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2015年江蘇公務(wù)員考試片段閱讀習題及精解(20)
http://www.cqfhp.com/       2015-02-11      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

     1.有人說(shuō),民主就像一個(gè)旋轉的陀螺,重要的是旋轉的過(guò)程。離開(kāi)了這個(gè)過(guò)程,民主的陀螺就會(huì )倒下。就民上決策而言,正確的決策結果自然會(huì )給人們帶來(lái)希望和信心,而決策的過(guò)程,對人們凝聚信心的影響更大。


  這段文字中的比喻意在強調:


  A.民主決策過(guò)程對民主的重要性


  B.只有通過(guò)民主決策,才能凝聚信心


  C.決策過(guò)程中的民主,是廣泛的社會(huì )參與


  D.有效的參與過(guò)程,便是凝聚信心的過(guò)程


  2.在維瓦第的《四季》中,我常常只聽(tīng)“夏”的一章。它使我激動(dòng),勝過(guò)春之勃發(fā)、秋之燦爛、 冬之靜穆。友人說(shuō)“夏”的一章,極盡華麗之美。我說(shuō)我從中感受到的,卻是夏的苦澀與艱辛,甚 至還有一點(diǎn)兒悲壯。友人說(shuō),我在這音樂(lè )情境里已經(jīng)放進(jìn)去太多自己的故事,我點(diǎn)點(diǎn)頭,并告訴他我的音樂(lè )體驗。音樂(lè )的最高境界是超越聽(tīng)覺(jué):__。


  填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一句是:


  A.動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),不如動(dòng)人的音樂(lè )     B.多角度看世界,感受大不相同


  C.不只是它給你,更是你給它    D.欣賞音樂(lè )不必拘泥于創(chuàng )作者的原意


  3.天上的云,姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常:有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗,一片片整整 齊齊地排列著(zhù);有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一張大棉絮,滿(mǎn)滿(mǎn)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬--它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛;一瞬間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”,天上掛什么云,就將出現什么樣的天氣。


  上文說(shuō)明的中心是:


  A.看云識天氣            B.天上的云姿態(tài)萬(wàn)千


  C.云把天空點(diǎn)綴得很美   D.沒(méi)有云就沒(méi)有天氣的變化


  4.“看不懂的中國微博情緒”,折射出中國當下輿論場(chǎng)的一種現象:在互聯(lián)網(wǎng)上,越是偏激的、攻擊性的言論,越有人叫好,越是理性和正面的表達,越有人起哄甚至圍攻。這種一邊倒的網(wǎng)上輿論傾向,其根源固然需要具體分析,但一個(gè)因素不容忽視:社會(huì )上的模棱兩可態(tài)度,姑息了極端言論;而我們的一些領(lǐng)導干部,關(guān)鍵時(shí)刻不敢亮劍,更在一定程度上放縱了偏激思想。


  對這段文字理解正確的一項是:


  A.微博缺乏理性和正面的情緒的表達


  B.-邊倒的輿論傾向源于網(wǎng)友的喜好


  C.中國網(wǎng)民應理性表達,忌模棱兩可


  D.對偏激言論,領(lǐng)導干部應敢于亮劍


  5.①后來(lái)有人告知樓蘭在羅布泊附近,不由讓我倒吸了一口冷氣:天啊


  ②倘沒(méi)有天賜的力量,是斷斷難以進(jìn)入這神秘領(lǐng)地的


  ③行動(dòng)的信念頓時(shí)萎縮了不少


  ④一開(kāi)始我不知它具體的方位,只為那種莽原氣象、蒼涼氣息吸引,心想什么時(shí)候也走去看看


  ⑤樓蘭,真是離我太遙遠,又太親近了


  ⑥曾經(jīng)想過(guò),樓蘭于我來(lái)說(shuō),已不是地域上的一個(gè)名稱(chēng)了,而是一種精神領(lǐng)域的烙印將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項是:


  A.⑤⑥④①③②     B.⑥④①⑤②③


  C.④①③②⑤⑥   D.⑥②①④③⑤

 

 

 

 

  江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.jsgwy.com.cn/)解析 題目或解析有誤,我要糾錯


  1.【答案】A。解析:題目問(wèn)的是“民主就像一個(gè)旋轉的陀螺,重要的是旋轉的過(guò)程”這個(gè)比喻所強調的內容。由文段最后一句可知,作者重點(diǎn)闡述的是民主決策的過(guò)程比正確的決策結果對人們信心的凝聚影響更大,即強調過(guò)程對民主的重要性。


  2.【答案】C。解析:文段論述的是對音樂(lè )的欣賞與理解,首先可排除與此無(wú)關(guān)的B項。文段只提及朋友和我對于“夏”的不同感受,沒(méi)有提及“創(chuàng )作者的原意”,排除D。由“友人說(shuō),我在這音樂(lè )情境里已經(jīng)放進(jìn)去太多自己的故事,我點(diǎn)點(diǎn)頭,并告訴他我的音樂(lè )體驗”可知,作者重點(diǎn)說(shuō)的是帶著(zhù)個(gè)人情感來(lái)欣賞音樂(lè )。A項迷惑性較大,但它沒(méi)有強調欣賞音樂(lè )是帶入個(gè)人情感的,不如C項準確。故本題答案為C。


  3.【答案】A。解析:本文段可以看作是總分總結構,首先總的說(shuō)明云姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常,接著(zhù)分別詳細地介紹了如何姿態(tài)萬(wàn)千,如何變化無(wú)常,最后一句總結,不同的云,將出現不同的天氣。即看云識天氣。故答案為A。B、C不是文段的重點(diǎn),排除。D在文中沒(méi)有體現,排除。


  4.【答案】D。解析:由“越是理性和正面的表達,越有人起哄甚至圍攻”可知,微博上對于正面和理性的表達起哄和圍攻,但無(wú)法推出A項“缺乏理性和正面的情緒的表達‘B項”一邊倒的輿論傾向源于網(wǎng)友的喜好“從文中找不到依據。C項”模棱兩可“在文中說(shuō)的不是普通網(wǎng)民,故C項理解錯誤。文段尾句說(shuō)一些領(lǐng)導干部關(guān)鍵時(shí)刻不敢亮劍,在一定程度上放縱了偏激思想,可見(jiàn)作者認為領(lǐng)導干部在關(guān)鍵時(shí)刻要敢于亮劍,遏制偏激言論的發(fā)展,D項正確,當選。


  5.【答案】A。解析:④中有指代詞”它“,放在段首不恰當,排除C。由④中的”一開(kāi)始“、①中的”后來(lái)“可知,①應緊跟在④之后,排除D;再看①、②、③三句的順序,分析可知,①句所述為③句”行動(dòng)的信念頓時(shí)萎縮了不少“的原因,而②句是以假設語(yǔ)氣對③句進(jìn)行的補充說(shuō)明,故三句順序應為①③②。本題答案為A。



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