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判斷
2016江蘇公務(wù)員考試定義判斷習題及精解(6)
http://www.cqfhp.com/       2015-07-27      來(lái)源:江蘇公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              
  1、偽溝通,是指具備了溝通的形式,但事實(shí)上雙方并未實(shí)現信息的溝通和交流的假溝通、假交流以及進(jìn)行了淺層次的交流,但不觸及深層思想的無(wú)效溝通。

  根據上述定義,下列屬于偽溝通的是(  )。

  A. 在新項目規劃會(huì )上,經(jīng)理和員工均闡述了各自的意見(jiàn),但經(jīng)理比較后還是決定執行自己的想法

  B. 針對先有雞還是先有蛋的問(wèn)題,甲和乙進(jìn)行了長(cháng)達一天的辯論,最后誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí)

  C. 小八不小心摔壞了同桌的手工作品,老師對他進(jìn)行了嚴厲的批評教育,小八雖心中委屈但還是什么都沒(méi)說(shuō)

  D. 某廠(chǎng)領(lǐng)導素以小氣“聞名”,年會(huì )上他就年終獎問(wèn)題與員工進(jìn)行討論,大家紛紛投其所好表示心意到即可

  2、利基市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)又稱(chēng)“縫隙營(yíng)銷(xiāo)”或“補缺營(yíng)銷(xiāo)”,是指企業(yè)為避免在市場(chǎng)上與強大競爭對手發(fā)生正面沖突,而采取的一種利用營(yíng)銷(xiāo)者自身特有的條件,選擇由于各種原因被強大企業(yè)輕忽的小塊市場(chǎng)(稱(chēng)“利基市場(chǎng)”或“補缺基點(diǎn)”)作為其專(zhuān)門(mén)的服務(wù)對象,對該市場(chǎng)的各種實(shí)際需求全力予以滿(mǎn)足,以達到牢固地占領(lǐng)該市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策略。

  根據上述定義,下列行為屬于利基市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的是(  )。

  A. 在各大服裝企業(yè)狂轟濫炸的廣告中,某襯衫企業(yè)另辟蹊徑,利用唐詩(shī)作為廣告語(yǔ),淡雅宜人,博得了不同層次、年齡的消費者的好感

  B. 某飲料公司為了在日本打開(kāi)罐裝茶飲料的業(yè)務(wù)市場(chǎng),利用售貨機來(lái)出售,夏天提供冰鎮飲料,冬天提供罐裝熱飲

  C. 某超市調查發(fā)現啤酒和尿布同時(shí)購買(mǎi)的相關(guān)程度很高,便調整了貨物擺放順序,方便顧客購買(mǎi)

  D. 某生物科技公司通過(guò)舉辦科普講座,向市民贈送生物科學(xué)書(shū)籍,提高了市民的科學(xué)健康理念,引發(fā)了人們對生物科技產(chǎn)品的需求,從而創(chuàng )造了巨大的市場(chǎng)

  3、暗箱模式是指將企業(yè)自身的關(guān)鍵性資源整理和處理在各種各樣的暗箱中,然后運用各種機制共享暗箱中的資源。暗箱模式這一說(shuō)法源于魔術(shù)表演“暗箱魔術(shù)”,除了魔術(shù)師自己以外,幾乎沒(méi)有人知道箱子里藏著(zhù)什么“機關(guān)”。所以他就能以他這個(gè)神秘的“暗箱”一次次地取得成功。“機關(guān)”就是上面提到的“企業(yè)的關(guān)鍵性資源”,“暗箱”就是用來(lái)保護和系統化這些機關(guān)的一個(gè)裝置。

  根據上述定義,下列行為屬于暗箱模式的是(  )。

  A. 某餐飲企業(yè)在嘗試直營(yíng)模式成功后,迅速復制該模式,利用自身雄厚的資金將直營(yíng)店開(kāi)遍大江南北,占領(lǐng)了廣闊的市場(chǎng)

  B. 某家電企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)理利用自身與某市政府領(lǐng)導的親屬關(guān)系,事先得到消息,從而在某次競標活動(dòng)中取得勝利,之后他又用自身資源接連順利中標,獲得豐厚獎金

  C. 某服裝企業(yè)在金融危機中遭受重大挫折,通過(guò)分析原因,改變了以前主打的廉價(jià)平民形象,改走高價(jià)時(shí)尚路線(xiàn),取得了成功

  D. 某超市通過(guò)向其他超市學(xué)習取經(jīng),提高了管理能力,經(jīng)濟效益明顯提高

  4、金屬工件加熱到一定溫度后,浸入冷卻劑(油、水等)中,經(jīng)過(guò)冷卻處理,工件的性能更好、更穩定。此原理引入到心理學(xué)和教育學(xué)中即是“淬火效應”。

  根據淬火效應的原理,下列選項不屬于應用該原理的是(  )。

  A. 老師批評小明上課遲到,小明不以為然,與老師爭吵,氣氛僵化。此時(shí)老師提出下課后與小明單獨溝通,然后繼續講課

  B. 小紅在市短跑比賽中接連幾次得了第一名,認為自己的實(shí)力很強,不用再訓練了。教練為其報名參加了省短跑比賽,小紅發(fā)揮正常但名落孫山,認識到了自身的差距

  C. 全國青少年繪畫(huà)大賽報名在即,小君的繪畫(huà)水平很高,老師希望他參加,小君拒絕。老師急忙與其家長(cháng)溝通,在家長(cháng)的勸說(shuō)下,小君同意參加

  D. 小東和小西因為工作問(wèn)題爭吵起來(lái),雙方互不相讓?zhuān)埥?jīng)理評判對錯。經(jīng)理讓其先分別將事件始末寫(xiě)下來(lái),并分析原因

  5、雙趨沖突,是指兩種對個(gè)體都具有吸引力的目標同時(shí)出現,而由于條件限制,個(gè)體無(wú)法同時(shí)采取麗種行動(dòng)所表現的動(dòng)機沖突。

  根據上述定義,下列屬于雙趨沖突的表現的是(  )。

  A. 小月挪用公司的500萬(wàn)公款被盜了,她不敢報案,怕罪行暴露

  B. 王大銘上個(gè)月被公司炒了魷魚(yú),這個(gè)月沒(méi)錢(qián)花了,他既不想向父母要錢(qián),又不想借朋友的錢(qián),搞得非常彷徨

  C. 世界杯足球賽在6月底舉行,小強非常喜歡看足球賽,但這段時(shí)間恰恰是接近學(xué)校期末考試的時(shí)間,他既想看高水平的球賽,又不想影響考試

  D. 大寶非常愛(ài)喝紅酒,最近,他看了法國一種紅酒的廣告,異常著(zhù)迷,非常想買(mǎi),又怕被老婆罵

  江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.jsgwy.com.cn/)解析 題目或解析有誤,我要糾錯


  1.A項,經(jīng)理和員工間實(shí)現了溝通和交流,雖然經(jīng)理最后還是決定執行自己的想法,但是這是溝通后的結果,并不是偽溝通。B項,甲和乙之間進(jìn)行了一天的信息溝通和交流,雖然沒(méi)有說(shuō)服對方,但是均了解了對方的想法,也不是偽溝通。C項只是老師對小八的單方面批評教育,小八并未表達自己的想法,不具備溝通的形式,而偽溝通是具備溝通的形式的,故不屬于偽溝通。D項,領(lǐng)導與員工之間具備了溝通的形式——討論,但是雙方?jīng)]有真正的信息交流,員工的發(fā)言并未表達出自身的真實(shí)想法,溝通是無(wú)效的,屬于偽溝通。本題正確答案為D。

  2.本題的關(guān)鍵信息為“選擇被強大企業(yè)輕忽的小塊市場(chǎng)”“滿(mǎn)足該市場(chǎng)的各種實(shí)際需求”。A項,該襯衫企業(yè)并未避開(kāi)與競爭對手的正面沖突,只是選用了更加新穎的廣告語(yǔ),從而在競爭中獲得了勝利,故A選項錯誤。B項,該飲料公司選擇了售貨機銷(xiāo)售渠道,避免了與其他茶飲料的正面競爭,而且其在冬夏分別針對消費者的不同需求提供不同的服務(wù),屬于利基市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。C項,并沒(méi)有被輕忽的市場(chǎng)存在,超市的做法只是為顧客提供了方便,即使不這么做,顧客也會(huì )購買(mǎi)啤酒和尿布,故C項錯誤。D項,該公司是在創(chuàng )造新的市場(chǎng),而不是選擇被競爭對手忽視的小塊市場(chǎng),故D項錯誤。本題正確答案為B。

  3.本題的關(guān)鍵信息是“自身的關(guān)鍵性資源”“共享資源”“取得成功”。A項,該餐飲企業(yè)的關(guān)鍵性資源是“成功的直營(yíng)模式經(jīng)驗”,通過(guò)共享——復制這一資源接鏈取得了成功,故A項屬于暗箱模式。B項并非企業(yè)行為,而是業(yè)務(wù)經(jīng)理個(gè)人暗箱操作的違法行為;且業(yè)務(wù)經(jīng)理的個(gè)人親屬關(guān)系也不屬于該企業(yè)的“關(guān)鍵性資源”,故B項錯誤。C項,該服裝企業(yè)之所以經(jīng)歷挫折后又取得了成功,是因為其擯棄了原有的“關(guān)鍵性資源”——平民形象,重新打造了新的品牌形象,故不屬于共享資源,不是暗箱模式。D項,該超市共享的是他人的成功經(jīng)驗,并非是自身的資源,排除。故本題正確答案為A。

  4.本題的關(guān)鍵是“冷卻處理”。A項,老師在氣氛僵化時(shí)沒(méi)有繼續與小明爭吵,而是先上課,屬于冷卻處理,應用了淬火原理。B項,小紅在得了幾個(gè)第一后,過(guò)于自大,教練通過(guò)省比賽令小紅遭遇挫折,使其頭腦冷靜下來(lái),應用了淬火原理。C項,老師在勸說(shuō)小君無(wú)效后,并沒(méi)有進(jìn)行冷卻處理,只是立即換了勸說(shuō)方式——通過(guò)家長(cháng)進(jìn)行勸說(shuō),故不屬于淬火原理。D項,經(jīng)理在小東和小西互不相讓的時(shí)候讓他們靜心分析,屬于冷卻處理。故本題正確答案為C。

  5.雙趨沖突定義的要點(diǎn)是兩個(gè)目標都非常具有吸引力,但無(wú)法同時(shí)采取兩種行動(dòng)去完成,四個(gè)選項中,A項的“被盜”和“報案”都是小月不想發(fā)生的;B項“向父母要錢(qián)”和“借錢(qián)”都不是王大銘想干的;D項,“買(mǎi)紅酒”這一目標對大寶既有吸引力又有排斥力,并不存在第二個(gè)目標。只有C項符合這兩個(gè)要件。故本題正確答案為C。


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