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2013年行測指導：?jiǎn)味x判斷解題技巧
http://www.cqfhp.com/ 2012-08-31 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
單定義判斷是江蘇公務(wù)員考試中的重點(diǎn)題型，其出題形式為題干給出一個(gè)定義，然后給出四個(gè)選項，要求考生選擇屬于或者不屬于定義的一個(gè)選項。解答單定義判斷，首先要關(guān)注定義項部分的內容。由于下定義的形式可以多種多樣，且每種形式所對應的要點(diǎn)并不完全相同，因此解題方法也會(huì )有所區別。
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.jsgwy.com.cn/）認為，在公務(wù)員考試中可能出現的定義形式主要有三類(lèi)：“屬”+“種差”型定義、描述型定義、枚舉型定義。
一、“屬”＋“種差”型定義
“屬”＋“種差”，就是通過(guò)揭示概念最鄰近的“屬”概念和“種差”來(lái)明確概念內涵的邏輯方法。可用公式表示為：被定義項＝屬概念＋種差
在邏輯中，屬是指一個(gè)相對較大的類(lèi)，而種是指一個(gè)相對較小的子類(lèi)。例如，我們提到“動(dòng)物”和“哺乳動(dòng)物”這兩個(gè)概念，“動(dòng)物”就是屬概念，“哺乳動(dòng)物”就是種概念；而說(shuō)到“哺乳動(dòng)物”和“貓科動(dòng)物”這兩個(gè)概念，“哺乳動(dòng)物”就是屬概念，“貓科動(dòng)物”就是種概念。“哺乳動(dòng)物”既可以作為種概念，也可以作為屬概念存在，即屬和種是一種相對的分類(lèi)。
種差是在一個(gè)屬里區別不相同的種的屬性。例如“貓科動(dòng)物”里“老虎”區別于其他的種的種差包括體形大、有斑紋、兇猛等。
當一個(gè)屬被一個(gè)種差限定的時(shí)候，就確定了一個(gè)種的內涵，屬＋種差的定義形式就是由此而來(lái)。
上例中的無(wú)理數所在的屬就是“小數”，而“種差”就是無(wú)理數與其他小數的本質(zhì)區別，即“無(wú)限而不循環(huán)”。
“屬”＋“種差”是給一個(gè)概念下定義的標準形式，在實(shí)際運用中，由于從不同的角度出發(fā)，事物之間就會(huì )顯現出不同的差別，因此“種差”也會(huì )有多種多樣的表現形式，具體如下表：
當然，公務(wù)員考試中出現的屬＋種差型定義，其種差并不僅限于以上種種，解題的關(guān)鍵是將定義進(jìn)行適當拆解，找到定義的要點(diǎn)。可依據定義中給出的關(guān)鍵詞或提示詞來(lái)尋找要點(diǎn)。
【示例】 社會(huì )工作是（以利他主義價(jià)值觀(guān)為指導，以科學(xué)的知識為基礎，運用科學(xué)方法助人）的服務(wù)活動(dòng)。
示例所給出的是“社會(huì )工作”的定義，其所在的屬就是“服務(wù)活動(dòng)”，其種差則由“以利他主義價(jià)值觀(guān)為指導”、“以科學(xué)的知識為基礎”和“運用科學(xué)方法助人”這三點(diǎn)共同組成。
【例題１】 差別化信貸是指對不同地區、不同行業(yè)、不同群體、不同用途的信貸額度和還貸方式采取差別對待的政策。這是國家對經(jīng)濟進(jìn)行宏觀(guān)調控的重要手段，通過(guò)差別化信貸遏制兩極分化趨勢、促進(jìn)社會(huì )公平、促進(jìn)經(jīng)濟結構調整和全面可持續發(fā)展。
根據上述定義，下列選項中屬于差別化信貸的是（ ）。
A．2008年年初，央行放寬商業(yè)銀行信貸規模，全國性商業(yè)銀行在原有信貸規模基礎上調增5％，地方性商業(yè)銀行在原有信貸規模基礎上調增10％，共新增約2000億元貸款
A．2008年年初，央行放寬商業(yè)銀行信貸規模，全國性商業(yè)銀行在原有信貸規模基礎上調增5％，地方性商業(yè)銀行在原有信貸規模基礎上調增10％，共新增約2000億元貸款
B．某商業(yè)銀行規定：貸款不滿(mǎn)一年提前還款，收取不低于實(shí)際還款額三個(gè)月的利息；貸款滿(mǎn)一年后提前還款，則收取不低于實(shí)際還款額一個(gè)月的利息
C．新購房政策規定：購買(mǎi)首套住房，且套型建筑面積在90平米以下的家庭，可以享受首付款20％的政策；如果首套住房套型面積大于90平米，貸款首付款比例不得低于30％
D．2009年，某國際銀行對中小企業(yè)的貸款總額較去年增長(cháng)14％，同時(shí)又推出“幸福時(shí)貸”無(wú)擔保個(gè)人貸款，18－55歲的本地居民可獲得最高50萬(wàn)元的貸款
解析：題干由差別化信貸的定義和對社會(huì )的積極意義兩部分構成，重點(diǎn)分析差別化信貸的定義：
二、描述型定義
描述型定義都是通過(guò)描述一個(gè)具體的實(shí)例或過(guò)程來(lái)說(shuō)明的，是對定義既有用法的描述，往往是通過(guò)刻畫(huà)某個(gè)概念的來(lái)源、演變來(lái)說(shuō)明該詞的意義，特別適用于哲學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)中的一些概念（效應）等。
描述型定義沒(méi)有明確的關(guān)鍵信息或要點(diǎn)，需要我們通過(guò)歸納其中的關(guān)鍵信息來(lái)理解這個(gè)概念。
而要準確歸納定義的關(guān)鍵信息，需要考生具備篩選和整合信息的能力。所謂“篩選”，是指從紛繁的材料中提取主要信息，篩掉次要信息。所謂“整合”，是指對篩選出來(lái)的信息源進(jìn)行重新組合、粗略概括。歸納關(guān)鍵信息既是提取有用信息的過(guò)程，也是舍棄無(wú)用信息、干擾信息的過(guò)程。
【示例】 前蘇聯(lián)研制的米格－25噴氣式戰斗機的許多零部件與同時(shí)期美國的戰機相比都要落后得多，但因設計者考慮了整體性能，對各零部件進(jìn)行了更為協(xié)調的設計，使該機在升降、速度、應急反應等方面達到當時(shí)世界一流水平。這一因組合協(xié)調而產(chǎn)生的令人意想不到的結果，被后人稱(chēng)為“米格－25效應”。
上述示例通過(guò)米格－25噴氣式戰斗機的實(shí)際例子來(lái)說(shuō)明什么“米格－25效應”，要了解“米格－25效應”的確切涵義，可根據以下步驟進(jìn)行歸納：
（1）篩選階段。通過(guò)閱讀，可提取出“零部件”、“落后”、“整體性能”、“更為協(xié)調的設計”、“達到一流水平”等信息；
（2）整合階段。首先對提取的信息進(jìn)行適當的歸納和整理，可將其歸納為：“較弱的部分經(jīng)過(guò)組合協(xié)調可以產(chǎn)生較強的效果”，這就是“米格－25效應”的涵義。
【例題2】 成長(cháng)需要自由的空間，要想使人成長(cháng)得更快，就一定要給他活動(dòng)的自由，而不要將他拘泥于一個(gè)小小的魚(yú)缸。這種給予更大空間而帶來(lái)更快發(fā)展的現象被稱(chēng)為“魚(yú)缸法則”。
根據上述定義，下列現象屬于“魚(yú)缸法則”的是（ ）。
A．某學(xué)生為提高自身綜合素質(zhì)，除了本專(zhuān)業(yè)課程，還選修了其他專(zhuān)業(yè)的課程
B．某地將工作能力突出的青年干部適時(shí)提拔到重要崗位任職，使其承擔重要責任
C．有些父母為了讓孩子有穩定的生活和工作，千方百計將孩子留在身邊
D．西部某市拓寬選賢門(mén)路，到經(jīng)濟發(fā)達的沿海地區招聘各種優(yōu)秀人才
解析：根據題干，可以知道“魚(yú)缸法則”的關(guān)鍵信息是：在成長(cháng)過(guò)程中給予更大空間。
A項是學(xué)生自己選修其他專(zhuān)業(yè)的課程，不是他人給予更大空間，不符合定義；B項給予青年干部更大空間，符合定義；C項明顯與定義相違背；D項是主動(dòng)吸引人才，與定義無(wú)關(guān)。故答案選B。
【點(diǎn)撥】 有些描述型定義在給出定義的來(lái)源之后，會(huì )出現一個(gè)總結句，這個(gè)往往就是定義的關(guān)鍵信息。如上例中的“這種給予更大空間而帶來(lái)更快發(fā)展的現象”，在歸納時(shí)要注意從中發(fā)現關(guān)鍵信息。
三、枚舉型定義
枚舉型定義所指的對象通常數目很小或其種類(lèi)有限，因此在定義時(shí)通常會(huì )將其外延列舉出來(lái)。這類(lèi)定義由于其外延已給出，故而考生能較容易地理解定義的內涵或適用范圍。
因此，在做枚舉型定義的定義判斷時(shí)，只需將選項與列舉出的定義項相互對照即可。
【示例】 我國《刑法》規定，對于被判處有期徒刑或者拘役的罪犯，有下列情形之一的，可以暫予監外執行：（一）有嚴重疾病需要保外就醫的；（二）懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女。
示例中就直接列舉了可以監外執行的兩種情況，理解起來(lái)相對比較容易。
【例題3】 根據我國有關(guān)規定，職工遇有下列情形之一的，可以認定為工傷：
（一）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內，因工作原因受到事故傷害的；
（二）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的；
（三）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；
（四）在上下班途中，受到非本人負主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車(chē)事故傷害的。
根據上述規定，下列情形中可以認定為工傷的是（ ）。
A．周某開(kāi)車(chē)在下班途中違章駕駛，與前車(chē)發(fā)生追尾事故，導致顱骨骨折
B．交警小李因糾正王某的違章行為引起王某不滿(mǎn)，在上班途中遭到王某的毆打
C．趙某在車(chē)間加班時(shí)因操作不當，手指被絞進(jìn)機器中，事后被鑒定為二級傷殘
D．張經(jīng)理為加深與同事的感情，在工作日邀請同事共進(jìn)午餐，結果同事在用餐后不慎摔傷
解析：題干給出了認定工傷的四種情形。A項“違章駕駛”不符合第（四）條中的“非本人負主要責任”；B項“在上班途中遭到毆打”不符合第（二）條；C項“加班時(shí)手指被絞進(jìn)機器”是“因工作原因受到事故傷害”，符合第（一）條，屬于工傷；D項“用餐后摔傷”不符合“因工作原因或因履行工作職責而造成的傷害”，不能認定為工傷。因此答案選C。
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