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中心理解題中的“分總”結構-2022江蘇公務(wù)員考試行測解題技巧
http://www.cqfhp.com/       2021-11-29      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
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  中心理解題除了可以利用關(guān)聯(lián)詞去尋找文段的重點(diǎn),也可以從行文脈絡(luò )的角度尋找突破口。所謂行文脈絡(luò )就是作者的寫(xiě)作思路、謀篇布局,它可以幫助大家從宏觀(guān)上確定中心句的位置,如近幾年的常考的文段結構——分總結構。在分總結構中作者喜歡將中心句放在尾句,提綱挈領(lǐng)。


  那什么是“分”呢?

 

  “分”即分述句,是文段非重點(diǎn)內容,經(jīng)常以例子、原因解釋、正反論證、調查報告、數據資料等形式來(lái)對中心句進(jìn)行解釋說(shuō)明、加強論證。


  那什么是“總”呢?

 

  所謂“總”即總句,是指文段的中心句,代表了作者的觀(guān)點(diǎn),可以是對策、結論或者作者的評價(jià)。


  接下來(lái)我們通過(guò)兩道例題來(lái)強化一下這個(gè)知識點(diǎn):


  例題1(2018江蘇)傳統手工藝從來(lái)都不是完全浪漫化的存在,不是建立在空中樓閣上,而是存活在一個(gè)由生產(chǎn)、傳播到消費的經(jīng)濟鏈條上,并由此形成了一個(gè)手工藝職業(yè)群體和一套行業(yè)體系。脫離了消費市場(chǎng)的手工藝無(wú)疑很難生存下去。所以,在當代社會(huì ),對手工藝的關(guān)注和推廣依然要注意挖掘其生存的土壤,探討其拓展的途徑,不能沉浸于對民間文化過(guò)分理想化的想象和迷戀之中。


  這段文字重在說(shuō)明


  A. 傳統手工藝的當代發(fā)展


  B. 傳統手工藝的歷史淵源


  C. 振興傳統手工藝的策略


  D. 發(fā)展傳統手工藝的誤區


  【解析】


  文段開(kāi)篇指出傳統手工藝不是憑空,而是存在于經(jīng)濟鏈條上并由此形成的,脫離消費市場(chǎng)很難生存。尾句利用結論詞“所以”總結上文,重點(diǎn)強調,對手工藝的關(guān)注和推廣要注意挖掘其生存的土壤,探討其拓展的途徑,即針對手工藝的壯大提出了一些對策。故文段為“分總結構”,總句是由結論詞“因此”引導的對策,鎖定C項。


  A項“當代發(fā)展”是現狀的表述,B項“歷史淵源”是歷史的回顧,D項“誤區”為結論之前的問(wèn)題性表述,均非對策,排除。


  【小提示】文章尾句出現了“因此”需重點(diǎn)關(guān)注后文,當后文論述的是對策時(shí),可利用對策的標志詞來(lái)快速鎖定答案。


  例題2(2017浙江)中國的FAST(500米口徑球面射電望遠鏡)主體的落成為何引起海內外的熱烈關(guān)注?原因有三。一是看得遠。作為目前口徑最大的射電望遠鏡,FAST在理論上可以接收到137億光年以外的電磁信號。二是很靈活。FAST的索網(wǎng)結構可以隨著(zhù)天體移動(dòng)變化,極大提升觀(guān)測效率。三是高精度。FAST射電望遠鏡的結構,處處都是毫米級精度要求;用來(lái)編織索網(wǎng)手臂般粗細的鋼纜,加工精度都被控制在1毫米以?xún)?最終的天線(xiàn)精度是3毫米,小面板的制造精度是1.5毫米。這一切意味著(zhù)我們將能傾聽(tīng)來(lái)自宇宙更深處的聲音,觀(guān)測宇宙更隱蔽的奧秘。


  這段文字最適合的標題是:


  A. 海內外熱烈關(guān)注中國的FAST


  B. 走近中國FAST走進(jìn)宇宙深處


  C. 中國的FAST有三大過(guò)人之處


  D. 一起傾聽(tīng)來(lái)自宇宙深處的聲音


  【解析】


  文段開(kāi)篇提出“中國的FAST為何引起海內外關(guān)注”的問(wèn)題,接著(zhù)從三個(gè)方面分析原因。尾句通過(guò)“這一切”總結前文,強調中國FAST意味著(zhù)“我們將能傾聽(tīng)來(lái)自宇宙更深處的聲音,觀(guān)測宇宙更隱蔽的奧秘”,故文段為分總結構,重在強調“FAST”對于“宇宙”的作用,對應B項。


  A項對應首句提出問(wèn)題的表述,非重點(diǎn),排除;


  C項“三大過(guò)人之處”非重點(diǎn),且沒(méi)有體現出對“宇宙”的作用,排除;


  D項只提到“宇宙”,沒(méi)有提到“FAST”這一核心話(huà)題,偏離文段的中心,排除。


  【小提示】文章尾句如果出現“這”、“此”等指代詞時(shí),經(jīng)常與因果關(guān)聯(lián)詞“因此”出現在文章末尾的作用一致,均可以起到總結前文的作用,故尾句代詞之后引導的句子需要重點(diǎn)關(guān)注。


  常見(jiàn)標志詞:對此/有鑒于此/盡管如此/從這個(gè)意義上/從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)等


  通過(guò)對以上兩道真題的分析可知,行文脈絡(luò )有助于幫助我們擺脫“文山字海”,快速找到文段的重點(diǎn),鎖定正確答案。那么在接下來(lái)對中心理解題的復習中,希望大家能夠識別“尾句”,破解中心。



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