11月6日更新的2021年江蘇公務(wù)員考試每日一練是言語(yǔ)理解題，多做公務(wù)員考試模擬題練習不僅有利于掌握考點(diǎn)，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規律，提高公務(wù)員考試做題準確率。
1、透支作為一種信貸方式，是造成社會(huì )經(jīng)濟生活中信用膨脹、貨幣金融市場(chǎng)混亂的直接原因之一。如果銀行是依靠其原來(lái)吸收的各種存款和儲蓄來(lái)透支，即不改變信用資金來(lái)源的數額而靠( )原來(lái)的貸款來(lái)實(shí)現透支，這種透支是有物質(zhì)基礎的，不會(huì )給貨幣市場(chǎng)造成太大的影響。實(shí)際上，透支往往引起銀行信用資金的緊張，不得不靠( )貨幣發(fā)行來(lái)實(shí)現透支款項，這時(shí)的透支信貸就可能( )原有的信貸平衡，造成信用膨脹。
填入括號里最恰當的一項是：
A、擴大 加強 打破
B、減少 消減 干預
C、壓縮 增加 擾亂
D、吸納 緊縮 影響
2、雖然人們總是假定，只要不斷( )人類(lèi)的理性水平，并使信息透明化，就能( )謠言產(chǎn)生的土壤，但迄今為止這一直只是( )，而且很可能永遠無(wú)法實(shí)現。
填入括號里最恰當的一項是：
A、強化 逃離 假設
B、提高 消費 噱頭
C、增強 避免 前提
D、提升 消弭 理想
3、“誰(shuí)污染誰(shuí)買(mǎi)單”制度并不需要苦心孤詣的原創(chuàng )性設計，國際上已有先例可循。從上個(gè)世紀七八十年代開(kāi)始，德國就開(kāi)始建立“污染者買(mǎi)單”的法律框架，對各類(lèi)企業(yè)產(chǎn)生的垃圾、廢水、廢氣以及各種可能發(fā)生的環(huán)境損害，制定了嚴格、規范的收費政策，并形成了流暢的回收再利用流程。生產(chǎn)廢物一律不能直接丟棄，必須由專(zhuān)門(mén)的公司回收處理，企業(yè)要按量支付高額的處理費用。這既刺激了各種與工業(yè)污染有關(guān)的環(huán)境技術(shù)的蓬勃發(fā)展，又倒逼企業(yè)不斷吸納環(huán)保技術(shù)，持續優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，還使得社會(huì )投資自動(dòng)趨向高新環(huán)保產(chǎn)業(yè)。這種綠色循環(huán)經(jīng)濟模式已經(jīng)為多個(gè)國家跟進(jìn)，并為后發(fā)者提供了成熟的范本。
這段文字意在說(shuō)明：
A、國外已有成熟的綠色循環(huán)經(jīng)濟模式可供借鑒
B、“誰(shuí)污染誰(shuí)買(mǎi)單”制度需完備的法律框架
C、高額的污染成本能刺激環(huán)保技術(shù)的發(fā)展
D、高新環(huán)保產(chǎn)業(yè)是社會(huì )投資的必然趨勢
4、一個(gè)社會(huì )要想進(jìn)步與發(fā)展，應有包容、寬容新聞媒體的雅量與胸懷，要知道記者與媒體也一樣會(huì )犯錯。公眾應提升自己運用與辨識新聞報道的素養與能力，讓建立在蓄意斷章取義、以偏概全基礎上的炒作沒(méi)有市場(chǎng)。媒體與記者更應提升精準取舍新聞事實(shí)的能力與修養，恪守職業(yè)道德規范，做到像思想家托克維爾說(shuō)的那樣，不應讓事實(shí)遷就觀(guān)點(diǎn)，而要讓觀(guān)點(diǎn)以事實(shí)為依據。如此，我們才能透過(guò)媒體一起捕捉這個(gè)時(shí)代與社會(huì )真實(shí)的脈動(dòng)。
根據這段文字，媒體和記者應該怎么做：
A、提高新聞報道速度
B、提升新聞的寫(xiě)作水平
C、客觀(guān)準確地進(jìn)行新聞報道
D、深入新聞了解真相
5、東西方文學(xué)的區別體現在語(yǔ)言上，體現在風(fēng)格上，也體現在小說(shuō)賴(lài)以生存的文化背景上。但好的文學(xué)既有個(gè)性，也有共性。就像桑頓所說(shuō)，創(chuàng )傷無(wú)處不在，每個(gè)國家每個(gè)民族每個(gè)人都有自己的創(chuàng )傷。無(wú)論是桑頓筆下受過(guò)創(chuàng )傷的網(wǎng)球教練，還是中國作家的“傷痕文學(xué)”，都有打動(dòng)人心的地方。
這段文字意在說(shuō)明：
A、作家應對東西方文學(xué)的精髓兼收并蓄
B、好的文學(xué)作品都能夠打動(dòng)人心
C、創(chuàng )傷是東西方文學(xué)的一個(gè)共同主題
D、文化背景是形成東西方文學(xué)差別的主要原因
【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯。】
1、C
第一空，根據材料，該空強調這種透支是有物質(zhì)基礎的透支，所以應該是靠減少原來(lái)的貸款額空余出資金以后進(jìn)行的透支，這樣的話(huà)才是有物質(zhì)基礎的。根據語(yǔ)境，A項“擴大”與文段意思相反，D項“吸納”強調吸收，與語(yǔ)境意思無(wú)關(guān)，所以排除不符合題意的A、D兩項。
第二空，用“實(shí)際上”這一轉折詞引出另外一種透支形式，所以前后語(yǔ)義相反，前面是不改變信用資金來(lái)源的數額，那么后面就是增加貨幣發(fā)行，“消減”不符題意，所以排除B項。
第三個(gè)空，驗證C項答案，“擾亂”與“平衡”可以搭配。
故正確答案為C。
【出處】搜狗百科：《壓縮貸款的定義》
2、D
第一空，需要填入與“水平”搭配的詞，A項“強化”和C項“增強”都側重加強，不能與水平搭配，可以排除A、C兩項。
第二空，需要填入和“謠言產(chǎn)生的土壤”搭配的詞，顯然“消費”無(wú)法搭配，所以排除B項。“消弭”是清除、消除的意思，符合語(yǔ)境。
第三空，驗證答案。“噱頭”的意思是用各種引人注目的舉動(dòng)、花招來(lái)吸引關(guān)注、聚焦。而文段強調是人類(lèi)懷有美好的希望，能夠消除謠言，但有可能永遠無(wú)法實(shí)現，所以“理想”符合語(yǔ)義。
故正確答案為D。
【出處】讀者：《這一代人的恐懼與焦慮》
3、A
第一步：分析文段
這是一道中心理解題。文段首先指出“誰(shuí)污染誰(shuí)買(mǎi)單”在國際上是有跡可循的，然后以德國為例，詳細介紹了德國在這方面的具體做法和經(jīng)驗。接下來(lái)肯定了德國這種模式的價(jià)值。最后，代詞“這”強調綠色循環(huán)經(jīng)濟模式為后發(fā)者提供了成熟的范本。結合首句“國際上有先例”和尾句“這種模式提供了成熟范本”可知文段的中心意思是在闡述國外綠色循環(huán)經(jīng)濟模式的借鑒作用，A項忠于原文，為正確答案。
第二步：分析選項
B項，“法律框架”是例子中的表述，并非文段的重點(diǎn)，同時(shí)根據“上世紀七八十年代開(kāi)始，德國就開(kāi)始建立污染者買(mǎi)單的法律框架”，說(shuō)明文段已經(jīng)強調了德國有法律框架，因此不需要再制定完備的法律框架，應排除。
C項，是關(guān)于例子的表述，并非文段的重點(diǎn)，應排除。
D項，“必然趨勢”無(wú)法得知，屬于無(wú)中生有，應排除。
故正確答案為A。
【出處】光明網(wǎng)：《“誰(shuí)污染誰(shuí)買(mǎi)單”，治污才能有效》
4、C
第一步：分析文段
這是一道細節判斷題，需要判斷文章中媒體和記者的做法。文段一開(kāi)始指出社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展時(shí)記者和媒體也會(huì )犯錯。第二句話(huà)強調公眾要具備辨識新聞的能力，第三句“媒體與記者更應提升精準取舍新聞事實(shí)的能力與修養，恪守職業(yè)道德規范”點(diǎn)明媒體與記者該如何去做，核心側重“精準取舍新聞事實(shí)”，所以強調以事實(shí)為基礎，準確報道，符合該意思的只有C項。
第二步：分析選項
A項，“提高新聞報道速度”文段并沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，應排除。
B項，“提高新聞的寫(xiě)作水平”文段也并未涉及，應排除。
D項，具有一定的迷惑性。但是“深入新聞了解真相”只側重了解真相，而與“精準取舍”無(wú)關(guān)，所以不符合材料意思，應排除。
故正確答案為C。
【出處】光明日報：《真實(shí)是新聞的生命》
5、B
本題屬于中心理解題。
文段首先指出東西方文學(xué)的區別體現在多個(gè)方面，緊接著(zhù)轉折詞“但”之后帶來(lái)文段的重點(diǎn)，即“好的文學(xué)既有個(gè)性，也有共性”，即強調文學(xué)的共性，后文通過(guò)舉例指出“創(chuàng )傷”這一共性，最終指出這些作品“都有打動(dòng)人心”的共性。所以文段重點(diǎn)在于“好的文學(xué)都有打動(dòng)人心的地方”，B項是對中心句的同義替換。
A項，“作家應該兼收并蓄”文段并未提及，屬于無(wú)中生有，應排除。
C項，“創(chuàng )傷”在文中作為例子出現，不是文段重點(diǎn)，應排除。
D項，文段開(kāi)始就指出東西方文學(xué)的區別有多種形式，文化背景差異只是其中一個(gè)，并非是主要原因，故而無(wú)中生有，應排除。
故正確答案為B。
【出處】新華網(wǎng)：《一個(gè)中國諾貝爾獎得主與一個(gè)美國文學(xué)青年的對談》
