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每日練習
2021年江蘇公務(wù)員考試每日一練:言語(yǔ)理解(18)
http://www.cqfhp.com/       2020-07-23      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  7月23日更新的2021年江蘇公務(wù)員考試每日一練是言語(yǔ)理解題,多做公務(wù)員考試模擬題練習不僅有利于掌握考點(diǎn),而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規律,提高公務(wù)員考試做題準確率。


  1、在我國,核工業(yè)為國民經(jīng)濟的發(fā)展做出了重要貢獻,我們不能因為日本發(fā)生福島核電事故而______,停止對和平利用核能的探索。


  A、聽(tīng)天由命


  B、因噎廢食


  C、患得患失


  D、杞人憂(yōu)天


  2、針對清王朝的人才禁錮政策,龔自珍提出了“不拘一格”選拔人才的觀(guān)點(diǎn)。對當時(shí)腐朽黑暗的封建專(zhuān)制和_____的思想界而言,龔自珍的響亮吶喊,簡(jiǎn)直就是_____的狂言,它就像一聲炸雷、一陣疾風(fēng),催人警醒,給人力量。


  A、枯燥 不可一世


  B、封閉 聳人聽(tīng)聞


  C、僵化 如雷貫耳


  D、沉悶 驚世駭俗


  3、伴隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的演進(jìn),越來(lái)越多的新興國家加入了全球競爭。與歐洲國家相比,這些國家的勞動(dòng)力價(jià)格相對便宜,?因此吸引了大量的_____,很多歐洲國家的企業(yè)將工廠(chǎng)開(kāi)到這些地區,這就無(wú)形中造成了歐洲國家失業(yè)狀況的加劇。工人失業(yè),創(chuàng )造財富的機會(huì )減少,進(jìn)入社會(huì )經(jīng)濟體系,分享財富的人增加,使一些歐洲福利國家_____。


  A、投資 不堪負重


  B、人才 捉襟見(jiàn)肘


  C、企業(yè) 顧此失彼


  D、關(guān)注 黔驢技窮


  4、坐在那里等條件,其實(shí)是懶惰思想在作怪,遇事推脫、消極怠工,工作_____;同時(shí),也是畏難情緒在作怪,害怕失敗,害怕承擔責任。如果總以這樣的心態(tài)面對人生,則可能_____。


  A、循規蹈矩 勞而無(wú)功


  B、推三阻四 一敗涂地


  C、安于現狀 一事無(wú)成


  D、按部就班 一蹶不振


  5、對一個(gè)組織來(lái)說(shuō),各個(gè)組成部分往往是_______的,而劣質(zhì)的部分往往決定了整個(gè)組織的水平,為了發(fā)揮組織的______作用,釋放它的潛力,就必須彌補薄弱環(huán)節,使組織能夠在市場(chǎng)競爭中處于不敗之地。


  A、參差不齊 整體


  B、優(yōu)劣參半 積極


  C、休戚與共 核心


  D、一脈相承 凝聚

 

  【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯。】


  1、B


  【解析】


  根據文意,核工業(yè)的發(fā)展不能因為日本福島核電事故,停止對和平利用核能的探索。因噎廢食,意思是食物塞住喉嚨就停止吃飯。比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干,符合文中因為核電這一事故,產(chǎn)生害怕或恐懼心理,而停止對核能利用探索的意思。


  A項,“聽(tīng)天由命”指聽(tīng)任事態(tài)自然發(fā)展變化,不做主觀(guān)努力的意思,文中是指不要因為日本福島核電事故而不敢繼續做核能探索工作,強調不要擔憂(yōu)和害怕而不做,而不是放任自流而不做。所以不符合文意,排除;


  C項,“患得患失”指擔心得不到,或者對得到的東西擔心失去,文中日本核電事故是不好的事情,避之不及,不存在得不到,擔心失去問(wèn)題,前后矛盾,排除C;


  D項,“杞人憂(yōu)天”指老是怕天塌下來(lái),以至于吃不下飯睡不好覺(jué)。比喻不必要或無(wú)根據的憂(yōu)慮,日本福島核電事故是事實(shí),不存在無(wú)根據的憂(yōu)慮,并且文中強調的是不要因為核電事故而不敢繼續進(jìn)行核能的探索工作,而不是強調擔憂(yōu)核電事故是否有必要,故排除。


  故正確答案為B。


  【出處】人民日報海外版:《慎對核電雙刃劍》


  2、D


  此題突破口在第二空,根據后面內容“它就像一聲炸雷、一陣疾風(fēng),催人警醒,給人力量”中的“炸雷”、“疾風(fēng)”“催人警醒”“給人力量”,可知,第二空填入的詞語(yǔ)能體現讓人震驚之意并且能帶來(lái)積極作用的。直接排除A、B、C,D項,“驚世駭俗”指人因思想、言行等異于尋常而使人感到震驚,符合文意,故選D.


  A項,“不可一世”指不認可同時(shí)代的人,即自認為在當代沒(méi)有一個(gè)人能比得上。形容自命不凡,狂妄到極點(diǎn),感情傾向偏消極,故排除;


  B項,“聳人聽(tīng)聞”指夸大或捏造事實(shí),使人聽(tīng)了感到驚異或震動(dòng),雖有使人震驚之意,但本身為貶義詞,不能帶來(lái)積極作用,與文中“催人警醒”“給人力量”不符合,故排除;


  C項,“如雷貫耳”指響亮得像雷聲傳進(jìn)耳朵里。形容人的名聲大。感情色彩太過(guò)積極,與文中的“狂言”對應不了,故排除。


  驗證第一空,“沉悶”符合文中思想界沉默的氛圍,也與后文龔自珍的“響亮吶喊”正好形成鮮明對比對應,符合語(yǔ)境。


  故正確答案為D。


  【出處】《龔自珍的人才觀(guān)》


  3、A


  第一空,根據文中“這些國家的勞動(dòng)力價(jià)格相對便宜”,可知,與吸引人才條件不符合,故排除B。


  第二空,根據文中“進(jìn)入社會(huì )經(jīng)濟體系,分享財富的人增加”,可知,所填詞語(yǔ)要能夠表示歐洲福利國家面對這種情況難以承受的意思。C項,“顧此失彼”顧了這個(gè),丟了那個(gè)。形容不能全面照顧,文中沒(méi)有體現分類(lèi),也就是不存在“這個(gè)”和“那個(gè)”的區分。D項,“黔驢技窮”比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)也已經(jīng)用完了,文中沒(méi)有關(guān)于“技能”的話(huà)題。A項,“不堪負重”指承受不了繁重的負荷,不能擔當重任,指在經(jīng)濟上或別的方面無(wú)法承受,符合文意。


  故正確答案為A。


  【出處】唐虹:《歐洲福利國家的兩難》


  4、C


  第一空,根據文中“懶惰思想”、“遇事推脫、消極怠工”可知,所填詞語(yǔ)應能體現工作不積極主動(dòng)之意,直接排除A和D。A項“循規蹈矩”:原指遵守規矩,不敢違反。現也指拘守舊準則,不敢稍做變動(dòng)。D項,“按部就班”多指做事按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規矩辦事,缺乏創(chuàng )新精神。兩者都是強調不逾矩或守舊,故排除。


  第二空,C項,“一事無(wú)成”指什么事情都做不成,形容毫無(wú)成就。B項,“一敗涂地”形容徹底失敗,無(wú)法收拾局面。文段的意思是如果不能以正確的心態(tài)面對人生,可能什么事情都做不好。“一敗涂地”語(yǔ)義過(guò)重,不符合語(yǔ)境。


  故正確答案為C。


  【出處】山西日報:《創(chuàng )新不需要等條件》


  5、A


  第一空,根據文中“劣質(zhì)的部分往往決定了整個(gè)組織的水平”、“必須彌補薄弱環(huán)節”可知,劣質(zhì)部分和薄弱環(huán)節都是組織中有用的一部分,只不過(guò)比其他部分差一些,,因此所填詞語(yǔ)應能夠體現構成組織的各部分水平高低不等關(guān)系的意思。“參差不齊”是指長(cháng)短、高低、大小不一致。形容很不整齊或水平不一。符合語(yǔ)境。


  B項,“優(yōu)劣參半”:指好的和不好的各一半。文中強調各部分不等,不是各自占一半,故排除。


  C項,“休戚與共”指憂(yōu)喜、禍福彼此共同承擔,形容關(guān)系密切,利害相同,強調同歡樂(lè )共悲哀關(guān)系。第一空橫線(xiàn)后提到“劣質(zhì)的部分往往決定……”,所以不是共同承擔,與文意不符合,故排除。


  D項,“一脈相承”:從同一血統、派別世代相承流傳下來(lái)。比喻某種思想、行為或學(xué)說(shuō)之間有繼承關(guān)系,強調繼承關(guān)系,與語(yǔ)境不符。


  第二空,代入驗證,“整體”也與后文的“薄弱環(huán)節”相對應,符合語(yǔ)境。


  故正確答案為A。


  【出處】《101個(gè)影響世界的管理寓言》



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