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2015年江蘇公務(wù)員考試片段閱讀習題及精解(18)
http://www.cqfhp.com/       2015-01-16      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.所謂“漢字危機”,只不過(guò)是“漢語(yǔ)危機”說(shuō)法的續篇。這樣的提法,在倡導白話(huà)文的時(shí)候就有人提過(guò)。“危機”意味著(zhù)對社會(huì )穩態(tài)的破壞。但實(shí)際上,我們的漢語(yǔ)表達系統并未受到大的影響,因此,“危機”的說(shuō)法是不成立的。語(yǔ)言文字有自身的發(fā)展歷程,從甲骨文到當下的漢字,漢字形體發(fā)生的變化,恰恰鮮活地體現了漢字發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)。只要順應形勢妥善處之,發(fā)展中遇到的問(wèn)題便會(huì )迎刃而解。


  這段文字強調的是:


  A.“漢字危機”的說(shuō)法早已有之  B.漢字變化還不至于引發(fā)“漢字危機”


  C.新時(shí)代漢字也需要與時(shí)俱進(jìn)      D.漢字的演變體現社會(huì )的變遷


  2.“吃啥補啥”或“以形補形”的說(shuō)法一直深入人心,在民間也是向來(lái)大受歡迎,吃核桃便是 “以形補形”的最典型案例。在許多人看來(lái),核桃有類(lèi)似人腦組織“溝回”的結構,最好用來(lái)補腦。搜尋網(wǎng)絡(luò ),不少飲食指引、進(jìn)補心得令人眼花繚亂,有人說(shuō)番茄像心臟,高膽固醇患者要多吃以降低中風(fēng)風(fēng)險;紅葡萄像紅血球,能幫助身體對抗心血管疾病……不過(guò)在現實(shí)生活中,也有不少人栽在“補”字上。


  這段文字意在說(shuō)明:


  A.“以形補形”的可靠性有待商榷


  B.不可過(guò)于迷信“以形補形”的說(shuō)法


  C.不少人因過(guò)度“補”而引發(fā)各種問(wèn)題


  D.消費者需謹慎對待網(wǎng)絡(luò )上的飲食言論


  3.文憑不等于水平,學(xué)歷不等于能力。要從根本上消除就業(yè)歧視,還是要立足于每個(gè)人“認真對待權利”,在制度和法律層面規制畢業(yè)生就業(yè),以剛性手段糾正學(xué)歷歧視的行為。因此,立法加強政府的人為干預非常必要,只有制定“反就業(yè)歧視法”,才能為勞動(dòng)者爭取平等權利提供法律保障。只有讓所有人都有機會(huì )角逐各類(lèi)職位,“不唯學(xué)歷、不唯職稱(chēng)、不唯資歷、不唯身份,不拘一格選人才”的人才觀(guān)才能成為普遍的規則,維護所有畢業(yè)生的發(fā)展權益,我們的社會(huì )才能在更廣泛的范圍內選拔更多優(yōu)秀的人才。


  這段文字意在說(shuō)明的是:


  A.在人才競爭激烈的今天,文憑并不能作為能力的唯一標簽


  B.要想從根本上消除就業(yè)歧視,還需要政府立足個(gè)人權利加強干預


  C.我國的人才選拔機制缺乏相應合理完善的體系,急需建立競爭規則


  D.選拔人才時(shí),只有摒棄“院校歧視”,才能真正實(shí)現平等的就業(yè)競爭


  4.秦始皇將方孔圓錢(qián)作為統一貨幣的原因有兩種說(shuō)法,一是錢(qián)鑄成后要進(jìn)行銼邊等加工,把方形細木棍插入方孔,可以使錢(qián)固定不動(dòng),便于操作,方孔錢(qián)也便于錢(qián)上文字的定位。另一種說(shuō)法被學(xué)界普遍認可,即秦始皇篤信當時(shí)極為流行的“天圓地方”的宇宙觀(guān)。


  依據文意,文章接下來(lái)最應該講述的是:


  A.秦始皇統一貨幣對后世經(jīng)濟發(fā)展的重要意義


  B.“方圓”的哲學(xué)觀(guān)與秦始皇時(shí)錢(qián)幣形狀的微妙關(guān)系


  C.關(guān)于秦始皇這一歷史人物的功過(guò)述評


  D.方孔圓錢(qián)的文物收藏價(jià)值


  5.“頭頂馬聚源,腳踩內聯(lián)升,身穿瑞蚨祥,腰纏四大恒”,這首老北京民謠形象地反映了老 字號在市民心目中的地位。榮寶齋的字畫(huà),亨得利的鐘表,月盛齋的醬肉,張一元的茶葉,十八街的麻花,狗不理的包子……這些耳熟能詳的老字號,構成了人們對悠悠歲月的珍貴記憶。


  這段文字主要說(shuō)的是:


  A.老字號在老百姓心中的位置和意義


  B.老字號的誠信為自己贏(yíng)得良好的信譽(yù)


  C.老字號的沉淀,積累了豐富的商業(yè)文化


  D.每家老字號都有自己獨特的傳統技藝

 

 

 

  江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(www.jsgwy.com.cn)參考答案解析   題目或解析有誤,我要糾錯


  1.【答案】B。解析:文段首先指出“危機”意味著(zhù)破壞,而實(shí)際上漢語(yǔ)表達系統并未受到大的影響,所以“危機”的說(shuō)法不成立。接下來(lái)指出漢字字形的變化是其與時(shí)俱進(jìn)的結果,順應形勢妥善處之即可。可見(jiàn)作者認為,對漢字的變化不必杞人憂(yōu)天,其變化還不至于引發(fā)所謂的“漢字危機”。B項與此表述一致,當選。A、C、D項為文段部分內容,排除。


  2.【答案】B。解析:文段直先指出“‘吃啥補啥’或‘以形補形’的說(shuō)法一直深入人心”,接著(zhù)舉了一系列例子來(lái)說(shuō)明,最后以“不過(guò)”作轉折指出在現實(shí)生活中,有不少人栽在“補”字上。由此可知,文段意在說(shuō)明的是人們不可過(guò)于迷信“吃啥補啥”或“以形補形”的說(shuō)法。A項強調的是“以形補形”的可靠性,而文段強調的是人們過(guò)于關(guān)注“以形補形”,兩者強調的重點(diǎn)不同,排除;C項“引發(fā)各種問(wèn)題”屬于無(wú)中生有,排除;D項“網(wǎng)絡(luò )上的飲食言論”是文段中舉的例子,并非重點(diǎn)所在,排除。故本題答案為B。


  3.【答案】B。解析:文段首先指出,“要從根本上消除就業(yè)歧視,還是要立足于每個(gè)人‘認真對待權利’……以剛性手段糾正學(xué)歷歧視的行為,繼而指出,解決這一問(wèn)題,需要政府”立法加強人為干預“;并據此進(jìn)行了進(jìn)一步的闡述和說(shuō)明。故文段側重論述的是消除就業(yè)歧視,政府的人為干預問(wèn)題。本題答案為B。


  4.【答案】B。解析:承接類(lèi)敘述題一般遵循就近原則,和最后一句話(huà)的關(guān)系密切,最后一句話(huà)講的是秦始皇篤信”天圓地方“的宇宙觀(guān)。那么接下來(lái)講述的也應該是與”天圓地方“的宇宙觀(guān)相關(guān),所以答案為B。


  5.【答案】A。解析:文段第一句即指出了老字號在老百姓心中的地位,最后一句”這些耳熟能詳的老字號,構成了人們對悠悠歲月的珍貴記憶“,指出了老字號在老百姓心中的意義。A項表述與此相符,當選。



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