2025年江蘇省考1月中旬出成績(jì)，3月面試。面試時(shí)間緊，任務(wù)重，讓我們提前了解江蘇省考面試的考情吧！
一、面試形式
江蘇公務(wù)員面試，目前采用兩種面試方式：
一是結構化面試的方式，其中有兩種細分形式：“10+15”、“20分鐘包干”
即通過(guò)總計25分鐘，或者20分鐘的時(shí)間，來(lái)作答四道面試題目。（目前只有蘇州采用20分鐘包干，其他所有都是使用的“10+15”的形式）
二是結構化小組的方式，3人一組，分為ABC三個(gè)考生，同時(shí)進(jìn)場(chǎng)，共同作答，每人輪流回答三道題。
1、“10+15”形式
顧名思義，這個(gè)形式的面試是由兩個(gè)環(huán)節構成，分別是先用10分鐘來(lái)閱讀四道題目，擬寫(xiě)提綱，然后進(jìn)入考場(chǎng)，用15分鐘的時(shí)間，來(lái)作答這四道題目。
全程無(wú)交流，根據引導員的引導和指示，完成整個(gè)面試環(huán)節。
面試考場(chǎng)主要包括候考室、備考室、面試室。考生集中在候考室，按照序號，輪流開(kāi)始面試。考生先進(jìn)入到備考室，進(jìn)行10分鐘思考，備考室有準備題本、紙筆；
可以在草稿紙上寫(xiě)清每道題的答題思路和框架；考生在備考室思考結束之后，帶著(zhù)草稿紙來(lái)到面試室，15分鐘作答時(shí)間，面試室內只有題本，不提供紙筆。
備考室思考剩余2分鐘會(huì )有提醒，面試室答題剩余3分鐘和1分鐘分別有提醒，以鬧鈴為主要提醒方式，也有可能會(huì )是工作人員口頭提醒。
2、“20分鐘包干”形式
該形式只有蘇州一個(gè)市沿用至今。
面試考場(chǎng)主要包括候考室、面試室。考生集中在候考室，按照序號，輪流開(kāi)始面試。考生直接進(jìn)入面試室，思考并作答，整個(gè)面試時(shí)間不超過(guò)20分鐘。
面試室提供題本、草稿紙以及筆，若有追問(wèn)，附加的追問(wèn)是考官提問(wèn)，題本上沒(méi)有。面試室答題最后3分鐘或者5分鐘會(huì )有提醒。由于題目比較長(cháng)，通常采用看題模式，可以思考一道題回答一道題。
3、結構化小組形式
結構化小組面試，最早是在國考中采用，后江蘇在2018年、2019年開(kāi)始有意推行結構化小組面試形式，目前只在每個(gè)城市抽取個(gè)別考場(chǎng)進(jìn)行，暫時(shí)未大面積使用。
同崗位的考生在候考室抽簽組隊，進(jìn)入備考室；此時(shí)已經(jīng)分為A、B、C三位考生，桌上給出題本、草稿紙、筆，閱讀擬寫(xiě)提綱時(shí)間為15分鐘（三道題）。然后同崗位3人一組帶著(zhù)提綱到面試考場(chǎng)作答，面試室提供題本和筆。
每道題作答時(shí)間為2分鐘，每次點(diǎn)評和回應時(shí)間各2分鐘。
二、江蘇省考面試本地特色
1、分類(lèi)命題，帶有職位特點(diǎn)
A 類(lèi)屬于綜合管理類(lèi)，比較側重考查綜合分析能力，聚焦公共政策解讀分析、服務(wù)意識與技巧、政治理論水平；
B 類(lèi)屬于行政執法類(lèi)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)，比較側重考查解決問(wèn)題能力和貫徹執行能力，聚焦基層執法政策解讀分析、執法受阻、法律科普、現場(chǎng)執法；
C 類(lèi)是針對鄉鎮、街道一級的職位，比較側重考查解決實(shí)際問(wèn)題的能力，會(huì )涉及到一些基層、鄉鎮內容，聚焦鄉村振興、基層建設、現場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題等專(zhuān)題。
三類(lèi)考試采用三套不同的試卷，具有一定的針對性，但每年三類(lèi)面試的面試題目中會(huì )有部分題目交叉重合。
2、形式新穎，考查能力全面
縱觀(guān)近幾年的江蘇省面試題目，每年都會(huì )出現一道創(chuàng )新題，考查形式比較新穎，會(huì )通過(guò)人物對話(huà)還有標準選擇的形式進(jìn)行考查。
近幾年的面試題目，通過(guò)各類(lèi)題型對于考生能力的考查也很全面，對于機關(guān)工作所需要的綜合分析能力、應急應變能力、計劃組織協(xié)調能力、人際交往意識與技巧、言語(yǔ)理解與表達能力、聯(lián)想發(fā)散思維等能力均有所考查，需要考生認真備考。
3、出題務(wù)實(shí)，側重實(shí)際工作
縱觀(guān)近幾年江蘇省面試題目，其中組織管理、應急應變、人際關(guān)系、現場(chǎng)模擬這四類(lèi)偏重于工作實(shí)務(wù)類(lèi)的、側重考查工作中組織管理和問(wèn)題處理能力的題目占比較多。
出題的角度也是比較務(wù)實(shí)，考查我們解決實(shí)務(wù)的能力。這就要求考生要加強對實(shí)務(wù)類(lèi)題目的訓練，注重對工作經(jīng)驗的梳理總結， 并熟練運用到題目作答中去。
4、題干較長(cháng)，包含信息量大
江蘇省面試題目無(wú)論是綜合分析題、組織管理、人際關(guān)系、現場(chǎng)模擬、創(chuàng )新題等題型的整體題干字數都較多，信息量很大。這種較長(cháng)的題干必然會(huì )加大考生的審題難度，也需要耗費一定的時(shí)間。
因此，考生需要在備考期間做好審題訓練， 特別是需要培養如何在短時(shí)間之內，高效地梳理題干邏輯、把握題干內容重點(diǎn)、明確問(wèn)題性質(zhì)，并有針對地回答問(wèn)題的能力。
三、高頻考點(diǎn)
1、綜合分析題
江蘇省考面試的綜合分析多以哲理主題類(lèi)題型為主。
除此之外，社會(huì )現象類(lèi)題目也時(shí)有出現，常常會(huì )結合一些政策措施為背景產(chǎn)生的社會(huì )現象，考查你的理解。
政策解讀題，這類(lèi)題目不僅要求我們了解相關(guān)政策話(huà)題，還要對政府的常見(jiàn)工作形式有所了解。
另外從政府公共服務(wù)的角度談看法也是江蘇省考面試當中常出現的問(wèn)法。
2、 計劃組織題
和其他省份不一樣，江蘇省計劃組織題比較推陳出新，計劃組織題主要是考查考生對活動(dòng)的統籌能力，我們的常規問(wèn)法是開(kāi)展一項活動(dòng)，你如何組織？
而江蘇省考在提問(wèn)方式和考查重點(diǎn)上有所突出，常常會(huì )以“如何保證活動(dòng)有效性”或者”詢(xún)問(wèn)你活動(dòng)的重點(diǎn)”。
如果是對計劃組織的各項活動(dòng)要素不夠了解，或者是運用思路時(shí)不夠靈活，那在考場(chǎng)上，很容易就陷入了被動(dòng)。
3、應急應變題
江蘇省公務(wù)員面試中通過(guò)情境處理類(lèi)問(wèn)題對考生的應變能力進(jìn)行考查，給出的情境具體多樣，一般以工作場(chǎng)景中的工作危機處理為主。
主要涉及化解爭執糾紛，解決事故障礙，解釋誤會(huì )疑問(wèn)這三方面，凸顯對考生的實(shí)際工作能力的考查。
4、言語(yǔ)創(chuàng )新題
言語(yǔ)創(chuàng )新屬于高頻考點(diǎn)，往年考查過(guò)的現場(chǎng)模擬、演講、漫畫(huà)、串詞、反駁等題型，這些都需要重點(diǎn)學(xué)習。
現場(chǎng)模擬類(lèi)題目常常與人際關(guān)系與應急應變題雜糅，作答思路一致，考生在答題時(shí)語(yǔ)言組織需要更加自然，需增強代入感和畫(huà)面感。尤其是在模擬動(dòng)員講話(huà)的時(shí)候，除了要體現你的政治高度，在表達上也要擲地有聲，鏗鏘有力。
而像演講、漫畫(huà)、串詞、反駁、評價(jià)等題也是在考查我們的綜合分析能力，這類(lèi)題型在我們學(xué)習完綜合分析題的答題思路之后，再輔以各類(lèi)題型的破題訓練，提煉整合即可。
5、人際關(guān)系題
近年來(lái)，單純考查人際關(guān)系的題目不多，但是與現場(chǎng)模擬類(lèi)的言語(yǔ)創(chuàng )新題雜糅起來(lái)考查的情況比較常見(jiàn)，以情境性問(wèn)題為依托，涉及到處理與群眾、領(lǐng)導和下屬等不同主體之間的關(guān)系，考查考生針對不同對象解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
