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判斷
2016江蘇公務(wù)員考試定義判斷習題及精解(2)
http://www.cqfhp.com/       2015-04-21      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  1.行政溝通:指在行政管理活動(dòng)中,行政機構之間或行政機構與有關(guān)方面之間的信息上的傳遞交流與聯(lián)系。

  下列不屬于行政溝通的一項是( )。

  A.政府機構的彼此公文往來(lái)

  B.省編制辦下達了本年度的人員、財政編制給各地市

  C.在縣公安局打字的小張寫(xiě)信向縣委機關(guān)打字員求愛(ài)

  D.縣政府召集各部門(mén)領(lǐng)導開(kāi)會(huì ),安排下半年的黨風(fēng)廉政建設

  2.攀比效應:指社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)中某些相關(guān)的經(jīng)濟變量之間或經(jīng)濟利益主體在利益分配方面存在的相互影響、輪番推進(jìn)的現象。

  下列屬于攀比效應的一項是( )。

  A.甲和乙在比誰(shuí)的妻子漂亮,并約定輸者請對方喝酒

  B.企業(yè)職工在工資收入方面互相對比,并要求本單位上調工資,增加收入

  C.甲公司技術(shù)人員到乙公司車(chē)間參觀(guān),暗下決心要向乙公司學(xué)習

  D.省公安廳比較兩縣公安局抓獲小偷數量后,認為甲縣治安良好

  3.平等就業(yè):指在就業(yè)機會(huì )均等和錄用標準相同的條件下,求職者以平等的身份相互競爭實(shí)現就業(yè)。

  下列情況屬于平等就業(yè)的是( )。

  A.國家招考公務(wù)員,通過(guò)筆試、面試,競爭上崗

  B.某人將其子安排在自己的企業(yè)當中

  C.在招考辦公室職員的考試中,某女生筆試第一,但因無(wú)本市戶(hù)口而落選

  D.某公司在對筆試合格者面試中,只選擇容貌較好的候選者

  4.一般商業(yè)性助學(xué)貸款:對正在接受非義務(wù)教育學(xué)習的學(xué)生或其直系親屬、或法定監護人發(fā)放的商業(yè)性貸款;只能用于學(xué)生的學(xué)雜費、生活費以及其他與學(xué)習有關(guān)的費用。一般商業(yè)性助學(xué)貸款由各商業(yè)銀行、城市信用社、農村信用社等金融機構發(fā)放。

  下面屬于一般商業(yè)性助學(xué)貸款的是( )。

  A.某初中生張強,因為家里極度貧困,交不起學(xué)費,他的爸爸只好向當地的信用社貸款來(lái)給孩子交學(xué)費,讓孩子繼續學(xué)習

  B.某貧困大學(xué)生,因為實(shí)在沒(méi)有辦法,就向學(xué)校申請了助學(xué)貸款

  C.王某是剛畢業(yè)的大學(xué)生,今年他考取了研究生,并且要到國外留學(xué),但是由于經(jīng)濟原因,沒(méi)有辦法支付學(xué)習費用,就向當地的信用社申請了助學(xué)貸款

  D.王某大學(xué)畢業(yè)后想自己開(kāi)個(gè)網(wǎng)絡(luò )公司,就向商業(yè)銀行申請了貸款

  5.產(chǎn)業(yè)結構政策:指一定時(shí)期內政府為促進(jìn)本國產(chǎn)業(yè)結構的調整、優(yōu)化和升級所制定的政策。根據以上定義,下面( )屬于產(chǎn)業(yè)結構政策。

  A.產(chǎn)業(yè)組織政策

  B.產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策

  C.對新興產(chǎn)業(yè)的保護和扶持

  D.提高人力素質(zhì)政策

    江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.jsgwy.com.cn/)解析 題目或解析有誤,我要糾


  1.C 【解析】根據定義,行政溝通成立的條件是①在行政管理活動(dòng)的過(guò)程中,②主體是行政機構之間或行政機構與有關(guān)方面之間,③具有信息上的傳遞交流與聯(lián)系。小張向打字員寫(xiě)信求愛(ài),這并不是在行政管理活動(dòng)的過(guò)程中出現的事件,主體也不是行政機構之間或行政機構與有關(guān)方面之間,而是純屬私人的活動(dòng),不屬于行政溝通。

  2.B 【解析】攀比效應的條件是:①社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)中,②相關(guān)的經(jīng)濟變量或經(jīng)濟利益主體,③在利益分配方面的相互影響現象。在選項中,只有B項同時(shí)滿(mǎn)足這三個(gè)條件,屬于攀比效應的范疇。

  3.A 【解析】根據題意,平等就業(yè)最重要的特點(diǎn)是就業(yè)機會(huì )均等和錄用標準相同。B項不符合“就業(yè)機會(huì )均等”的條件;C、D項不符合“錄用標準相同”的條件。

  4.C 【解析】A是在接受義務(wù)教育的初中生,不滿(mǎn)足條件(1)即使是從信用社貸的款,也是用于學(xué)費,也不屬于一般商業(yè)性助學(xué)貸款;B的助學(xué)貸款是由學(xué)校發(fā)放的,不滿(mǎn)足(3),雖然其他都滿(mǎn)足條件,不符合定義;C王某到國外留學(xué),屬于非義務(wù)教育,為了支付學(xué)習費用也滿(mǎn)足條件,同時(shí)發(fā)放機關(guān)也滿(mǎn)足條件,所以符合定義,屬于一般商業(yè)性助學(xué)貸款;D王某為了網(wǎng)絡(luò )公司,向商行貸款,不是助學(xué)貸款,只是一般的貸款;正確答案選C。

  5.C 【解析】對新興產(chǎn)業(yè)的保護和扶持有利于促進(jìn)國家產(chǎn)業(yè)結構的調整、優(yōu)化和升級,因此屬于產(chǎn)業(yè)結構政策。故選C。


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