在2015年國考中，不少考生表示國考行測的資料分析整體來(lái)說(shuō)難度不大，題量也沒(méi)有變化。當然在行測模塊中還是有不少比較難的，“題目類(lèi)型不常見(jiàn)”、“計算量大”“答題時(shí)間不夠”等都是困擾考生們的難題。
眾所周知，資料分析模塊在行測考生中占據了舉足輕重的位置，資料分析模塊答的如何，可能會(huì )直接影響考生的行測成績(jì)。《2014年江蘇公務(wù)員考試大綱》中寫(xiě)明資料分析主要測試應試人員對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。
從歷年江蘇公務(wù)員考試行測試卷來(lái)看，資料分析的具體題型包含了文字、統計圖、表格這三類(lèi)，材料的區別決定了查找數據的模式不同，但對基本概念的計算是一脈相承的。江蘇公務(wù)員考試資料分析模塊的特點(diǎn)是計算量大，所以很耗時(shí)間，這也是資料分析得分率較低的一個(gè)重要原因。
【如何節約作答時(shí)間】
1.閱讀順序
在閱讀這一點(diǎn)上，考生們可以節約很多的時(shí)間，不少考生按照學(xué)生時(shí)代做語(yǔ)文閱讀理解的順序，先讀題目后讀材料，這是不合理的，因為資料分析中有很多數據出現，先讀題目對于后續讀材料和做題并沒(méi)有明顯的幫助，會(huì )浪費很多時(shí)間。所以，走出第一誤區就是要確定閱讀順序，先讀材料后讀題目。
通篇全讀也是非常耗時(shí)間的，這是一種低效率并且易出錯的閱讀方式，資料分析最明顯突出的特點(diǎn)就是專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)多，數字多，數字大。所以圈定關(guān)鍵詞進(jìn)行重點(diǎn)閱讀才是王道。
2.放棄原則
在資料分析的解題過(guò)程甚至在整個(gè)行程的答題過(guò)程中，考生們都要遵循“先易后難”的做題技巧，也就是要懂得放棄，行測考試并不是要求考生把所有題目全部做對，而是在限定的時(shí)間內選擇盡可能多的正確選項。從最簡(jiǎn)單的部分著(zhù)手便是完成整個(gè)行測試卷的一種“靈魂思想”，也可以幫你節約出難題浪費掉的寶貴時(shí)間。在一點(diǎn)上，資料分析表現的尤為明顯：
關(guān)于資料分析題中的難易程度，有以下幾個(gè)基本標準：
（1）題干短的題優(yōu)先于題干長(cháng)的題；
（2）不需要計算的題優(yōu)先于需要計算的題；
（3）單個(gè)計算題優(yōu)先于多個(gè)計算題，單個(gè)表述判定題優(yōu)先于多個(gè)表述判定題；
（4）容易找到原文信息的題優(yōu)先于不容易找到原文信息的題。
3. 速算技巧
不少考生只要是遇到計算類(lèi)的問(wèn)題，不管三七二十一，上來(lái)就算，對于要和時(shí)間賽跑的資料分析環(huán)節來(lái)說(shuō)，是很不可取的。做資料分析題目的指導思想應該是“設而不求”、“求而不算”、“算而不繁”。
做資料分析時(shí)，主要目的是將正確選項選出來(lái)，而不是把最終結果計算出來(lái)，因此，必須掌握一些基本的速算技巧，會(huì )給你的解題節約出很多的時(shí)間。在資料分析的考試中，經(jīng)常用到的速算技巧包括估算法、直除法、倒除法、差分法、化同法、湊整法，等等。這些方法在《2015年江蘇公務(wù)員考試一本通》中均有系統的實(shí)例講解，教材預定地址：http://www.edu-book.com/index.php?act=goods&cid=2。
考生要在備考復習的過(guò)程中逐步積累，逐步提高，最重要的達到熟能生巧的程度，只有這樣，才能在考場(chǎng)中擺脫因為時(shí)間不夠而造成的“低分魔咒”。
