很多考生在做行測數量關(guān)系時(shí)出現了一種令人頭疼的狀態(tài)，一道題目需要反復閱讀三四次才能將題干條件梳理清楚，并且還不一定能會(huì )做，這也是很多考生放棄數量關(guān)系的原因，即浪費時(shí)間又不一定解出來(lái)。
下面，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.cqfhp.com）將通過(guò)題干閱讀快速抓住數量關(guān)系的解題方法，讓你的數量不再難解。
一、數量題型非常多，劃分清楚才能做
數量關(guān)系雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字但是卻包含了眾多題型，工程問(wèn)題、行程問(wèn)題、濃度問(wèn)題、
利潤問(wèn)題、排列組合等等等，所以數量關(guān)系難也有道理，題型很多而且靈活，每個(gè)題型又有不同的突破口和解題方法，所以大家在做題時(shí)要用最短的時(shí)間鎖定題目類(lèi)型，才能更快做好。
二、讀題不要光讀字，數字才是關(guān)鍵詞
大家在讀題時(shí)經(jīng)常采用掃視的方法，但是在做題過(guò)程中還并不能像言語(yǔ)理解一樣抓住關(guān)鍵詞，在數量題目中的關(guān)鍵詞就是數字，當然并不是讓大家在讀題時(shí)將數字圈出來(lái)，而是在出現數字的句子中重點(diǎn)閱讀。
三、題干給的不直白，需要翻譯解題干
數量關(guān)系題目的數字顯而易見(jiàn)，大家都能抓住，但是有很多考生并不知道條件怎么用，所以我們在讀題干時(shí)需要站在考官的角度思考問(wèn)題，考官給這個(gè)條件究竟是想告訴我們什么?也就是大家要理解題干間接像我們傳達出的意思，這就好像解密一樣，數學(xué)題并非表面看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，當你把背后的隱身含義理解好就會(huì )發(fā)現并不難。
四、條件固然很重要，讀懂問(wèn)題頭腦清
題干條件能幫助我們梳理清楚思路，但是更重要的是我們得知道題目想考察我們什么，所以問(wèn)題一定要認真看，并且貫穿題目分析的始終。
五、題目文字無(wú)廢話(huà)，一句不落更易答
上述三點(diǎn)雖然很重要，但并不是解題的全部，有很多考生在做題時(shí)花了很多時(shí)間做出來(lái)，但是發(fā)現最后結果不對，這就是在閱讀題干時(shí)沒(méi)看全，落下了重要信息導致落入考官的陷阱里。
六、條件問(wèn)題分不開(kāi)，搭建橋梁最關(guān)鍵
條件問(wèn)題都閱讀完就需要我們根據現有的所有信息找出題目的缺口也就是突破點(diǎn)，搭建起條件和問(wèn)題之間的橋梁。
接下來(lái)我們通過(guò)一道題目來(lái)套用一下我們的解題方法。
【例】甲、乙兩位師傅加工一批零件，甲師傅24天能完成，乙師傅15天能完成，若甲師傅單獨做了若干天之后，乙師傅接替甲師傅完成工作。已知兩位師傅都工作了整數天，且二人總用時(shí)不到20天，問(wèn)乙師傅比甲師傅多做了多少天?
A.2 B.3 C.4 D.5
【解析】這道題目一共有三行，數字只有三個(gè)，通過(guò)題干掃視或者閱讀第一句話(huà)“兩位師傅加工零件”我們很容易知道這是一道工程問(wèn)題。
在鎖定好題型之后我們仔細閱讀題干中帶數字的條件，此題里含數字的條件包括“甲師傅24天完成，乙師傅15天完成，二人總用時(shí)不到20天”，那么大家在閱讀這個(gè)條件的時(shí)候，不要糾結數字是幾，而且要明白題干給的“數學(xué)”條件是什么，也就是將條件信息轉化為題型信息，24天對應工程問(wèn)題中的工作時(shí)間，條件給了我們甲乙分別完成此工程的工作時(shí)間。
除此之外，還給了兩個(gè)人合作不到20天，有的考生看到“不到”這種不確定性的條件心理就發(fā)慌，大家需要明白為什么題干會(huì )這么給，出題人想向我們傳遞的是兩個(gè)人合作的時(shí)間界限，所以大家不需要糾結20的條件到底要怎么用怎么計算，它只是當我們有答案時(shí)看看是否符合要求。
接下來(lái)我們再繼續分析題干，剛才帶數字的部分我們已經(jīng)讀完了，但是我們會(huì )發(fā)現有一行文字沒(méi)有閱讀，這行文字也要仔細看，因為題干沒(méi)有廢話(huà)。“甲師傅干了若干天后乙師傅繼續干”，最后題干問(wèn)乙比甲多多少天。
我們手頭只有這些條件，那就帶著(zhù)問(wèn)題去分析，發(fā)現若想弄清乙比甲多多少天，根據題干信息我們會(huì )發(fā)現題干給了兩人總共不超過(guò)20天的限定條件，而且問(wèn)題問(wèn)的是兩者時(shí)間差，就說(shuō)明我們可以求出兩個(gè)人分別能用多少天，那這個(gè)時(shí)間怎么得來(lái)，就需要進(jìn)一步加工題干。
現在還沒(méi)用的條件是甲24天、乙15天，甲乙合作甲先做乙再做，并且二人用了整數天完成。那么我們如何根據這個(gè)就能求出甲乙的合作時(shí)間呢？
這就需要大家具有工程問(wèn)題的解題技巧，24天和15天就是兩個(gè)人的時(shí)間，若兩個(gè)人合作，就相當于是甲的一部分工作不做了，轉而給乙做，那么按照這種思路，甲乙兩個(gè)人都是整數天，說(shuō)明二人時(shí)間可以按份分，甲乙都可以分成3份，甲工作8天等同于乙工作5天，因此甲的8天可以換成乙的5天，那么兩個(gè)人時(shí)間和為16+5=21不符合要求，那么我們繼續代替，甲16天換成乙就是10天，兩個(gè)人工作時(shí)間總和為10+5=15天，符合題干要求，那么甲是8天，乙是10天，所以二人相差2天，選A。
這道題目我們沒(méi)有應用太多技巧，純粹深入分析題干發(fā)現突破口解決了一道行程和不定方程雙考點(diǎn)的問(wèn)題，所以大家之后在備考數量關(guān)系時(shí)要注重加強對題干的解析訓練。
>>> 刷題，這里有最新版【實(shí)戰題庫5600題】，全套11本，分五大模塊，專(zhuān)項刷題，每一個(gè)知識點(diǎn)都能夠被反復練習。
