片段閱讀向來(lái)是公務(wù)員考試的重點(diǎn)，相對于邏輯填空，片段閱讀閱讀量更大。要想提高解題速度和準確率，最重要的是要學(xué)會(huì )尋找關(guān)鍵信息，主要就是高頻詞，首尾句，關(guān)聯(lián)詞句。下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)就為大家具體介紹一下解題技巧。
常見(jiàn)提問(wèn)方式一：文段主要說(shuō)明了什么
這種提問(wèn)方式涉及的主要文體也是議論文。對于該類(lèi)問(wèn)題最常見(jiàn)的解題方法就是找關(guān)鍵詞。
那常見(jiàn)的關(guān)鍵詞句有哪些呢？這就要回歸到命題人的出題心理。公務(wù)員考試是選拔類(lèi)的考試，它不僅考察做題的能力更考察大家的心理能力，還考察大家合理安排時(shí)間的能力。對此，考試的題目才會(huì )有越來(lái)越長(cháng)的趨勢，但題目長(cháng)并不代表難度也會(huì )隨之增加。原因就在于，考試文段的結構無(wú)外乎三種：總分、分總、總分總。相較而言，總分總考的較少。總分、分總重點(diǎn)就在于總，因此定位關(guān)鍵句常見(jiàn)的就是首尾句，關(guān)聯(lián)詞句等。
例。收入分配是一系列社會(huì )政治經(jīng)濟政策及其相關(guān)制度的結果，因此，改革收入分配，其實(shí)質(zhì)就是改革造成收入分配不公平的社會(huì )政治經(jīng)濟政策及其相關(guān)制度。收入分配改革，從嚴格意義而言，并非是“均貧富”的改革，而是使社會(huì )政治經(jīng)濟制度更加靠近公平、公正和正義的改革，是為全體社會(huì )成員提供更加平等發(fā)展機會(huì )的社會(huì )政治經(jīng)濟環(huán)境的改革。有了起碼的社會(huì )公平、公正和正義，有了可以為社會(huì )成員提供平等發(fā)展機會(huì )的政治經(jīng)濟制度，才有可能形成一個(gè)合理的收入分配制度。
這段文字主要說(shuō)明了：
A.收入分配改革的實(shí)質(zhì)
B.收入分配改革的背景
C.什么是真正的社會(huì )公正
D.什么是合理的收入分配制度
解析：A。本題是非常明顯的總分形式，重點(diǎn)句子是首句，重點(diǎn)中的重點(diǎn)是“因此”后面的“改革收入分配，其實(shí)質(zhì)就是改革造成收入分配不公平的社會(huì )政治經(jīng)濟政策及其相關(guān)制度。”由此可以對應A。
常見(jiàn)提問(wèn)方式二：文段意在說(shuō)明了什么
這種提問(wèn)方式實(shí)際上是來(lái)源于主要說(shuō)明了什么中的分支。二者的區別并不需要刻意去分開(kāi)，主要說(shuō)明類(lèi)似主要內容，意在說(shuō)明類(lèi)似中心思想。也就是說(shuō)，不管主要說(shuō)明還是意在說(shuō)明都要包含文段的關(guān)鍵詞句。
例。法國人談起中國人心目中的法國文學(xué)，總忍不住用一種輕蔑的口吻說(shuō)：“你們喜歡《茶花女》。”在法國人眼里，喜歡大仲馬還算有些品味，畢竟他有一部《基督山伯爵》，有《三個(gè)火槍手》，小仲馬有什么呢？只不過(guò)寫(xiě)了一個(gè)交際花而已。法國文學(xué)是法國人的驕傲，在世界文學(xué)中有著(zhù)舉足輕重的地位，僅喜歡《茶花女》，顯而易見(jiàn)是對法國文學(xué)的不尊重。《茶花女》在中國成為一種流行，差不多是一百多年前的事情，當時(shí)正趕上戊戌變法失敗，人心沮喪，改良的路行不通，大家只好將就著(zhù)胡亂看小說(shuō)，“茶花女”在中國本土的誕生，是生逢其時(shí)。
這段文字意在說(shuō)明（）。
A.《茶花女》在中國的流行有一定的社會(huì )背景
B.對文學(xué)作品的喜好能反映出一個(gè)人的品味
C.評價(jià)文學(xué)作品要結合其誕生的時(shí)代背景
D.中國人和法國人的文學(xué)審美現存在區別
解析：A。這個(gè)題很多同學(xué)容易誤選C。實(shí)際上這就是沒(méi)有包含主要內容。文段的主要內容就是對《茶花女》展開(kāi)論述，何以見(jiàn)得？文段的高頻詞，也就是重復出現的詞就是《茶花女》。可見(jiàn)，文段的主題就是茶花女。由此，可直接勾選A答案。
只要大家掌握了解題技巧，這種類(lèi)型的題目幾乎就是送分題。
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