行測資料分析中我們在列式時(shí)有可能會(huì )出現加減乘除的混合運算，這類(lèi)題的選項如果相對比較接近，考生會(huì )面臨一種困難，就是精算沒(méi)有太多時(shí)間，估算又拿捏不準正確的選項，這類(lèi)題目可以在估算的基礎上適當進(jìn)行誤差的分析，進(jìn)而指導考生選擇正確選項。
數據差距其實(shí)就是較大數值相對于較小數值的增長(cháng)率，它的應用可以進(jìn)行選項的差距分析，也可以進(jìn)行計算結果誤差的分析，同時(shí)在比較分數大小時(shí)可以應用。
理論基礎
如何快速判斷數據差距(增長(cháng)率)：
例題：1034，3214
常規方式：將1034當做基期，3214當做現期，則增長(cháng)率等于(3214-1034)/1034，但考場(chǎng)上如果計算以上算式，就會(huì )讓過(guò)程很耗時(shí)，進(jìn)而達不到提高效率的目的
例題精講
例題：10.7×11.9 =( )
A.119 B.124 C.127 D.132
解題過(guò)程：答案：C；首先考場(chǎng)上我們進(jìn)行估算時(shí)，上述算式10.7×11.9約等于11×12=132，雖然選項中有132，但是132這個(gè)計算結果是通過(guò)四舍五入的形式得來(lái)的有一定的誤差所以結果在A(yíng)BC中，那么我們來(lái)看下：
首先10.7到11.0的過(guò)程中將兩數看做107和110，那么增長(cháng)量為3，增長(cháng)率大約在107中占有3%，所以107到110增長(cháng)率為3%，其次11.9到12.0過(guò)程中看做119和120，此時(shí)增長(cháng)量為1，因此增長(cháng)率在119中占有大約1%，因此乘號左邊兩數增長(cháng)率3%，乘號右邊的數增長(cháng)率1%，則該算式實(shí)際結果到132增長(cháng)4%，則世界結果大約為132÷(1+4%)≈126.9
技巧總結：
一、簡(jiǎn)單估算得到大致結果
二、利用數據差距分析判斷誤差。
