江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)在輔導考生復習備考的過(guò)程中，發(fā)現考生在做言語(yǔ)題時(shí)存在的幾種錯誤心態(tài)，現在此指出，希望各位考生有則改之，無(wú)則加勉。
第一種、準備不足型
之所以會(huì )在做言語(yǔ)題時(shí)出現手忙腳亂的情形，根本的原因在于準備不足。準備不足的原因可能有些人是完全沒(méi)時(shí)間復習，因此“裸考”。
還有一部分考試準備不足不是因為沒(méi)時(shí)間，而是覺(jué)得言語(yǔ)題太簡(jiǎn)單。理解自己的母語(yǔ)，理解這種說(shuō)了二十多年的中國話(huà)，何難之有?在備考過(guò)程中對言語(yǔ)不夠重視。待到真正坐在考場(chǎng)中，讀起言語(yǔ)題的題目材料，心里暗暗得意，但是閱讀選項，就抓耳撓腮，舉棋不定了。再一看翻看一下試題本——40題，12頁(yè)，不下數千字，頓時(shí)手忙腳亂，完全沒(méi)有了感覺(jué)。接下來(lái)就一個(gè)字：蒙。這種手忙腳亂之中的蒙答案，其正確率也就可想而知了。
第二種：感覺(jué)引導型
有些考生語(yǔ)感不錯，非常自信，平時(shí)做題的正確率還可以。如果沒(méi)有出題人設置的陷阱，而且又有一目十行的閱讀能力，相信其不僅會(huì )在言語(yǔ)題上的表現得相當不錯，估計在整個(gè)行測上的表現都會(huì )很好。但是遺憾的是，考試時(shí)間有限，在考生碰到排除兩個(gè)，剩二選一情況的時(shí)候，語(yǔ)感就幫不上忙了，往往錯在這50%上。
還有一類(lèi)考生，語(yǔ)感一般，聽(tīng)了輔導，學(xué)了方法，感覺(jué)很受用，但是回去以后不是練方法，而是按照自己以前的做題模式練習，結果題目做了很多，也沒(méi)多大長(cháng)進(jìn)。到了考場(chǎng)上，照樣是糊里糊涂。
第三種：機械搬用方法型
有一些考生聽(tīng)過(guò)相關(guān)的輔導課程，學(xué)習了一些非常實(shí)用的方法。但問(wèn)題在于，有些考生并沒(méi)有真正理解這種方法，并通過(guò)練習成為自己的考試能力，而是在機械套用。在做主旨題時(shí)，甚至除了重點(diǎn)句，別的內容一概都不看，造成有的題目就在這樣的馬虎大意之下做錯了。例如：
2008年第19題：汽車(chē)是對環(huán)境影響較大的商品，汽車(chē)廠(chǎng)商支持環(huán)保事業(yè)、進(jìn)行環(huán)保宣傳，似乎是理所應當的。環(huán)保應當是汽車(chē)企業(yè)在發(fā)展中必須認真考慮的因素，但要求汽車(chē)企業(yè)沒(méi)有利潤甚至虧損來(lái)做環(huán)保，顯然是不現實(shí)的，而且也不會(huì )持久。汽車(chē)企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)采取新的技術(shù)措施，盡量減少對環(huán)境的污染，符合社會(huì )發(fā)展大趨勢，才是長(cháng)久之策。
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