言語(yǔ)理解與表達中有一類(lèi)比較常見(jiàn)的問(wèn)題——邏輯填空，而在做這種題目的時(shí)候很多同學(xué)比較頭疼，因為正確率極低，實(shí)際問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只是很多人找不到具體應該如何操作。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)發(fā)現其實(shí)，在做邏輯填空的題目的時(shí)候首先應該先找到判定標志，然后再找其呼應點(diǎn)，最終確定正確選項。明顯的判定標志有哪些呢？比如，第一，同義互換詞：或者說(shuō)、也就是說(shuō)、無(wú)異于等。第二，總結性詞語(yǔ)：總之、由此等。第三，指代詞：這、那、這個(gè)等。第四，標點(diǎn)符號：“:”“——”.不過(guò)有些同學(xué)在做題的時(shí)候會(huì )發(fā)現很多題目并沒(méi)有明顯的標志，這個(gè)時(shí)候怎么辦呢？舉個(gè)例子我們來(lái)看一下：
我遇到一名同事發(fā)現他瘦了很多，問(wèn)他怎么了，他跟我講：最近正在上封閉班，早上起得早，晚上睡得晚，一天九個(gè)小時(shí)的課程，麥克又壞了，只能靠吼，白天沒(méi)胃口，吃的很少，消耗的卻多。感覺(jué)自己_________.
A.精力充沛B.身體被掏空
那你得應該選擇什么呢？很多同學(xué)選擇B吧，為什么呢？你是怎么判斷出來(lái)的呢？是不是通過(guò)以上這一番話(huà)，對其進(jìn)行了總結概括，一系列的描述總體綜合在一起說(shuō)明的意思就是自己筋疲力盡了，那么同意替換就應該是B了吧。這就是我們要與大家分享的在沒(méi)有判定標志的情況下如何進(jìn)行應用的第一種形式——概括理解：將空前后的句義進(jìn)行歸納總結。
那除了這樣的形式外還有沒(méi)有其他的呢？我們來(lái)看一下這個(gè)例子。
說(shuō)話(huà)與寫(xiě)文章一樣，第一要簡(jiǎn)明扼要，做到________;第二要樸素自然，防止矯揉造作。
A.言之有理B.言簡(jiǎn)意賅
各位同學(xué)，選哪個(gè)？很多同學(xué)選擇B,但是很多同學(xué)會(huì )覺(jué)得A也沒(méi)什么問(wèn)題，放到題干當中也很契合。在這里大家要注意，我們不是簡(jiǎn)單選擇一個(gè)適合的，我們選擇的應該是最適合的，大家來(lái)看這個(gè)例子，空的呼應點(diǎn)應該是在前還是在后呢？大家會(huì )發(fā)現空后面出現了分號，而且后面已經(jīng)提到的是第二個(gè)要求了，所以呼應點(diǎn)應該是出現在前面，我們來(lái)看前面，總體是對“說(shuō)話(huà)與寫(xiě)文章”這個(gè)話(huà)題進(jìn)行論述，接下來(lái)說(shuō)到的就是對它們的要求了，“第一要簡(jiǎn)明扼要”,這已經(jīng)把第一個(gè)要求明確的告訴了我們，后面“做到”如何，應該就是對“簡(jiǎn)明扼要”的另外一種形式的補充了。所以這個(gè)“簡(jiǎn)明扼要”就應該是對于空的呼應，那么“簡(jiǎn)明扼要”什么意思呢？簡(jiǎn)潔明了抓住要點(diǎn)的意思，兩個(gè)選項，言之有理是說(shuō)話(huà)有道理的意思，而言簡(jiǎn)意賅是說(shuō)的簡(jiǎn)單但是有道理的意思，所以我們就不難判斷應該選擇B了，這個(gè)應用方式就是——尋找呼應點(diǎn)的互解詞
什么叫互解詞呢？就是能夠相互解釋提示的詞語(yǔ)。如果要是細分的話(huà)，又能分成幾種不同的形式。我們分別來(lái)看一下。
1.行為及其結果的互解
什么意思呢？就是人或者事物的行為動(dòng)作導致的結果是什么樣子的。比如：將經(jīng)典進(jìn)行刪節，然后將________的“潔本”交給學(xué)生。
A.支離破碎B.東拼西湊
大家首先應該明白這兩個(gè)詞到底應該是什么意思，支離破碎就是凌亂破碎，不完整的意思。東拼西湊是凌亂加以拼湊的意思。那我們看前面的“刪節”,什么是刪節？就是刪去一部分，那有將其他的部分拿過(guò)來(lái)進(jìn)行拼湊的意思嗎？很明顯并沒(méi)有，所以應該選擇“支離破碎”.這個(gè)成語(yǔ)就是“刪節”這個(gè)行為的結果了。
2.主體及其功能的互解
這個(gè)是什么意思呢？就是應填詞體現了題干中某些事物的主要功能。比如：越來(lái)越多的慈善家從組織直接捐助變到希望通過(guò)基金會(huì )發(fā)揮杠桿效用，________社會(huì )慈善家資源。
A.撬動(dòng)B.挖掘
選哪一個(gè)？你為什么選A,因為前面出現了杠桿，大家會(huì )發(fā)現杠桿的主要功能就是“撬”.
以上兩種是我們考試中相對考察頻率比較高的。而下面三種考察頻率比較低，我們簡(jiǎn)單了解一下。
3.主體及其特性的互解
比如：
泉——清冽
茶——幽香
酒——醇厚
這些就是事物以及他們的主要特征。
4.詞義互解
本能——無(wú)師自通
本能就是天生就會(huì )，無(wú)師自通是不用教授就會(huì )，二者之間詞義的主要部分基本一致，這就是詞義上的互解。
5.種屬關(guān)系的提示
三十六計——笑里藏刀
若是題干中提到了“三十六計中的_______”,而下面選項中出現“笑里藏刀”“兩面三刀”,那么即使兩個(gè)詞義都符合，我們在選擇的時(shí)候也是要有傾向性的，應該選擇“笑里藏刀”,因為“笑里藏刀”是“三十六計”中的一種，所以相對來(lái)說(shuō)更好。這就是利用了常識中的一些知識點(diǎn)來(lái)進(jìn)行了解決。
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)總結一下：首先，大家在做邏輯填空的題目的時(shí)候切記不要只看空，而是要將全文段都進(jìn)行認真的閱讀，因為呼應點(diǎn)到底在什么地方出現，我們是并不清楚的。其次，能夠找到呼應點(diǎn)只是一個(gè)比較初級的階段，你要對于每個(gè)詞都應該有基本的掌握，要是這個(gè)詞你都不知道是什么意思的話(huà)，那即使找到呼應點(diǎn)也無(wú)濟于事，所以大家平時(shí)還是要做好詞語(yǔ)方面的積累。
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