1、名校辦分校是近年來(lái)冒出的新生事物，這項舉措受到各方意見(jiàn)的________：“名校連鎖”是否_________、是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展__________。
A.質(zhì)疑 有名無(wú)實(shí) 背道而馳
B.質(zhì)詢(xún) 名不副實(shí) 南轅北轍
C.質(zhì)疑 名存實(shí)亡 分道揚鑣
D.質(zhì)詢(xún) 名實(shí)不符 不謀而合
2、支持新農保制度建設，各級政府_________。各地財政再困難，財力再緊張，也要優(yōu)先__________ 資金，確保新農保補貼資金足額、及時(shí)到位。
A.不可推卸 調節
B.在所不辭 調動(dòng)
C.責無(wú)旁貸 調劑
D.當仁不讓 調控
3、克羅地亞在入歐盟的過(guò)程中，將國內僅有的數十家大型國企賣(mài)給了外國投資者，而很多工廠(chǎng)企業(yè)也在入歐盟改革中紛紛關(guān)閉，有人說(shuō)這將使得克羅地亞的發(fā)展_____ 。但是，克羅地亞目前的經(jīng)濟水平比起歐盟中那些負債累累的國家來(lái)說(shuō)還是要_________。現在看來(lái)，加入歐盟后克羅地亞將負擔援助他國的義務(wù)才是大問(wèn)題，這恐怕與克羅地亞人的預期_________。
A.難以可期 聊以自慰 相差甚大
B.難以實(shí)現 稍勝一籌 相去甚遠
C.難以為繼 略勝一籌 相差甚遠
D.難以持續 后來(lái)居上 相去良多
4、魯迅精神_______于當代文化建設的，首先就是在“立人”這件事上應該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要，但如果人“立”不住，產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因為產(chǎn)業(yè)需要內容做_________，更因為內容是需要人來(lái)創(chuàng )造的。
A.昭示 固然 支撐
B.明示 當然 支持
C.暗示 雖然 后盾
D.顯示 肯定 支柱
5、魏孝文帝親政后，面對著(zhù)階級、民族矛盾日益激化的政治形勢，不得不____，推行一些改革措施，如_____俸祿制、均田制等。
依次填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是：
A.洗心革面 實(shí)行
B.改弦更張 頒行
C.痛改前非 施行
D.改弦易轍 履行
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.jsgwy.com.cn/）解析 題目或解析有誤，我要糾錯。
1、A，第一空中，“質(zhì)詢(xún)”為法律術(shù)語(yǔ)，專(zhuān)指代議機關(guān)的成員向其他國家機關(guān)及其官員提出質(zhì)疑或詢(xún)問(wèn)并要求答復的活動(dòng)。不適用于句中所說(shuō)的各方對“名校辦分校”這項舉措的質(zhì)疑，排除B、D。第三空中，句中質(zhì)疑的是這項舉措是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展的理念不一致。“分道揚鑣”比喻志趣不同，各走各的道路。據詞義排除C項。本題答案為A。
2、C，“在所不辭”指決不推辭;“當仁不讓”指碰到應當做的事情主動(dòng)去做，不退讓。這兩個(gè)成語(yǔ)一般用于自稱(chēng)，即自己說(shuō)自己。第一空中是作者指出各級政府應該怎么做，不是自稱(chēng)，由此可排除B、D。第二空中，與“資金”搭配，“調劑”更恰當。故本題答案為C。
3、C，先看第二空，此處意為克羅地亞的經(jīng)濟水平稍稍好于歐盟中的其他國家，用“聊以自慰”與“后來(lái)居上”來(lái)形容這一狀況不恰當，排除A、D。“難以為繼”與“難以實(shí)現”相比，更適合用來(lái)形容經(jīng)濟的發(fā)展。因此本題選C。
4、A，文段意在說(shuō)明魯迅精神對當代文化建設的作用，用“暗示”、“顯示”來(lái)修飾其精神的影響作用，不恰當，排除C、D;“支撐”有支柱、主干之義，凸顯出內容對于產(chǎn)業(yè)的重要性，比“支持”更恰當，故答案為A。
5、B，“洗心革面”與“痛改前非”指的是人對于自己以前所犯錯誤的徹底悔悟，從而決定改變，重新做人。句意是說(shuō)魏孝文帝迫于嚴峻的政治形勢決定推行改革措施，“洗心革面”與“痛改前非”不合適，排除A、C。頒行：發(fā)布;頒發(fā)。多與“法令、指示、政策、條例、制度”等搭配。履行：執行;實(shí)踐。多與“契約、職責、諾言、合同、手續”等搭配。第二空后面所接的為國家政策制度，用“頒行”合適。故答案選B。
