言語(yǔ)理解與表達部分是看似相對簡(jiǎn)單的一類(lèi)題型。因為我們即便不知道具體的技法,以及相應的答題思路,有一部分語(yǔ)言功底較好的同學(xué),單純憑借語(yǔ)感就可以得出正確答案。但不容忽視的一個(gè)問(wèn)題是,片段閱讀在整個(gè)言語(yǔ)理解與表達部分占了相當的比重,而片段閱讀同時(shí)也是最浪費時(shí)間的題型之一。那么在進(jìn)行閱讀的時(shí)候如何做到快速閱讀,跟分享一些可以縮短閱讀時(shí)間的方法。
簡(jiǎn)而言之,舉例論證就是在一個(gè)文段中,出現了一些例證。作者通過(guò)舉例子來(lái)論證自己的觀(guān)點(diǎn)。常見(jiàn)的舉例論證的標志主要分為兩種,一種是以“如、例如、以。。。。。。為例等”具有明顯標志的詞語(yǔ)引導出來(lái)的例子,還有一種情況,比如文段中出現了一些表示數據、地名、人名、年份等的詞語(yǔ)時(shí),那很有可能也是舉例論證。那么舉例論證的作用在哪里,主要是以下三個(gè)方面:一、舉例論證不重要,其僅僅是對主旨句起一個(gè)支撐說(shuō)明功能,因此在拿到一個(gè)舉例論證的時(shí)候,我們可以直接略過(guò),或者大致看一眼,而不是將整個(gè)例證一字一句完整讀一遍,這樣做只會(huì )浪費時(shí)間;二、通過(guò)舉例論證確定主旨句的位置。剛剛我們也介紹了,舉例論證主要是對主旨句起到支撐的作用,因此舉例論證之前,或者之后往往就是文段的主旨句,也就是說(shuō),當我們在做題的時(shí)候,不能確定那句是文段的主旨的時(shí)候,而這時(shí)文段中又恰好出現了舉例論證,那我們就在例子之前或者之后尋找文段重點(diǎn)句就可以;三、記住選項當中若出現圍繞例子的選項不做選擇,果斷排除。那么下面我們就來(lái)看一道例題:
【例題】經(jīng)度差異是影響物候的一種因素。凡是近海的地方,比同緯度的內陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區的春天的來(lái)臨要比內陸遲若干天。如大連在北京以南的一度,但在大連,連翹和榆葉梅的盛開(kāi)卻比北京要遲一個(gè)星期。又如石家莊蘋(píng)果開(kāi)花在四月或谷雨節,滄州要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾,但滄州靠海,春天便來(lái)得遲了。
這段文字說(shuō)明的內容是( )
A.相同緯度沿海地區比內陸春天來(lái)得晚
B.經(jīng)度差異不是影響物候的主要因素
C.凡是近海的地方的春天都比內陸要遲
D.沿海地區的春天一般會(huì )比內陸要遲
【解析】拿到題目之后,根據213原則,我們先看設問(wèn),可知這是一道主旨概括題。根據主旨概括題的思路,第一步就是要找到文段當中找主旨句。首先我們可以根據因果類(lèi)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),發(fā)現找出重點(diǎn)覺(jué)為第三句,第四句一直到文段最后,都是舉例論證,其次,即便不能通過(guò)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),我們也可以根據舉例論證,觀(guān)點(diǎn)句往往在論證之前或之后這樣一個(gè)例子來(lái)鎖定主旨句。講本局帶入選項,本題選A。
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