外,一些同學(xué)因為所購物品在實(shí)體店難以購買(mǎi),或者因網(wǎng)上物品時(shí)尚有趣而選擇網(wǎng)購,可見(jiàn)時(shí)尚和多樣化的網(wǎng)上商品一定程度上滿(mǎn)足了大學(xué)生多樣化的個(gè)性需求。


  材料2:


  《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展狀況統計報告》(2017)數據顯示,我國網(wǎng)上外賣(mài)用戶(hù)規模達到3.43億,較2016年底增加1.35億,手機網(wǎng)上外賣(mài)用戶(hù)規模達到3.22億。然而食品安全、送餐交通安全、訂餐服務(wù)等問(wèn)題比較突出。


  為了更好地了解有關(guān)情況,S高校學(xué)生會(huì )設計了一個(gè)《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )外賣(mài)訂餐服務(wù)滿(mǎn)意度調查表》。以下為該調查表的初稿。


  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )外賣(mài)訂餐服務(wù)滿(mǎn)意度調查表(初稿)

 


  材料四


  水溫升到99℃還不是開(kāi)水,其價(jià)值有限,若再添一把火,在99℃的基礎上再升高1℃,水就會(huì )沸騰,并產(chǎn)生大量水蒸氣來(lái)開(kāi)動(dòng)機器,從而獲得巨大的效益,人們把關(guān)鍵因素引起本質(zhì)變化的現象,稱(chēng)為“沸騰效應”。


  “沸騰效應”說(shuō)明一個(gè)道理,成功也許就是努力堅持到最后一刻的韌勁,而失敗也許是自身的惰性使然。在一些人的人生經(jīng)歷中,關(guān)鍵時(shí)刻心態(tài)不過(guò)硬,遇到壓力頂不住……也許就是這“1℃”之差,往往會(huì )功虧一簣,前功盡棄,導致失敗。


  古人云:“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。”這里的“東風(fēng)”就如同那“1℃”,如果東風(fēng)始終不露面,則再完美的計劃和準備也可能成為遺憾,其結果就不是只差一點(diǎn)點(diǎn)了。


  問(wèn)題


  問(wèn)題一


  概念分析題:分析材料1中的觀(guān)點(diǎn)、表述等,按要求回答問(wèn)題。(24分)


  1.概括“數字經(jīng)濟”的定義


  要求:準確、簡(jiǎn)明,不超過(guò)150字。


  2.簡(jiǎn)要歸納發(fā)展數字經(jīng)濟的現實(shí)意義。


  要求:準確、簡(jiǎn)明,不超過(guò)150字。


  問(wèn)題二


  校閱改錯題:材料2在行文邏輯、文字運用等方面存在一些錯誤或不當之處,如語(yǔ)句順序不當、語(yǔ)法錯誤、用詞不當、錯別字等,指出其中的8處并予以改正。(32分)


  要求:指出及改正,請使用句子序號,不用抄寫(xiě)全句。


  問(wèn)題三


  材料分析題:分析材料3內容,按要求回答問(wèn)題。(44分)


  1.假如你是A市S高校學(xué)生會(huì )負責此項調查工作的人員,請按要求回答下列問(wèn)題:


  要了解A市在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物的消費習慣與消費結構,應獲取哪些主要信息?


  要求:(1)根據材料一作答;(2)準確、簡(jiǎn)潔,總字數不超過(guò)200字。


  2.《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )外賣(mài)訂餐服務(wù)滿(mǎn)意度調查表》(初稿)的涉及存在一些問(wèn)題,請指出其中4個(gè)方面的主要問(wèn)題,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。


  要求:(1)分條作答,先指出問(wèn)題,再簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(2)總字數不超過(guò)300字。


  問(wèn)題四


  寫(xiě)作題:閱讀材料4,按要求作答(50分)


  請準確理解給定材料的深刻內涵,聯(lián)系實(shí)際,以“1℃之差”為題,寫(xiě)一篇議論文。


  要求:(1)觀(guān)點(diǎn)明確,論述深刻,結構嚴謹,語(yǔ)言流暢;(2)總字數在800~1000字。



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