言語(yǔ)理解與表達部分是看似相對簡(jiǎn)單的一類(lèi)題型。因為我們即便不知道具體的技法，以及相應的答題思路，有一部分語(yǔ)言功底較好的同學(xué)，單純憑借語(yǔ)感就可以得出正確答案。但不容忽視的一個(gè)問(wèn)題是，片段閱讀在整個(gè)言語(yǔ)理解與表達部分占了相當的比重，而片段閱讀同時(shí)也是最浪費時(shí)間的題型之一。那么在進(jìn)行閱讀的時(shí)候如何做到快速閱讀，跟分享一些可以縮短閱讀時(shí)間的方法。
簡(jiǎn)而言之，舉例論證就是在一個(gè)文段中，出現了一些例證。作者通過(guò)舉例子來(lái)論證自己的觀(guān)點(diǎn)。常見(jiàn)的舉例論證的標志主要分為兩種，一種是以“如、例如、以。。。。。。為例等”具有明顯標志的詞語(yǔ)引導出來(lái)的例子，還有一種情況，比如文段中出現了一些表示數據、地名、人名、年份等的詞語(yǔ)時(shí)，那很有可能也是舉例論證。那么舉例論證的作用在哪里，主要是以下三個(gè)方面：一、舉例論證不重要，其僅僅是對主旨句起一個(gè)支撐說(shuō)明功能，因此在拿到一個(gè)舉例論證的時(shí)候，我們可以直接略過(guò)，或者大致看一眼，而不是將整個(gè)例證一字一句完整讀一遍，這樣做只會(huì )浪費時(shí)間;二、通過(guò)舉例論證確定主旨句的位置。剛剛我們也介紹了，舉例論證主要是對主旨句起到支撐的作用，因此舉例論證之前，或者之后往往就是文段的主旨句，也就是說(shuō)，當我們在做題的時(shí)候，不能確定那句是文段的主旨的時(shí)候，而這時(shí)文段中又恰好出現了舉例論證，那我們就在例子之前或者之后尋找文段重點(diǎn)句就可以;三、記住選項當中若出現圍繞例子的選項不做選擇，果斷排除。那么下面我們就來(lái)看一道例題：
【例題】經(jīng)度差異是影響物候的一種因素。凡是近海的地方，比同緯度的內陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區的春天的來(lái)臨要比內陸遲若干天。如大連在北京以南的一度，但在大連，連翹和榆葉梅的盛開(kāi)卻比北京要遲一個(gè)星期。又如石家莊蘋(píng)果開(kāi)花在四月或谷雨節，滄州要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾，但滄州靠海，春天便來(lái)得遲了。
這段文字說(shuō)明的內容是( )
A.相同緯度沿海地區比內陸春天來(lái)得晚
B.經(jīng)度差異不是影響物候的主要因素
C.凡是近海的地方的春天都比內陸要遲
D.沿海地區的春天一般會(huì )比內陸要遲
【解析】拿到題目之后，根據213原則，我們先看設問(wèn)，可知這是一道主旨概括題。根據主旨概括題的思路，第一步就是要找到文段當中找主旨句。首先我們可以根據因果類(lèi)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，發(fā)現找出重點(diǎn)覺(jué)為第三句，第四句一直到文段最后，都是舉例論證，其次，即便不能通過(guò)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，我們也可以根據舉例論證，觀(guān)點(diǎn)句往往在論證之前或之后這樣一個(gè)例子來(lái)鎖定主旨句。講本局帶入選項，本題選A。
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